四字成语大全9000000个美好_四字成语大全6000个唯美

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       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“四字成语大全9000000个美好”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.小学升初中的试卷

2.日记的作文

小学升初中的试卷

       语文

       一、填空

       1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（ ）个，声母有（ ）个，韵母有（ ）个，整体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（ ）种。

       2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。

       3、“头上、叶儿、里头”三个词中（ ）要读成儿化音。

       4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的读音。

       5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四个音节中,只有( )中的“i不是介母。

       6、“鼎”字共（ ）画，第六画是（ ），第十二画是（ ）。

       7、“凹”字的结构是（ ），笔顺规则是：（ ）

       8、补上成语的下半部分

       A、千里之行（ ） B、天网恢恢（ ）

       C、螳螂捕蝉（ ） D、（ ）满招损

       9、叠字成语

       A、咄咄（ ） B、兢兢（ ）

       C、虎视（ ） D、振振（ ）

       10、谚语、歇后语

       A、人心齐，（ ）

       B、有则改之，（ ）

       C、飞蛾扑火。————（ ）

       D、孔夫子搬家————（ ）

       11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省（ ）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。

       12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。

       13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后（ ）（ ）等的合称。

       14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（ ），要（ ），要（ ）。

       15、读书笔记有三种写法，一种是（ ），一种是（ ），一种是（ ）。

       16、常识填空

       A、CCTV代表 （ ）， B、VCD代表（ ）、

       C、Windows代表 （ ）， D、China代表 （ ）

       E、火警电话是 （ ） F、盗警电话是（ ）

       G、交通事故报警台（ ） H、急救电话 （ ）

       17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（ ）、（ ）

       二、选择

       ⑴、词语搭配完全正确的一组是（ ）。

       A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物

       B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田

       C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误

       D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真

       ⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ）

       A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。

       C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。

       ⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）

       A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海

       ⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）

       他一人走在巷子里，……

       A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。

       C、周围人声鼎沸。

       ⑸、下列句中没有语病的一句是（ ）

       A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

       B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

       C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

       D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

       ⑹、选出不是比喻句的一项是（ ）

       A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

       B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

       C、地中海被称为西方文明的摇篮。

       D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

       ⑺、“这是……**院”中的“**院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）。

       ①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型

       A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③

       ⑻、选出意思不同于其他三句的一句。

       A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

       B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

       C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

       D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

       ⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。

       A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。

       ⑽、下面不是句子的一项是（ ）。

       A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

       阅 读

       阅读短文，回答问题。

       （一）登山人

       三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”

       第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。

       只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。

       过了几天，三个人又碰面了。

       第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”

       第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。”

       ，第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

       ⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

       A、拾可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁

       ⑵联系上下文，解释词语。

       拾可而止：

       ⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。

       ⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。

       ⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。

       ⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。

       ①这篇短文描写人物的主要方法是（ ）

       A、动作描写 B、外貌描写

       C、语言描写 D、心理活动描写

       ② 本文的写作目的是（ ）

       A、说明人们做事要善于判断，适可而止。

       B、说明人们处理问题有好的方式。

       C、说明这座山很难攀登。

       D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。

       （二）拐弯处的回头

       一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

       在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

       弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

       弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

       爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

       虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼

       睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

       1、本文记叙的主人公应该是（ ）

       A、弟弟 B 、同学 C、“我” D、爸爸

       2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：

       ①

       ②

       3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

       ⑴弟弟碰见爸爸时：

       ⑵爸爸自己走了后：

       ⑶爸爸在拐弯处回头时：

       4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：

       ⑴这一动作发生的时间：

       ⑵这一动作发生的地点：

       ⑶最能表现爸爸此时神态的词是：

       ⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：

       ⑸这一动作体现了爸爸的性格是：

       ⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。

       答：

       5、能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例写在下面。

       答：

       按要求改写句子

       1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

       2．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

       3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

       4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）

       5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）

       6．太阳升起。（扩句）

       7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

       8．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

       9．字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）

       10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）

       11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）

       12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）

       13他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

       14难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

       15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

       五年级复习题（关联词语）

       我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。

       天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。

       我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”

       小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”

       （ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。

       这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。

       鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。

       我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。

       （ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。

       10．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。

       11．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。

       12．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。

       13．（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。

       14．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。

       15．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。

       16．放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。

       17．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。

       18．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。

       19．他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。

       20．同学们（ ）走着，（ ）谈论着。

       21．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。

       22．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。

       23．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。

       24．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。

       25．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。

       26．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。

       27．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。

       28．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。

       29．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。

       30．（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。

       31．（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。

       32．凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。

       33．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。

       34．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。

       35．每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。

       36．他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。

       37．（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。

       38．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。

       39．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。

       40．（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。

       41．我（ ）说了，（ ）不怕发表。

       42．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。

       43．我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。

       44．他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。

       45．（ ）这种草，（ ）是坚韧的草。

       46．这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。

       47．江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。

       48．（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活

       49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。

       50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（ ）那么谦虚。

       51．（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高。

       52．他（ ）学习和品德都很好，（ ）身体也很好。

       53．（ ）我的身体不好，（ ）我要参加体育锻炼。

       54．（ ）刻苦地钻研，（ ）能掌握科学技术。

       55．弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。

       56．（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。

       57．李老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。

       加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

       小华的字写得很快。

       小华的字写得很好。

       2． 革命的道路上有千难万险。

       千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

       我们多赶几里路。

       我们要去看一看精彩的武术表演。

       你没有告诉我。

       我知道了。

       我们发动群众。

       我们很好地完成上级交给我们的任务。

       修改病句

       全校师生和老师都参加了这次活动。

       故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹。

       早晨，广场上人们都在晨练，有的看书，有的舞剑，有的……

       公园的门口摆这五颜六色的红花。

       听了报告，受到了深刻的教育。

       玲玲继续三年被评为三好学生。

       过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

       太阳穿过树叶的缝隙照到草地上。

       在老师的帮助下，小东同学克服了缺点。

       10、张老师说：“小华，你要严肃要求自己，争取进步。”

