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从复旦网红到消声觅迹,因为在央视节目上犯了致命的错误被群嘲,曾经的网红教师陈果,现如今生活已经变得低调了很多,重新回归了教学岗位,毕竟就算犯过错误,她仍旧是那个受人尊敬的复旦大学教授。?

心灵鸡汤

说实话,现如今年轻人的生活压力都挺大的,在生活压力与精神世界无法得到平衡的当下,很多年轻人都会选择到书本当中汲取营养,这个时候心灵鸡汤大行其是,很多所谓的心理学家,思想家就开始贩卖鸡汤。

所谓心灵鸡汤,就是打着年轻人,一定要努力要奋斗,到最后才能得到自己想要的的旗号。给年轻人打鸡血,让他们鼓足干劲,很多人都觉得自己能够从心灵当中汲取营养,并且找到未来的人生方向,可是所谓的鸡汤,一点营养都没有,它不过就是给我们树立一个空洞的人生目标,告诉我们人要努力,要奋斗,但是看过鸡汤的人,往往变得更迷茫了。

因此,人们对于心灵鸡汤的观感普遍不佳,想要从鸡汤当中汲取精神食粮,但是鸡汤本身就是一种空洞而又贫瘠的东西,通过心灵鸡汤走红的哲学教授陈果,自然也很容易就会销声匿迹。

陈果的早年经历

陈果1981年出生于上海,从小就在一个充满文艺的家庭当中长大,她的母亲是一名音乐老师,在母亲的熏陶之下,她从小就学习各种乐器,并且成年之后顺利考上中央民族学院,正式学习琵琶专业,大概因为从小被音乐熏陶,才养成了陈果身上这种知性优雅气质。

但是陈果在大学里面意外的喜欢上了哲学,为此,陈果要从头开始学起,她埋头钻研哲学,付出了努力和艰辛,最终陈果成功地考上了复旦大学西方哲学专业硕士。从这里我们就能看出来陈果是一个敢想敢做,并且敢于付出行动的人,改专业需要巨大的勇气,她不仅改了而且能够成为名校的硕士,更说明她有过人之处,大概也是因为这一点,很多人非常喜欢陈果。?

成为网红教师

真正让陈果走红,还是因为陈果的课堂内容。毕业之后,陈果就留在了复旦大学担任讲师,她教授的课是《思想道德》,很多学生都认为这门课里所传授的专业内容很少,上这门课的人并不多,但是在陈果的课堂上却人满为患座无虚席,学生们都非常喜欢陈果这个端庄优雅的老师。

陈果的授课方式和其他的老师有着很大的区别,她能够将自己所要传授的知识和内容,用一种通俗易懂的方式表达出来,并且她的课特别幽默有趣,还总是穿插着很多小故事,让人容易接受,而陈果也喜欢用年轻人的方式和大家交流,经常在课堂上给大家传授一些人生经验,再加上陈果落落大方的表达方式,让很多学生都非常喜欢上陈果老师的课。

还有很多学生将陈果老师上课的传到短平台上,并且很快就红遍了网络,陈果也是很多人心目中的女神,在陈果走红之后,她开始直播讲课,登上各大综艺节目的舞台,到最后就连央视都慕名邀请她参加节目。?

陈果跌落神坛?

人红是非多,陈果的授课方式在网上开始受到了人们的质疑,很多人认为陈果是打着教授哲学的旗号,其实就是在给学生们灌鸡汤,灌鸡汤无可厚非,但是陈果毕竟是复旦大学的教授,人们自然会对她有更多的期待,希望她能够教授更多专业性的知识和内容,而非网上一搜就到处都是的心灵鸡汤。

很快陈果就从神坛上跌落了下来,陈果受到央视的邀请,参加一档电视节目的录制,但是在录制节目的过程当中,陈果将“耄耋”两个字读成了毛至,说实话,稍微有点文学素养的人应该都认得这两个字,更何况陈果还是复旦大学的硕士,因此很多人都觉得陈果名不符实,她优雅的外表下面,其实并没有多少墨水。

经过此件事情之后,陈果受到了很多人的非议,她也逐渐消失在了人们的视线当中,而陈果虽然在央视舞台上犯了错误,但这并不能抹杀陈果的专业性,现如今,她仍然在自己喜欢的哲学岗位上教学,仍然在教书育人,因为一个错误,就否认陈果的全部过去也是不公平的。

虽然陈果在网上流传的那些教学片段,很多内容都是在灌鸡汤,无法真正引导年轻人的人生方向,但是能够把鸡汤说得如此委婉动人,也是陈果的本事,更何况她的内容虽然比较类似于鸡汤,但是也掺杂了很多陈果对于人生和世界的思考,对于学生仍然有实际引导意义。

如果陈果课堂上讲授的都是那些复杂高深的哲学知识的话,未必会有后来的热度,可是对于复旦大学的学生来说,陈果教授的知识就有点不够看了,我想在未来陈果一定会不断调整自己的教学方法和策略,努力充实自己,在哪里跌倒就在哪里站起来,重新成为那个知性优雅的女老师。

