1.一唱一和的拼音

2.相濡以沫,一唱一和,怦然心动三个成语造句

3.一唱一和造句,怎样造?

4.用一唱造句(大约30个左右)

一唱一和造句子怎么造句二年级_一唱一和的造句和意思

解释:一个先唱,一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合,互相呼应。

褒贬都有,跟这俩人唱和的东西有关。

远远近近,蟋蟀和蝈蝈一唱一和地鸣叫。

俩小青年一唱一和,把卖菜的大妈说得哑口无言。

一唱一和的拼音

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于一什么造句怎么写内容,供您参考。

1、他俩一唱一和,很快就混得很熟了。

2、我们应因地制宜,不能求简单化一。

3、自从十年前一别,他就杳无音信。

4、他是一位能够洞察一切的政治家。

5、这是一个两全其美之策。

6、久别重逢,爸爸和老朋友畅饮了一番。

7、在那遥远的地方,有一个小山村。

8、她时常表现出一副自鸣得意的模样。

9、路灯一开,广场上显得格外光明。

10、你为了一块不识时务的牛肉放我鸽子?

11、他提议举办一场联欢晚会。

12、口说无凭,我们必须签一份合同。

13、这个剧本写得很好,值得一读。

14、天空一阵雷声轰鸣,顿时大雨倾盆。

15、一去世,他的苦恼就一了百了了。

16、夕阳下,一对老人携手同行。

17、一群鸭子在小河边啄食鱼虾。

18、荷塘上方弥漫着一层淡淡的雾气。

19、一个人要有一个莫逆之交很难。

20、一个受伤的战士掉队了。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后,新闻中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

相濡以沫,一唱一和,怦然心动三个成语造句

一唱一和的拼音:yī chàng yī hè。

一唱一和,汉语成语,拼音是yī chàng yī hè,意思是指一个先唱,一个随声应和。原形容两人感情相通;现也比喻二人互相配合,互相呼应。出自《诗经·郑风·萚兮》。

一唱一和的造句:

1、这李桔和孙皓二人一唱一和,乍听上去仿佛都是些老成之见,可仔细想想,又觉得十分空乏。

2、这两人一唱一和直下萧浪也放下了寻找七彩幽莲的念头,在想起清夜刚从对自我的那一拳,心中也升起一丝怒火。

3、在场的几个人都算看明白了,都以为马礼貌和刁一峰在一唱一和,心中都有了马礼貌要拿叶大伟开刀的想法了。

4、新年联欢晚会上小明和小芳在台上一唱一和,给大家表演了一出精彩的小品。

唱和拼音怎么读:chàng hè。

唱和的造句:

1、马吕斯心情欢畅,和风丽日给予人的感受正是如此。他仿佛觉得所有他听到的雀鸟唱和的声音,所有他从树叶中望见的片片蓝天全深入到了他的心里。

2、藉著敬拜,你可以在这里感受神的同在,圣灵透过活泼的诗歌、齐声的唱和、同心的祈祷、圣经为基础的信息,灵命得以更新成长,并以感恩、真诚回应神。

3、欧阳修在两次唱和中所表现出的超越文化传统束缚的愿望与努力,代表了宋调初创时期诗人的一种诗歌创作理想。

4、此种人类情感的陈词滥调一旦配上旋律和人声的力量,就能变得无比动人,正是一首都能跟着唱和的歌。

5、这首作品以一段加长尾声作结,在葬礼进行曲般沉稳的持续低音衬托下,歌声中半音对位的唱和更为突出。

一唱一和造句,怎样造?

相濡以沫:这两个老人相濡以沫,已经在这里生活了四十年了。

一唱一和:远远近近,蟋蟀和蝈蝈一唱一和地鸣叫。

怦然心动:那一刻,我怦然心动,那如莲花般盛开的绝美容颜。

用一唱造句(大约30个左右)

1、在家里,上教育课,老妈和老爸总是一个唱红脸,一个唱白脸。

2、看你练的不错,其实都是花架子,中看不中用。

3、每次家里讨论问题,你都给我唱对台戏,给我对着干!

4、原来,这是在一个唱白脸一个唱红脸,骗了人还不容易被对方发现。

5、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”,软硬兼施的味道。

扩展资料

造句的方法:

多辨析,勤模仿

造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。

步骤一:熟读这个句子

步骤二:依次提问句子里有”谁“?它在哪里?它在干什么?

步骤三:进一步提示

步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。

一、雨,像一个梦,变幻无常,绮丽非凡;雨,像一首诗,一唱三叹,清雅简单;雨,像一首歌,断断续续,零零散散……

二、远处传来一片鸡啼之声,此起彼伏,一唱百和,恰似一支清新的晨曲,正在迎接着黎明的到来。

三、我有招不得,雄鸡一唱天下白。柳永?

四、他们夫妇俩在台上一唱一和。

五、一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗。

六、他们两个一唱一和的说着一些我们听不懂的话.

七、我们当时就是这样一唱一和的走下那个舞台的.

八、他们两个在我们面前总是这样一唱一和的

我们都习惯了.

九、两个骗子在实施过程中一唱一和,骗取了围观市民的信任。

十、他俩一唱一和

配合得丝丝入扣。

十一、你和他不要一唱一和

要各谈各的意见。

十二、此项提议对各方面都有利,所以能一唱百和,立刻获得许多人的支持。

十三、千万的雨珠,飞落而下,与屋檐下的滴水一唱一和,创作一首首优雅小曲。

十四、儿童节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。预祝你儿童节童颜大悦幸福来到!

十五、情节一唱三叹,回环往复,()给人一种余音袅袅的感受。

十六、他们俩经常一唱一和,给领导出难题,让群众看笑话。

十七、远远近近,蟋蟀和蝈蝈一唱一和地鸣叫。

十八、他们俩人在台上一唱一和

配合得十分默契

博得观众阵阵掌声。

十九、这次他俩一吹一唱

配合得很默契

使谈判有了突破性进展。

二十、元旦晚会,小明和小花两人在台上一唱一和的演起小品,逗得我们哈哈大笑。

二十一、他俩一唱一和

配合得丝绣平原。

二十二、他故作闲适,来掩盖他的失意,借这一唱三叹来发发牢骚。

二十三、我们两经常一唱一和的去参加这些小型的比赛.

二十四、等一会我们两个就一唱一和的对待那边来的人.

二十五、一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。

二十六、后主精于音律,得到小怜这样的尤物,自是一唱一和,宠爱备至,言听计从。

二十七、一唱起来就投入了,沉醉了,燃烧了,一吃起来就不停了,发狂了,狼吞虎咽了差不多撑死了。

二十八、我轻言看见他和小红一唱一和的在大街上出现.

二十九、多亏高士名师指教传授,创立了一唱三叹余音绕梁的程腔。

三十、他俩一唱一和

很快就混得很熟了。