       11、太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。

       12、河南省的人口是我国最多的省份。

       13、昨天傍晚刮了一夜的风。

       14、只要努力学习，才能不断提高阅读和写作能力。

       15、同学们讨论并听取了校长的报告。

       16、爸爸端着盆和毛巾走了进来。

       17、王珊只要会唱哥，就会跳午。

       18、朝霞被天空映红了。

       19、《长征》这首诗的作者是毛泽东同志写的。

       句子变换

       一、陈述句改为反问句。

       方法：

       1、在句子中加上 难道+不+吗？

       怎么+不+呢？

       怎能+不+呢？

       2、读改好的反问句，要求句子通顺，意思与原句相同。

       （特别注意反问句后面要有“？”号）

       小练习：

       1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

       2、十万枝箭三天是造不成的。

       二、反问句改为陈述句。

       方法：

       1、删除句子中的反问成分，问号改为句号。

       2、读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。

       小练习：

       这怎么忍受得了呢？

       在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？

       3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

       三、缩句。

       方法：

       1、找出主要动词。

       2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分。

       3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。

       4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。

       小练习：

       白茫茫的水上没有一点儿波浪。

       两山之间往往流动着清可见底的小河。

       听到这个消息，王明高兴得跳起来。

       和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。

       四、直接语句改为间接语句（第三人称叙述）

       一般方法：

       1、提示语部分不变

       2、将[：“”]改为[，]

       3、若直接语句中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）”

       若直接语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么，要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替

       4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句一致。

       小练习：

       贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

       齐白石对说：“如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”

       母亲对我说：“你说它是怎么长的？”

       李明说：“我要努力学习，争取早日赶上大家。”

       王老师对小军说：“你的生日我知道了。”

       我对外祖父说：“外公，您也回祖国去吧！”

       语文

       一、仔细听《驴子的坏注意》这则寓言，然后答题。（4+3＝7分）

       1、一天，驴子驮盐袋的时候，跌进河里，结果-------------------------------，驴子干净---------------------------------------；第二天驮棉花，它故意滚到河里，结果---------------------------------，驴子感觉------------------------------------------。

       2、你认为这则寓言告诉我们的道理是---------------------------------------------。

       二、按要求写字词（5+4＝9分）

       1、写字组词，要写的正确、美观。

       Xie long kuo di ling

       和 ( ) ( )断 轮（ ） 洗（ ） （ ）听

       Yi yan po tie jiao

       飘（ ） （ ）热 气（ ） 临（ ） （ ）健

       2、读拼音，在括号中填上相应的字组成词。

       （1）yu：驾（ ） 牢（ ） （ ）寒 比（ ）

       （2）shi：（ ）好 苏（ ） （ ）世 （ ）察

       三、按要求答题（3+6+4＝13分）

       1、选词填空。

       不是 而是 ，不仅 而且 ，居然 当然

       无论 都 如果 能 仍然 果然

       （1）真没有想到，今天（ ）遇到了我多年未见的老同学。

       （2）（ ）同学们下载不注意保护视力，（ ）会给将来的工作和学习带来烦恼。

       2、下面5个成语都是描写人物精神面貌的，请从中任选3个写几句连贯的话。

       温文尔雅 相貌堂堂 神采奕奕 眉开眼笑 满面红光

       3、小学即将毕业了，你一定会向班主任话别的，班主任也一定会和你说些什么的，想好了赶快写下来吧！

       我：---------------------------------------------------------------------------------------

       班主任：---------------------------------------------------------------------------------

       四、课内外积累。（5+10+6＋21）

       1、在六年级学过的课文中，有许多优美的景观使我们无限向往，有被人称作埃及象征的---------；有被称作“大自然杰作”的---------------；有被称作古今中外雕塑史上绝无仅有的-----------；还有------------------的-------------------------。

       2、太阳升起来了，在湖山的上空---------万道金光，茶园也被-------一层金色。采茶姑娘个个------，她们用-----------敏捷地从茶树上---一片片嫩芽。绿树—着俊美的身影，构成了一幅美丽动人的图画。这段话中描写两种色彩的词语分别是----和------，形容采茶动作特点的词是--------。如果把写景也写人、情景交融用画笔画成一幅画，你认为这幅画的名称是-------------、

       3、写两句描写夏天的古诗。

       五、阅读短文，完成练习（3+2+4+5+2+4＝20分）

       童年安徒生

       19世纪初，安徒生出生在------------一个古老而又美丽的小镇上。他父亲是一位鞋匠，母亲是佣人。

       安徒生天性善良，虽然自己家境不好，但总是请求母亲多分一些食物给乞丐。他还常常照顾①没有地方可以去的小动物，母亲为孩子有颗善良的心而高兴。

       安徒生的父亲没上几天学，却很喜欢读书，一有空就会念些儿歌。每当这时，他总是坐在父亲身旁，跟着摇头晃脑。

       童年的安徒生②虽然生活苦了些，但是很快乐。可是好景不长，父亲去世了。母亲只好强忍泪水，独自挑起养家的担子。为了实现父亲的愿望，母亲把安徒生送到学校念书。可安徒生对算术一点兴趣一蛾眉月，成绩非常的差。一天放学后，安徒生家庭作业没有做完就玩儿去了。母亲知道后非常难过，失望地对他说“你为什么这样敷衍了事？难道你不明白家里的艰难？学习是为了你的将来。为什么你不明白我的苦心？”说着伤心地掉下眼泪来。安徒生知道错了，非常懊悔。从此他不再讨厌上学，功课也渐渐有了进步。

       有一次，安徒生连夜写了一篇文章，自己越看越满意。他想，这次一定能得到芬凯洛太太的赞赏，她是个有学问的人。好不容易等到天亮，他立刻去敲芬凯洛太太的门。她家的仆人认为现在不应该打扰她，安徒生很生气，用无理的话顶撞了仆人。芬凯洛太太听到吵闹声，出来见了安徒生，看了他的文章。文章写的不错，可看到安徒生傲慢的态度，她说：“这样的文章，就让你如此满意吗？象你这样对自己已经很满意了，还会有进步吗？“安徒生起先有点不知所措，后来终于明白了她的用心。

       以后，安徒生怀着谦虚的心广泛读书，不断写作，虽然常遭挫折，但心从不灰心。最终，他以丰富的想象力和生动的笔法，写出了《卖火柴的小女孩》等动人的故事，成了家喻户晓的------。

       1、在下面的词语中，选择合适的填在文中的两条横线上。

       荷兰 丹麦 著名诗人 童话之父

       2、请把文中两处横线的句意写成成语。

       ①-----------------------------②-------------------

       3、文中说“母亲的苦心”苦心是指-------------------------；说“芬凯洛的用心”“用心”指---------------------------------。

       4、第2—5自然段写了童年安徒生的---件事，重点写了--------------------和-------------------两件事。

       5、2005.4.2是安徒生诞辰200周年纪念日，他的作品除了文中所说的，我还读过------------------和----------------------等。

       6、短文的人物中，给我印象最深的是---------------，因为-------------------------------------------------。

