画荻教子怎么读音_画荻教子的成语解释及意思

1.赞美母爱的成语有哪些？

2.赞美母亲的成语解释

3.形容家长教育孩子的成语或形容词有哪些？

4.画荻的成语画荻的成语是什么

词 目 教导有方

发 音 jiào dǎo yǒu fāng

释 义 教育引导很有办法。

出 处 清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

词 目 孟母三迁

发 音 mèng mǔ sān qiān

释 义 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。

出 处 汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”

词 目 玉不琢，不成器

发 音 yù bù zhuó，bù chéng qì

释 义 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

出 处 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”

词 目 因材施教

发 音 yīn cái shī jiào

释 义 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

出 处 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

词 目 画荻教子

发 音 huà dí jiào zǐ

释 义 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出 处 《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”

词 目 讽一劝百

发 音 fěng yī quàn bǎi

释 义 讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。

出 处 《史记·司马相如列传》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？” 百年树人树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。不吝指教不要舍不得指点教导。教学相长教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教亦多术教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。教无常师受教不必有固定的老师。教妇初来，教儿婴孩 指对一个人施加教育应该及时及早。学然后知不足，教然后之困学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。言传身教言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。有教无类类：类别。不管什么人都可以受到教育。因材施教因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。谆谆教导谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。 以法为教：引用法律条文充当教育的内容。

教导有方：教育引导很有办法。

因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育

孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。

蒙以养正：指从童年开始，就要施以正确的教育。

画荻教子：用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

夏雨雨人：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

赞美母爱的成语有哪些？

画荻教子_成语解释 拼音：huà dí jiào zǐ

释义：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处：《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”

三迁之教的故事：

成语： 三迁之教 拼音： sān qiān zhī jiào

解释： 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

成语故事：

孟子名珂，是我国战国时著名的思想家和教育家。他3岁丧父，由母亲抚养长大。孟母是个很有教养的妇女，为了把儿子培养成为有用的人，非常重视对他的教育。　孟家附近有一块墓地，出滨、送葬的队伍经常从他家门前走过。于是，孟子经常模仿队伍中吹鼓手和妇女哭哭啼啼的样子，还不时到墓地上玩死人下葬的把戏，在地上挖一个坑，把朽木或腐草当作死人埋下去。孟母对儿子这样玩耍很生气，认为没有出息，不利于他读书，便把家迁到了城里。　城里没有墓地，孟子再也没有玩埋死人游戏的环境了。于是孟母要儿子熟读《论语》，像孔子那样做人。开始，孟子还能静下心来读书，但日子久了，他的心思又定不下来。原来他家处于闹市，打铁声、杀猪声、喊卖声终日不断，听着听着，他就读不下去了。接着，他又和小伙伴玩起了做买卖的游戏，孟母觉得在这个地方居住，确实很难集中心思读书，便再次搬迁到城东的学宫对面居住。　学宫那里的环境果然不一样，经常书声琅琅，一派读书气氛，孟子果然安下心来读书。有时，他还向学宫里张望，观看里面的学生是怎样读书，又是怎样跟随老师演习周礼(即周代传下来的有关祭祀、朝神等的礼仪)的，回到家里，竞也模仿起来。　一天，孟母发现儿子在磕头跪拜，以为他又在玩埋死人的把戏了，不禁板起了脸。听儿子说是在演习周礼，顿时眉开眼笑。不久，她将孟子送进了学宫，系统地学习《诗经》、《尚书》，长进很快。后来。孟子终于成为仅次于孔子的名儒。

悬梁刺股_成语解释 拼音：xuán liáng cì gǔ

释义：形容刻苦学习。

出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

例句：我～年复年，把铜雀磨穿。 清·李渔《比目鱼·赠行》

闻鸡起舞_成语解释 拼音：wén jī qǐ wǔ

释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

出处：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

例句：岳飞从小立下报国志向；～；苦练武艺；终于成为一个精忠报国的民族英雄。

父严子孝_成语解释 拼音：fù yán zǐ xiào

释义：父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。

出处：唐·吕温《广陵陈先生墓表》：“始见一乡之人，父严子孝，长惠幼敬，见乎词气，发乎颜色。”