       六、写作。（30分）

       题目：我是家中的------

       友情提示：在家庭中，你可能是爷爷奶奶爸爸**的掌上明珠，也可能是一个孝顺的孩子，还可能是---------------。请通过一两件事，写成一篇400字以上的记叙文。题目可以自由补充。

       语文

       （本卷三大题，满分100分。考试时间：90分钟）

       积累（30分）

       一、看拼音写词语。（6分）

       zī xún tuǒ tiē gōng yìjīng zhàn

       （ ） （ ） （ ）

       dǜ jì Kāng kǎi shèng qì líng rén

       ( ) ( ) ( )

       二、辨字组词。（5分）

       竣( ) 稍（ ） 藉（ ） 睹( ) 誊（ ）

       峻( ) 梢（ ） 籍（ ） 诸( ) 誉（ ）

       三、将下列词语补充完整。（6分）

       弄（ ）成（ ） 南（ ）北（ ） （ ）不（ ）卷

       衣冠（ ）（ ） 优（ ）劣（ ） 善（ ）善（ ）

       四、按要求填写（9分）

       1、补充相关语句。

       （1）博学之，审问之，慎思之， ，笃行之。

       （2）问渠哪得清如许， 。

       （3）骐骥一跃， ；弩马十驾， 。

       （4）野径云俱黑， 。晓看红湿处， 。

       2、你在课外阅读的故事书的书名是《 》，故事中的主要人物是 。有好的语言积累吗？（请摘录一句在横线上）

       五、按原文填空。（4分）

       1、在 的日子里，在 的世界里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有 罢了。（《匆匆》）

       2、或曰：“ ， ，何如？”其人弗能应也。（《矛与盾》）

       3、俏也不争春， 。 ，她在丛中笑。（《卜算子 咏梅》）

       阅读（35分）

       一、水

       水是一种重要的营养素，被称为六大营养素（脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、糖和水）之首。人不可一日无水。一个人不吃饭，生命可维持一周以上，但如果滴水不进，两三天就难活命。普通的人，体内三分之二都是水，一个体重60公斤的人，体内含水量达40公斤。而刚刚出生的婴儿，整个身体的含水量占五分之四。而且人体的每个地方都离不开水，皮肤失水会引起干裂，内脏失水，会引起头昏乏力，体温升高，甚至危及生命。

       水可以帮助人体进行新陈代谢。人体内的消化系统（包括排泄系统）、呼吸系统、循环系统，以及皮肤、头发甚至指甲等，每天都要消耗大量的水分，而这些失掉的水分必须及时给予补偿，主要通过瓜果、蔬菜、饮料等进行补充，因为瓜果蔬菜的含水量一般在 98％以上。另外，水还可以调节体温，无论是热天或冷天。人的体温都保持在 37摄氏度左右，这就是水的功劳。水还可以保持肌肉的弹性、皮肤的柔软和光滑，甚至可以润滑关节，使你能立坐曲伸，舒展自如。

       1、写出下列词语的近义词。（3分）

       补偿（ ） 乏力（ ） 舒展（ ）

       2、按“水对人体的主要作用”、“水对人体的其他作用”，将第二自然段分为两层（用“||”在原文中划出）。（4分）

       3、填空。（5分）

       第二自然段主要写：水可以帮助人体 ，还可以 、 、 、

日记的作文

       提起成语大全9000000个，大家都知道，有人问成语大全9000000个？，另外，还有人想问成语大全9000000个二年级百花盛开什么意思，你知道这是怎么回事？其实4字成语大全1000个，下面就一起来看看成语大全个？，希望能够帮助到大家！

        成语大全9000000个

       1、成语大全个？

        2、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。

        3、留连忘返：形容留恋景物，舍不得回去。

        4、大难不死：难：灾祸。遇到巨大的灾难而没有死掉。形容幸运地脱险。成语大全集。

        5、匹马一麾：一匹马一杆旗。形容勇敢善战。

        6、鹰头雀脑：形容相貌丑陋而神情狡猾。有**风范的成语。

        7、缓急相济：缓：和缓，舒缓；急：危急，急迫。凡遇到困难，不管缓急，都进行帮助。

        8、慷慨就义：慷慨：意气昂扬。勇敢地为正义事业而牺牲。

        9、不吝珠玉：吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

        10、乐而忘归：非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。

        11、狡兔三窟：狡猾的兔子准备好几个身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。

        12、迫不及待：迫：紧急。及：来得及。急迫得不能等待。形容心情十分急切。

        13、急如星火：星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。四字成语大全集1500个。

        14、栉风沐雨：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

        15、吹弹可破：好像吹一吹、弹一弹就会似的。形容面部的皮肤非常。

        16、积财吝赏：吝：使不得。尽管积累了很多财富，却舍不得赏赐给下属。形容非常吝啬。

        17、老奸巨滑：老：有经验的，老练的；奸：奸诈。猾：狡猾。形容阅历深而手段极其奸诈狡猾的人。小学1-6年级成语大全。

        18、恋恋难舍：原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。同“恋恋不舍”。四字词语大全2亿个。

        19、扶善惩恶：帮助善良的，打击的。

        20、乐而忘返：非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。优美成语大全6000个。

        21、祸中有福：指不幸之中也包产生幸运的因素。

        22、岌岌可危：高山要倾倒的样子。形容局势极其危险。寓意美好小众成语。

        23、告哀乞怜：告：请求；乞：求，讨。向别人乞求怜悯、帮助。

        24、依依难舍：依依：恋慕的样子；舍：放开。形容留恋舍不得离开。高雅有意境的四字成语。

        25、指囷相赠：囷：圆形的谷仓。指着谷仓里的粮食，表示要捐赠给他人。形容慷慨资助朋友。亦作“指囷相助”。

        26、油头滑脸：形容人狡猾轻浮。霸气的成语。

        27、全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高中。冷门又好听惊艳的四字成语。

        28、勇往直前：勇敢地一直向前进。常用成语100个。

        29、岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。小学生必背成语100个。

        30、以卵敌石：用蛋去抵挡石头，比喻不自量力。

        31、投卵击石：比喻不自量力，自取失败。5000个成语及解释。

        32、扶危拯溺：溺：落水。扶助危难者，救起落水者。比喻尽力救助别人的危难。

        33、无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

        34、书不释手：手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。成语大全一万个。

        35、扶危救困：对处境危急、困难的人给以救济帮助。

        36、不堪一击：形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严密，经不起反驳。

        37、披星戴月：身披星星，头顶月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

        38、十万火急：形容事情紧急到了极点（多用于、电报等）。四字词语大全200000个不重复。

        39、揣奸把猾：揣：。奸：奸诈，狡诈，虚伪。心奸诈，行为狡猾。

        40、读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。大格局有涵养的成语。

        41、恃勇轻敌：恃：倚仗，仗恃。仗着自己勇敢而不把对手放在心上。有韵味的成语。

        42、不无小补：补：补助，补益。指作用不大，多少有一点益处或多少有一点帮助。

        43、披荆斩棘：荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。小学生成语大全6000个。

        44、濡沫涸辙：泉水干后，鱼儿相互吐沫湿润以求生。用以形容人在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。

        45、惜指失掌：惜：吝惜。因舍不得一个指头而失掉一个手掌。比喻因小失大。

        46、依依不舍：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。

        47、刁钻促狭：亦作“刁钻促掏”。狡猾而好捉弄人。

        48、迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。

        49、朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

        50、怨离惜别：怨：怨恨；惜：舍不得。依依恋恋不忍分手。常用于男女之间。二字词语大全9000000个。

        51、依依惜别：依依：留恋的样子；惜别：舍不得分别。形容十分留恋，舍不得分开。美妙的四字词语。

        52、废寝忘食：指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。这是常形容人们专心致志。

        53、畏死贪生：贪：舍不得。贪恋生存，畏惧死亡。指对敌作战畏缩不前。

        54、精进：原意是勤奋。现指勇敢有力地向前进。

        55、三生有幸：三生：指前生、今生、来生；幸：幸运。都很幸运。比喻非常幸运。四字成语大全。

        56、若卵投石：同“以卵击石”。比喻不自量力，必遭失败。有文化内涵又高雅的四字成语。

        57、燕巢幕上：燕子在帘幕上做窝。比喻处境非常危险。

        58、怕死贪生：贪：舍不得。贪恋生存，畏惧死亡。指对敌作战畏缩不前。四字好词大全10000个。

        59、难舍难分：舍：放下。形容感情很好，不愿分离。也比喻相持不下。亦作“难分难舍。简单成语大全1000个。

        60、矮小精悍：悍：勇敢。形容人身材短小而精明强干。

        61、弱风扶柳：形容黛玉行动之时款摆、风姿绰约的体态。

        62、风雨飘摇：飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。

        63、刻不容缓：刻：指短暂的时间；缓：延迟。指形势紧迫，一刻也不允许拖延。

        、见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。

        65、群威群胆：威：力量；胆：胆识。集中群众的力量和胆识。形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

        66、千钧一发：比喻情况万分危急。

        67、标同伐异：标：标榜；伐：声讨。帮助意见相同的人，排斥意见不同的人。

        68、弱不禁风：形容人身体，连风吹都经受不起。

        69、敢为敢做：做事勇敢，无所畏惧。同“敢作敢为”。

        70、临难不避：避：回避。到了危难之时并不躲避。形容勇敢胆大。

        71、斩关夺隘：砍断门闩，攻破城门，夺取关隘。形容作战勇敢，势不可挡。

        72、如履薄冰：像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

        73、贪生畏死：贪：舍不得。贪恋生存，畏惧死亡。指对敌作战畏缩不前。

        74、大勇若怯：怯：怯儒。最勇敢的人看外表好象很胆怯的样子。形容真正勇敢的人沉着冷静。

        75、精进：原意是勤奋。现指勇敢有力地向前进。

        76、不忍释手：忍，愿意；舍得。释，放下，放开。不舍得放开手。

        77、专心致志：意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。

        78、口蜜腹剑：嘴上说的很甜美，凡里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

        79、吉人天相：吉人：有福气的善人。天相：老天的。好人总能得到上天的。

        80、帮虎吃食：比喻帮助做坏事。

        81、勇而无谋：谋：计谋。虽然勇敢，但没有智谋。

        82、刁钻刻薄：刁钻：狡猾奸诈。形容人狡猾奸诈，待人苛刻薄情。

        83、挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。

        84、急于星火：星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

        85、偷生惜死：苟且活命，舍不得死。

        86、：形容处事勇敢决断。

        87、放刁撒泼：放：使用；刁：无赖，刁滑；撒泼：蛮不讲理。指使用刁钻狡猾的一套手段。形容极不讲理。

        88、豺狐之心：指有豺狼和狐狸那样的凶残、狡猾的心肠。

        89、怯防勇战：小心设防，勇敢出战。

        90、命悬一线：处境危险，随时可能丧失生命。

        91、补残守缺：残：残缺，不完整；缺：残破。舍不得扔下残缺陈旧的东西。形容思想保守。

        92、出内之吝：舍不得拿出去，出手小气。同“出纳之吝”。

        93、杀敌致果：致：使得到；果：除敌。勇敢杀敌，建立战功。

        94、如履春冰：履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

        95、火烧眉毛：火烧到眉毛。比喻事到眼前，非常急迫。

        96、间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。

        97、勇冠三军：冠：位居**；三军：的统称。指勇敢或是全军**。

        98、杀家纾难：捐献所有家产，帮助**减轻困难。

        99、出纳之吝：舍不得拿出去，出手小气。

        、一丝不苟：意指形容办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。苟，随便，马虎。

        、万夫不当之勇：当：抵挡。一万个抵挡不住。形容非常勇敢。

        、福星高照：形容人很幸运，有福气。

        、贪生怕死：贪：舍不得。贪恋生存，畏惧死亡。指对敌作战畏缩不前。

        、创业维艰：开创事业是困难的。激励人们奋发努力。

        、朝不保夕：意思为保得住早上，不一定保得住晚上。形容情况危急。也说朝不虑夕。

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        、万夫莫当：形容非常勇敢。同“万夫不当之勇”。