有风有化_成语解释 拼音：yǒu fēng yǒu huà

释义：指有教育意义。

出处：明·汤显祖《牡丹亭·闺塾》：“论《六经》，《诗经》最葩，闺门内许多风雅……有风有化，宜室宜家。”

赞美母亲的成语解释

回答：

赞美母爱的成语有：画荻教子、 岳母刺字 、孟母三迁 ?断机教子

扩展知识：

画荻教子

解释：北宋时候，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修，文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲郑氏一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢?郑氏左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事

岳母刺字

解释：最早见于清乾隆年间，杭州钱彩评《精忠说岳》，该书第22回，回目“结义盟王佐名，刺精忠岳母训子”。内容为，岳飞不受杨么的使者王佐之聘，其母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳飞，倘若一时失察受惑，做出不忠之事，英名就会毁于一旦。于是祷告上苍神灵和祖宗，在岳飞背上刺了“精忠报国”四字。该书叙述岳母刺字时，先在飞脊背上，用毛笔书写，再用绣花针刺就，然后涂以醋墨，使永不褪色。描述得具体而详细。但有些学者认为，纹身刺字是一门特技，有严格的操作程序和技巧，绝非一般常人所能。岳母乃家庭妇女，不可能具有这种技艺，显然是作者按照元、明有些传记中有岳飞背上刺字的记叙，加以想象发挥，艺术加工构造的。因此，岳飞脊背上有否刺字?所刺何字?是谁之手刺的?尚是个难解之谜。

孟母三迁 断机教子

解释;孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”

孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。

形容家长教育孩子的成语或形容词有哪些？

阿家阿翁：阿：助词，用在称呼的前头;家：通?姑?，丈夫的母亲;翁：丈夫的父亲。公公婆婆

　寒泉之思：指子女对母亲的思念之情。

　画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

　孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。

　母以子贵：母亲因儿子的显贵而显贵。

　如丧考妣：丧：死去;考：已死的父亲;妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

　升堂拜母：升：登上;堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。

　贤妻良母：丈夫的好妻子，孩子的好母亲。

　曾母投杼：指曾参的母亲听到?曾参?的传闻接连三次，便信以为真，投杼而走，谓流言可畏。

　阿姑阿翁：阿：名词的前缀。姑：丈夫的母亲。翁：丈夫的父亲。指公公婆婆。

　断织之诫：孟子的.母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。

　恩逾慈母：逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。

　回干就湿：谓母亲育儿时，让婴儿居干处，自己就湿处。

　母慈子孝：母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是封建社提倡的道德风范。

　施衿结褵：本指古代女子出嫁，母亲将五彩丝绳和佩巾结于其身。后比喻父母对子女的教训。

　偎干就湿：形容母亲抚育幼儿之辛苦。谓幼儿溺床，母亲宁可以身就湿，使小儿卧处常干。

　咽苦吐甘：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。

　画荻和丸：〖解释〗用以称赞母亲教子有方。同?画荻丸熊?。

　画荻丸熊：〖解释〗用以称赞母亲教子有方。

　若丧考妣：〖解释〗丧：死去;考：父亲;妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

　儿行千里母担忧：儿女出门在外，母亲总是不放心。形容母爱真挚

　杯圈之思：杯圈：古代指妇女所用的杯。指思念去世的母亲。

　不忘母训：指不忘记母亲的教诲。

　曾母投杼：指曾参的母亲听到?曾参?的传闻接连三次，便信以为真，投杼而走，谓流言可畏。

　椿庭萱堂：椿庭：指父亲;萱堂：指母亲。指父母双亲。

　恩逾慈母：逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。

　儿大不由娘：儿子长大了，由不得母亲作主。

　儿行千里母担忧：子女出远门在外，做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。

　父母之命：父母亲的命令。指旧时儿女婚姻由父母一手包办。

　父义母慈：做父亲的要有仁义，做母亲的要很慈爱。

　公公婆婆：公公与婆婆，丈夫的父亲和母亲。

　寒泉之思：指子女对母亲的思念之情。

　画荻和丸：用以称赞母亲教子有方。同?画荻丸熊?。

　画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

　画荻丸熊：用以称赞母亲教子有方。

　回干就湿：指母亲育儿时，让婴儿居干处，自己就湿处。

　剪发待宾：待：招待。原指晋代大诗人陶侃的母亲将头发剪下来卖掉，以招待客人。比喻真心实意地招待客人。

　凯风寒泉：凯风：和风，比喻母爱;寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。

　孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。

　母慈子孝：母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是封建社提倡的道德风范。

　母仪之德：母仪：作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。

　母以子贵：母亲因儿子的显贵而显贵。

　升堂拜母：升：登上;堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。

　偎干就湿：形容母亲抚育幼儿之辛苦。指幼儿溺床，母亲宁可以身就湿，使小儿卧处常干。

　徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。

　贤母良妻：对丈夫是贤惠的妻子，对子女是慈善的母亲。

　贤妻良母：丈夫的好妻子，孩子的好母亲。

　咽苦吐甘：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。

　严父慈母：严：严格;慈：慈爱。严厉的父亲，慈祥的母亲。

画荻的成语画荻的成语是什么

一、屡教不改

全拼: lǚ jiàn bù gǎi

释义: 多次教育，仍不改正。

例子: 犯错误的人，出岔子极少数坚持错误、～的以外，大多数是可以改正的。（《论十大关系》）

二、画荻教子

全拼: huà dí jiào zǐ

释义: 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处: 《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”

三、不教之教

全拼: bù　jiào　zhī　jiào

释义: 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。

出处: 《吕氏春秋·君守》：“不教之教，无言之诏。”

例子: 这位身经百战的将军，虽身居高位，却保持着朴素的传统，这对我们是～。

四、 讽一劝百

全拼: fěng yī quàn bǎi

释义: 讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。

出处: 《史记·司马相如列传》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？”

例子: 然～，势不自反。（南朝·梁·刘勰《文心雕龙·杂文》）

五、循循诱人

全拼: xún xún yòu rén

释义: 犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。

六、蒙以养正

全拼: méng yǐ yǎng zhèng

释义: 指从童年开始，就要施以正确的教育。

出处: 《易·蒙》：“蒙以养正，圣功也。”

画荻的成语有：画龙刻鹄，然荻读书，画虎成狗。

画荻的成语有：画荻教子，画龙刻鹄，画虎刻鹄。2：结构是、画(半包围结构)荻(上下结构)。3：注音是、ㄏㄨㄚ_ㄉ一_。4：拼音是、huàdí。

画荻的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

宋欧阳修四岁而孤，家贫，母郑氏以荻管画地写字，教其读书。后以“画荻”为称颂母教之典。

二、引证解释

⒈宋欧阳修四岁而孤，家贫，母郑氏以荻管画地写字，教其读书。见《宋史·欧阳修传》。后以“画荻”为称颂母教之典。引宋刘克庄《挽刘母王宜人》诗：“分灯照_女，画荻训贤郎。”明陈汝元《金莲记·昼锦》：“膝下久离，徒切倚门之望；榜中双占，忝成画荻之功。”清黄轩祖《游梁琐记·吴翠凤》：“转辗四年_，儿顿长，凤画荻教导，弥觉聪慧。”

三、国语词典

宋代欧阳修的母亲以荻草的茎画地，教欧阳修学书的故事。见《宋史．卷三一九．欧阳修传》。后多用来称颂母教。

四、网络解释

画荻（汉语词汇）画荻，解释：宋欧阳修四岁而孤，家贫，母郑氏以荻管画地写字，教其读书。后以“画荻”为称颂母教之典。

关于画荻的诗句

画荻教成孺子画荻灰寒丸熊画荻课宁馨

关于画荻的词语

然荻读书画虎成狗画荻教子画地成牢画荻丸熊画荻和丸燥荻枯柴画梁雕栋画虎刻鹄画龙刻鹄

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