        、忍痛割爱：忍着内心的痛苦，放弃心爱的东西。指不是出自本意忍痛地放弃心爱的东西。

        、卵与石斗：鸡蛋碰石头。比喻自不量力，一定失败。

        、恋恋不舍：恋恋：爱慕，留恋。原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。

        、目扼腕：形容愤怒、勇敢的样子。

        、扯鼓夺旗：形容作战勇敢。

        、天随人愿：上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。

        、见义敢为：看到正义的事，就勇敢地去做。同“见义勇为”。

        、装怯作勇：本来胆怯，却装出勇敢的样子。

        、危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。

        、白手起家：白手：空手；起家：创建家业。形容没有基础或条件很差而创立起一番事业。

        、兼人之勇：兼人：一人抵多人；勇：勇敢。抵得上几个人的勇气。形容十分勇敢。

        、焦熬投石：拿非常脆的东西去碰石头。比喻事情一定失败。

        、不吝指教：不要舍不得指点教导。

        、血性男儿：指刚强正直，勇敢热情的男子汉。

        、危急存亡：谓情势危险急迫，关系到生存或灭亡。

        、疏财重义：疏财：以财物分人。讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。

        、贲育之勇：贲育：战国时期勇士孟贲和夏育。指壮士的勇敢。

        、蹈锋饮血：形容勇敢，不怕牺牲。

        、迷恋骸骨：迷恋：过度爱好而难以舍弃；骸骨：尸骨。迷恋着尸骨。比喻舍不得丢弃陈旧腐朽的事物。

        、浮头滑脑：犹言油头滑脑。形容人轻浮狡猾。目语额瞬眉毛眼睛能作态示意。形容处事精明狡猾。

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        有关日记的作文300字（精选24篇）

       　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的有关日记的作文300字（精选24篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

　日记的作文 篇1

       　一天，我从窗户向外望，看见十几只麻雀在树枝上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的，圆头圆脑，像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛，一对黑色的玛瑙似的小眼睛，圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周，一旦发现危险情况，便乎的飞走了。飞到别处去时，还要机警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂，又很快抬起来，一眨一眨的，十分有趣。

       　在人们的印象中，麻雀是一种害鸟，其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现，我们才保护它，才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

       　麻雀貌不惊人，平淡无奇，可是，它是一种益鸟，是人类的朋友，是大自然中的小精灵，是我最熟悉的鸟！

　日记的作文 篇2

       　昨天，下雪了。有时，像白色的雨点，密密洒洒；有时，像散落的蒲公英，纷纷扬扬；有时，又像断线的小珠子，淅淅沥沥。从记事以来，我第一次这么认真地观察下雪。我站在窗口，看到外面有一个身影在扫雪，他是谁？他是谁？

       　“妈妈，爸爸，快来看呀，窗外有一个‘雪人’，他是谁呀？”“哦，我看看。”妈妈走过来一看，她说：“呶，是楼下那个爱捡垃圾的人。”“什么？你看清楚了？这个人为什么扫雪呀？”“他一定是为了防止雪下得时间长了，明天门口道路上结冰，他在做好事，省得大家走路滑跤。”“哦，这个人每天穿得很脏的，我从他身边走过觉得他身上很臭的，没想到他爱干净起来了？”“唔，不要这样说人家，他可能不太注意个人卫生，但心地善良，你看，他现在就在为大家做好事呀，他一边在扫雪，雪一边在下，不一会儿他的衣服上就布满了一层白白的外套。我们应该感谢他呀！”“那我下去谢谢他！”“下次吧，你还是先做作业吧，以后见面再谢他。”“嗯，好的！”

       　今天一大早，我走过门前的小路，扫过的路面一点儿也不滑，走到前面有积雪的地方就有点滑了。不由的，我又想到了他，他是谁？他是谁？我要谢谢他！

　日记的作文 篇3

       　今天，我们来到了周浦花海，还去了世博园的月亮船。

       　周浦花海，都是那些美丽的花朵。周浦花海有高山，有清澈的小溪，有绿色的草坪，当然最多的还是花了。那的确是花海呀，那起伏的花朵是波浪，那是多么五彩缤纷的波浪呀！红的，黄的，橙的······数不胜数，美不胜收。那的一朵朵花美丽极了，红的似火，蓝的如水。我们边看边拍照，一转眼，吃午饭的时间到了，但同学依旧沉浸在美丽的风景中，但有几位的肚子开始不满意地叫了起来，于是大家开始吃饭了。同学们有的带了薯片，有的带了寿司……大家互相分享着食物，大家都饿了，便狼吞虎咽地吃了起来。接着我们去了月亮船，我最喜欢里面的立体影院。

       　我喜欢这次的春游，它让我体会到了大自然和现代的科技。

　日记的作文 篇4

       　这天下午，我们学校举行接力比赛，我也被选拔上去参加，刚听到消息时，我既害怕又紧张，因为我对跑步这项运动一窍不通，生怕把大家的分数拉下来。同学们，因为我们班和别班的人数有差距，所以我们以40人的标准来选人才，选上的好好跑就行了，不要有压力。老师的话让我放松了好多。

       　烈日笼罩着大地，真是骄阳似火，摸一摸跑道，好热啊，如果有冰淇淋那该有多好。

       　三个，二个，近了！近了！更近了！突然一阵风从向我刮来，我接过接力棒便奋力往前跑，啪我把接力棒传到楼宇的手上，我来不及休息，立刻为同学们喊加油，加油！加油！快点、快点，你能做到的……那一声声平凡的声音，给了大家极大的力量。

       　我们的班主任老师一会儿拍手，一会儿教我们跑快的要领，看着他满头大汗，同学们立刻掌握了团结，一个接着一个，一步接着一步，同学们一刻也不敢放松，取得了比赛的胜利。

　日记的作文 篇5

       　从明天起，哦不，是从现在起，我——要用新的日记本啦！

       　买日记本时还有一段小插曲呢！听我慢慢道来。

       　今天放学回家后，妈妈看到我的日记本说：“你的日记本也太小了吧，像个便签条一样，又小又软。走，去买了大点的！”

       　我和妈妈到了超市，妈妈拿起一个本子说：“你看，这个本子多大、多硬呀！就买这个吧？”

       　“不买，我要有密码锁的！像苗雨馨的自备本那样，不过，我要密码转盘多的！”我拿起一个封面画白宫的密码本，“这本就不错。”我打开一看，锁钩子不见了！原来是个滥竽充数的；再找，密码锁是好的，但是封面画的是粉色小花，太女生了吧，不行；我继续找，找了好几本，才找到一个好用又好看的密码本，封面是几只帆船在大海上航行的，真棒，就是它了。我好高兴，可以写属于自己的小秘密了，再也不担心同学偷看了。

       　买好后，我和妈妈高高兴兴的回家了。

　日记的作文 篇6

       　古人云:书是人类进步的阶梯，我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。

       　最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观；读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气；读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些，还有文学类、科普类等等。

       　记得三年级时，最头痛的事非写作文不可了，每次写作文都抓耳挠腮，半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》，开始我并没有关注它，可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来，居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转；第二次读到嘎鱼捉弄葵花时，我为葵花打抱不平；最后读到葵花离开青铜，让青铜说出了话，这让我又伤心又激动。

       　烦恼时拿起一本书，它告诉我开心是多么重要；愤怒时拿起一本书，它告诉我理解是多么的宝贵；无聊时拿起一本书，它告诉我充实生活是多么的难求。书，你是多么的美，多么的好！

       　书是人类进步的阶梯，我相信:只要功夫深，铁柣磨成针。我与书为友！

　日记的作文 篇7

       　今天，是九月初九重阳节，我早早就起床了。在这天早晨我见到了清晨最美丽的景象。

       　一大早云雾弥漫，像是给大地披上了雪白的婚纱，那云雾白茫茫的，十米之外就看不清了。

       　这时太阳升起来了，太阳的光芒把云雾给驱散了，大地又恢复了原来清晰的面貌。

       　太阳一出来，我便走出门，一股香气迎面扑来，我随着香气来到了田野里，原来那香气是田野里绿油油的油菜花发散出来的，只见一朵朵金**的小花随风摇摆。

       　离开了田野，我高高兴兴来到了大街上。我站在马路边观看着街上的一切事物。我看见人们的脸上时刻绽开着笑容，菜市场上人山人海，大家都为迎接国庆做准备，小朋友们在公园里高高兴兴地玩着游戏……一切都是那么祥和。

       　再看看蓝天，洁白中又透出那么点乌黑的云朵，黑的云朵好像匹黑马，白的云朵像一只小狗，它们正在空中奔跑着。

       　在这秋高气爽的季节可以看见如此景象，真是难得！

　日记的作文 篇8

       　一天，元元和飞飞相约去飞飞家不远处的一条河边去钓鱼。他们带了鱼竿、水桶和鱼饵，来到了小河边，看见清清的河水，他们觉得里面肯定有大大的鱼，于是，他们立刻就行动了起来。

       　他们先把鱼饵挂在鱼钩上，用力地把鱼钩甩了出去，然后就耐心地等着。没过一会儿，元元就顺利地钓到了好几条大鱼。而飞飞一会儿拿起鱼竿看看，一会儿又拿起鱼竿看看，老半天了，毫无收获。飞飞急了，他焦急地问元元：你怎么能钓到大鱼，而我却一条也没有钓到呢？元元笑眯眯地说：钓鱼时要很耐心，像你一会儿提起来，一会儿又提起来，鱼怎么会上钩呢？让我来告诉你吧！元元讲得特别详细，飞飞听得也很仔细。

       　于是，飞飞按元元说的这么做后，果然，不一会儿就钓到了七八条的大鱼。飞飞高兴得不得了，连忙向元元表示感谢。

       　太阳西斜，元元和飞飞钓到了很多的鱼，连水桶都快装不下了，他们望着自己的劳动果实都笑了。

       　元元和飞飞又说又笑地朝家里走去。

　日记的作文 篇9

       　刚放完寒假，有点不适应了，整天无聊的蹲在网上，心里空落落的，多么想念上学的时候啊，起码还有事做，作业没有那么多，压力不会那么大。

       　昨天下午去学校弹古筝了，路过教室，又看到了召读课时全班沸腾的场景，尽管我们班班风不好，蔡佳鹏和耿宇凡经常跑出教室，但不过，也不可能全世界都是乖孩子。

       　又看向小操场，眼前，又浮起了上学时的景象；一群男生在一起打牌子，还有一群男生在打架，一群女生踢毽子，一群女生在跳橡皮经，这些场景我都看了几百遍，总是看而不腻，只是现在这里空无一人，也没有听到小卖部的老板娘在吆喝……

       　到了聂老师的教师，我弹起了古筝，不知道为什么，我的心里总是纠结的，我不知道，这10年是怎么晃过去的，也不知道，我只怎么这么快就到6年纪了，我承认我还小，但是，只剩几个月？我就要离开我的母校，心里万分感慨……

　日记的作文 篇10

       　我正在练钢琴，爸爸突然打电话对我说：“妈妈买电动车的地方搞活动，一元钱抽奖，一等奖，一辆488的自行车，谁抽谁好运！

       　妈妈带着我以最快的速度骑车赶往活动主办单位——大昌摩托车城，远远望去，只见那里人山人海，我急忙下车，挤进去一看，原来抽奖活动已经开始了呀！每辆电动车只有一次抽奖的机会，我和妈妈到底谁来抽呢？妈妈看出了我的心思便说：我手气不好，你来抽吧！接着，我把手伸进抽奖箱里，摸了半天只抽到了一个三等奖，出乎我意料的是奖品竟是一把扇子。

       　走在回家的路上，我垂头丧气的边走边说：这么热的天，过来就为领把扇子，真没劲！正当我唠叨的时候，妈妈发言了，我们来的目的不是为了领一等奖，如果人人都不去的话，那活动还有什么意义？我想：也是啊。有些事情是重在参与，不要把奖品看得太重。

　日记的作文 篇11

       　今天是大年初一。

       　一大早，人们就忙着贴春联，挂灯笼……我家也不例外。瞧，大门上贴着红红的对联：“秋月琴声书韵，春风鸟语花香。”虽然我家没有挂灯笼，但是爸爸用震耳欲聋的鞭炮声增添了过年的气氛。

       　临近中午，一阵阵香味扑鼻而来。什么味道?这么香!顺着香味，我来到餐厅一看，原来勤劳的爸爸已准备了一大桌美味佳肴。有我爱吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子，夹起一块往嘴里塞。真好吃!“看你的馋样!等客人来了再吃!”爸爸笑着责骂我!我只好放下筷子，很不情愿地等待着客人的到来!

       　夜幕降临了，那是最快乐的时光!我连晚饭都没吃完，就和小伙伴一起放起烟花，五彩缤纷的烟花如梦如幻，如同天上的星星闪闪烁烁，真漂亮啊!

       　对着满天的五彩烟火，我许下了美好心愿：陶叶，你在新一年里要天天开心!

　日记的作文 篇12

       　今天我们班的日记少交了一本，我和高雨晴也没有查出来是谁没交。

       　上课了，老师走进教室，说：“咱们班第一次写日记，居然少了一本，大家帮老师猜猜，可能是谁忘交了？”同学们都开始交头接耳地猜起来。我不想猜测是谁，因为我班谁都不可能不交。

       　老师开始发日记了，让领到日记的同学站到讲台上，因为他们都是按时写完又及时交上的好孩子。念了好久的名字，老师把日记本发完了。我才发现竟然是我自己没交！原来是我只忙着收别人的，却忘了我自己！

       　老师原谅了我，给大家解释说：没事，孟诗卉不是有意不交的，还说让我以后先交上自己的，再收别人的……

       　我好想哭，可是我只能忍着，因为我哭会让更多的同学笑话我的.。

       　今天的日记风波，主角是我。我以后一定要细心。

　日记的作文 篇13

       　星期六，我和爸爸去老家钓鱼。

       　到老家后，我迫不及待地把鱼杆打开，把鱼线装到鱼杆上，再把事先从土里挖出的蚯蚓一头剪开，把鱼勾隐藏在蚯蚓里，再把鱼杆的线甩到水里，然后为了吸引鱼儿上勾，我抓了一把用香油拌过的米撒在水里，不一会儿，一条鱼就上勾了，我心里很是激动，像吃了蜜一般甜。可是，好景不长，我因为过于激动，一不小心，用力过猛，鱼跑了，我顿时感到很伤心，但我不甘心，我对自己说：我一定能再钓一条鱼，于是，我又把鱼勾小心翼翼地放到水里，没过一分钟，一条大鱼又上勾了，我这次吸取上次的教训，把鱼杆慢慢地收回，把鱼勾轻轻地从鱼嘴里取出来，把鱼成功地放到水桶里，看到我亲手钓的鱼在桶里游来游去，我心里满满的成就感，开心极了。

       　接着我又开始钓鱼，这次这条鱼估计至少有三斤重，遗憾的是：由于鱼太重，把我的鱼绳给弄断了

       　这次钓鱼过程一波三折，有惊有喜，但我还是很开心，下次我还要回老家钓鱼！

　日记的作文 篇14

       　今天爸爸妈妈带我到鱼鸟河去钓鱼。鱼鸟河的景色可漂亮了，河面上有许多圆圆的叶子，并开着白色小花的植物，妈妈说这是水葫芦。妈妈从车上拿下一个笼子，我问妈妈：这是要干什么呀？妈妈说：把笼子放到水里，等一会儿就会有小鱼进笼。我怕小鱼不进笼就放了一包鱼食在笼里。等呀等，我终于忍不住了，拉上笼子看了看，里面居然有几只小虾，我连忙把它们捉进早已准备好的水桶里。我和妈妈提着我们的战利品去找爸爸。

       　爸爸拿着鱼竿正专心地看着浮漂，只见他突然一提杆，有一条小鱼上钩了。我高兴极了，对爸爸说我也要试试。于是我学着爸爸的样子，用力一甩鱼竿，鱼钩落到远处的水里，可是每次都钓不到鱼，我快要失去了信心，爸爸告诉我钓鱼需要的是耐心，并一遍遍教我钓鱼的技巧，终于在我们准备离开的时候我钓到鱼了，而且是一箭双雕。爸爸妈妈都夸我厉害，我很开心，同时也明白了做任何事都要有耐心，还要有恒心。

　日记的作文 篇15

       　今天我们班一起去军训，我们都十分激动。

       　到了军训基地，教官叫我们先把背包放到宿舍再下楼集合。我们到了宿舍，看见里面被子乱糟糟的，衣架都塞在一个红色的桶里，仔细一看，有些衣架都挂在一起。不过现在管不了那么多了，放好背包立刻就下楼集合了。

       　教官让我们吃饭。吃完饭后，教官跟我们说明了什么时候起床，什么时候集合，起来后要干什么。我按照教官的命令去做。起来集合后，教官带我们去大操场做开营仪式。升旗是肯定要的。果然如我说的一样，士兵们迈着整齐的步伐，我们的教官也特别严肃，站在我们的右边。升旗仪式结束了，我回到宿舍洗漱完毕就睡了。这才第一天就这样，后面那四天一定更有意思，真期待呀……

　日记的作文 篇16

       　俗话说的好：“八月桂花十里飘香！”

       　有一天，我在上学的路上，闻到一阵清香。咦？这是哪里来的香味？这么好闻！是这里？还是那里？过了不久，我才找到是金桂发出的香味，这让我迫不及待地去观察它。

       　通过观察，我发现，金桂的花是一簇一簇的，一朵花是由3个4个或5个花瓣组成的，花心是嫩绿色的，而花蕊是棕红色的。金桂的叶片浓绿，花朵呈现金**，它开在量多，花香馥郁。我从远处看金桂，像一条条虫子一样在扭动着。我从近处看金桂，就像一只只小蝴蝶一样在飞舞。我通过观察还发现，金桂是分为大茎和小茎的。大茎上生长着许多小茎，小茎的上面又长出了桂花

       　正当我观察入迷时，突然发现上学快要迟到了，这时我才恋恋不舍地离开桂花树，在上课时我还在想着这棵桂花树。

       　金桂花把金桂树装饰得非常漂亮。虽然，金桂没有牡丹那么大，没有玫瑰那么美丽，也没有梅花那么孤傲，但它有它自己独特的香味，这让我非常喜欢它！

　日记的作文 篇17

       　当我醒来时，燃烧的太阳已经高高升起。我一看时间，已经是早上八点多了，我妈已经去上班了。爸爸昨天出差回来晚了，凌晨4点才到。现在爸爸在打呼噜，睡得很香。我悄悄起床，洗了把脸，准备在客厅等爷爷来接我。后来我想：爸爸这么晚去上班，肯定没早饭吃。我想给爸爸做一份早餐。

       　早餐给爸爸做什么？当我打开冰箱时，我看到里面还有米饭。我想起父亲爱吃方便米饭，就把米饭放进锅里，加了点水，然后打开煤气阀门，点燃煤气灶，火焰微笑着向我招手。我盖上盖子，站在旁边等着。过了一会儿，美味的米饭煮好了。我打开盖子，关了气，拿出一个碗，装上米饭，放上一双筷子，然后去冰箱把米饭菜拿出来放在桌子上。做完这一切，我去了爷爷家。

       　在路上，我想爸爸现在一定玩得很开心。

       　这是我第一次做早餐，很有意思。以后一定要为父母多做点事。

　日记的作文 篇18

       　曾听闻如今的青少年体质差，弱不禁风，不可能担当得起往后祖国发展重任。可如果你见到了他们在军训时的精神风采，一切问题就心中有所解答了。

       　入秋的天气往往是炎热的，但是朝操场上望过去全是衣服浸透的少年，他们在阳光的沐浴下挥洒汗水。他们的每个动作却出奇的一致，甚至耳边都会回响起一首歌：“动作跟我整齐划一”，惹得旁人都想跟随他们一起舞动四肢。而最轻松时是在他们原地整休时，这时你便可以听到一阵阵激扬澎湃的豪迈军歌。

       　在午后的教室里，你认为你会看见一群养精蓄锐的他们？不，如果你这么想可就大错特错了，你将看见的是一群为争夺军歌大合唱冠军而努力的少年们。也许这就是青春年少，拥有无限的精力并且带着满怀必胜的决心去做任何事。

       　他们正风华正茂，却心怀坚定的，我相信祖国交与他们建设后，会更加繁荣富强。

　日记的作文 篇19

       　今天，是植树节。我和老师还有同学们一起去植树。

       　今天的天气阳光明媚，万里无云。我们排着队来到了园林。我们在那里边找到了许多大坑，老师让我们在这里植树。我和刘嘉禾合种一颗树，我们又把那个坑加深了许多，就去等大人们来施化肥了。

       　这时候，徐彬瑞挖出一只活蟾蜍，我非常惊讶。同学们都来看这只蟾蜍，那只蟾蜍睁了一只眼，好像在说：“干嘛，没见过我们蟾蜍呀！”大人们把沉重的化肥提过来了。我们把化肥往树坑里倒了一些，就开始填土了。我和刘嘉禾填一层土踩一遍，过了一会儿就种好了。我们种的树苗是女贞树。

       　树可以挡住沙尘暴，可以预防泥石流。有树就有鸟，有鸟就没有害虫，没害虫农作物就长得好。所以我们要多种树，爱护树。最后，我和妈妈一起高高兴兴地回家了。

　日记的作文 篇20

       　今天早上，我早早起床，不为了什么，就只为了春游。来到学校，老师照例给我们讲了有关安全的事，然后跟我们讲了灵湖的一些景点：例如音乐喷泉，例如那里有三座高高的桥。没过多久，来接我们去灵湖的车来了，我们全都争先恐后地往车上冲，不一会儿，两辆大巴士就都被我们挤满了。在路上，还有人唱着欢乐的歌。很快，灵湖就到了，可却不是在大门口，而是一个侧面的路，我们跟着大部队，来到一个小池塘，上面飘着一片片绿油油的荷叶，水池清澈，对快累趴下的我们来说，却是异常美丽。

       　在小池塘旁边，种着一些桃树，桃花还没有开，只有一个个含苞欲放的花苞，虽然桃花没开，但是花苞也是别有一番情趣。

       　总算到了目的地，我们又渴又累，全体人员都张大嘴巴，准备饱餐一顿。

       　我们很快吃完了，赶快排队回去上巴士。

       　这是一个快乐的春游，这是一个圆满成功的春游。

　日记的作文 篇21

       　无穷乐趣“五一”劳动节的晚上我们家中的气氛十分快乐，为了增加节日的乐趣，我提议在家中开一个盛大的谜语会，让家里热闹起来。

       　我是家里的小主人，当然首先由我出题目了：“十个兄弟力量大，什么困难也不怕。”爸爸神情凝重，认真思考。妈妈眼珠子转个不停，最后，爸爸妈妈都无奈地摆手说：“不知道！”我在一旁沾沾自喜地说出了答案。这一说把爸爸妈妈给逗乐了。

       　轮到爸爸出题了，爸爸靠在椅子上，想了一会儿，说:“小白的哥哥，猜一句成语。”我脱口而出：“真相大白。”爸爸脸上露出了满意的笑容。

       　妈妈的问题也没难倒我，她出的题目是：“上上下下，不上不下猜一字。”我一闪电般速度说出答案：“卜。妈妈对我束起大拇指。

       　家庭谜语会以我的胜出而结束，不仅锻炼了我的思维能力，还为家庭增添了。

　日记的作文 篇22

       　上次带大家逛了大雁塔音乐喷泉广场。今天，整个旅游中让我们最惊心的事情发生了——登西北最高建筑西部之光电视塔，真是不登不知道，一登吓一跳。

       　乘高速电梯到了“西部之光”的观光层，站在悬空透明的玻璃上往下一看。哇！真不愧是亚洲最大的玻璃全景式“冒险平台”，离地有163米呢！我的心一下悬在了嗓子眼儿，恨不得立刻回去。要是掉下去，肯定要摔个稀巴烂！但我还是一点一点走到妈妈身边，照完相后，我又立刻跑回铁板上，这样的来来回回不知多少次。终于，我逐步适应这高度，不再害怕了。

       　刚开始，我和妹妹手拉手小心翼翼地走在玻璃上，慢慢的，我们越来越勇敢，在颤抖的玻璃上唱歌、跳舞，战胜了恐惧！向四周一看，西安的美景都映入我眼中！

       　西部之光，我永远也不会不记你！

　日记的作文 篇23

       　今天中午，我在家看中国地图，爸爸问我：“从北京到上海，你知道走哪条铁路吗？”我回答道：“走京沪线。”爸爸又问：“那你知道京沪线的铁路长多少千米吗？你能通过地图把它量出来吗？”

       　看着地图上弯弯曲曲的线路，我有点犯难了，该怎么量呢？我先用尺子试了一下，不行，弯曲的地方不好计算；我又改用绳子，太粗了，不够准确；这时，看到妈妈在缝衣服，有了，就用棉线，我和爸爸一起量了起来。先把棉线沿着京沪铁路线摆放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出这一段棉线的长度为15厘米，爸爸说：“这时我们要看地图的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照这个比例我算出京沪线的长度为1350千米，为了检验我们量得是否准确，我又上网查了一下数据，京沪线实际长度为1463千米。我问爸爸，怎么两组数据不一样呢？爸爸说：“我们已经量得比较准确了，有一点误差属正常，毕竟我们是用棉线在地图上量的嘛。”

　日记的作文 篇24

       　有一天，科学老师给我们布置了一样特别的作业：种植绿豆和凤仙花的种子，观察植物的一生。

       　第二天，妈妈帮我买了两个漂亮的小花盆，我就开始忙碌起来，拿着小铁锹来到阳台的菜园里挖土，不一会儿，准备工作就绪。按照科学书上的方法我向下挖了1厘米土，然后把绿豆和凤仙花的种子分别埋在两个花盆中，浇了水，搬到阳台上最好的位置，让它们尽情享受阳光。

       　每天放学后，我的第一件事情就是跑到阳台上看凤仙花和绿豆的种子有没有发芽。

       　过了一个星期，我突然发现绿豆发芽了，露出了嫩**的小脸蛋和尖尖的小芽儿，我欣喜极了，就像一只捉到虫子的小鸟。我又看看边上的凤仙花，咦!怎么一点动静都没有，真奇怪!

       　这时，爷爷走了过来，告诉我;“可能是种子对温度的要求不同，我们一起来给他加件外套。”说完，爷爷给凤仙花的花盆口盖上一层薄膜。

       　我期待我的凤仙花快快发芽。

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