其实在这个年代,想要当知识分子真的很难,“吾生也有涯而知无涯,以有涯随无涯,殆矣”知识永远是无穷无尽的,永远会有我们想不到的知识盲区,因此,只有不断努力,不断学习,不断充实自己,才能跟随时代的潮流一起进步。

适合中学生看的经济书和历史书

1、吴经理在大酒店举行 答谢 宴会。

2、我们将再接再厉,氧作更精的节目, 答谢 大家。

3、为 答谢 那些“对我的短信一往情深,对我的祝福铭记于心,对我的传情痴心不悔”的所有朋友,值此元宵节来临之际,特发祝福一条,愿你节日快乐行好运。

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21、春水!又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么?春水温静的 答谢 我说:“我的朋友!我从来没留下一个影子不但对你是如此。冰心

22、马年来到,烟花礼炮绚丽了天空,多彩的夜景眼花缭乱,大吉祥美满团圆,家家户户欢声笑语破窗而出。丰盛宴餐 答谢 着亲朋,祝你生意兴隆财纳四方!

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25、感受风雨,我们知道朋友,感受缠绵,我们理解爱情,感受温暖,我们牵挂亲情,感受岁月,我们为父母感动,回报一丝幸福, 答谢 一份无私,愿父母幸福快乐。

26、为回馈广大顾客对酒店的支持,神舟商旅白石桥店在店庆四周年之际特举办宾客 答谢 活动。具体内容如下。

27、我控制不住心灵的想你,我阻挡不了心中的爱你,我禁止不住爱情的高涨,我遏制不了真情的表达,1212示爱日,我被痴情下药,求你芳心解药,无以 答谢 ,特此以身报恩,护你万万你!

28、以诚经商,以质取胜,平等互利,共求发展,满足市场需求, 答谢 新老朋友。

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35、已经两次光临肯尼迪中心:一次是和两个女儿,10岁的玛利亚和7岁的莎撒去观看艾?温.艾?利的舞蹈,还有一次是参加 答谢 参议员爱德华.M.肯尼迪的音乐会。

36、组织策划公司对外宣传展会论坛等,如各产品品鉴会、客户 答谢 会等.

37、为 答谢 那些:看我短信乐得合不上嘴的,受到鼓励觉得生活很美的,被我整蛊吓到成了胆小鬼的,收到我的传情对我痴心不悔的,看到祝福高兴得找不到北的所有朋友们,特派送此条最诚挚的感谢“信”,“息”望你们天天开心,事事顺心,永葆一颗年轻心!

38、新年快乐!为 答谢 我们永恒的友谊,我特意送给你三位贴身保镖:健康,快乐,平安!还有两个死缠着你的无赖:开心,顺心!外加两位保姆:幸福,吉祥!

39、为 答谢 多年来的关心支持,特在圣诞节大酬宾!凡在我心中有一定地位的人都将获得由我提供的价值人民币一毛的圣诞短信一条。以表达我的祝福:圣诞快乐!

40、世界问候日,为 答谢 新老朋友对本人长期的关心和帮助,特将祝福额度调整如下:开心快乐者调整为神奕奕,生活幸福者调整为万事如意,工作顺利者调整为事业有成,身体健康者调整为长。

41、为 答谢 朋友们一直以来对本人的支持,特在新年来临之际举行大派送活动,凡在本人心目中有一定地位的朋友将提前获得价值一毛钱的短信一条,祝元旦快乐!

42、国庆要到了,为 答谢 那些:看我短信乐得合不上嘴的,受到鼓励觉得生活很美的,被我整蛊吓到成了胆小鬼的,收到我的传情对我痴心不悔的,看到祝福高兴得找不到北的所有朋友们,特派送此条最诚挚的感谢信,希望你们天天开心,事事顺心,永葆一颗年轻心!

43、已经两次光临肯尼迪中心:一次是和两个女儿,10岁的玛利亚和7岁的莎撒去观看艾?温。艾?利的舞蹈,还有一次是参加 答谢 参议员爱德华。

44、马塔伊在2004年12月的诺贝尔奖 答谢 词中说:“在整个绿带运动中,数以千计的普通公民被动员起来,加强了自身能力,积极行动,推动变革。”。

45、关于肾盂肾炎的症状和治疗方法;希望有专业人士解 答谢 谢!

46、威廉姆斯在诺贝尔奖 答谢 词中说:“地雷永远在那里等候牺牲者。”。

47、春风起,柳成烟,我用思念的画笔渲染这浪漫缱绻;恋歌里,情思牵,我用温暖的关怀 答谢 这一世情缘;甜蜜绕,诉真言,我用真挚的爱恋演绎幸福无限!

48、元宵十五月儿圆, 答谢 亲朋再邀宴。琼浆玉液银杯盏,酒歌唱响声声亮。美酒汤圆味香甜,此宵宴别东西闯。奔赴岗位创业绩,上班工作各个忙。愿你节日歌声亮,工作事业阔步宽!

49、吴卓羲和钟嘉欣下榻天府丽都喜来登饭店,并参加在饭店举行的中国移动无线音乐俱乐部TVB星光无限音乐汇新春 答谢 会暨媒体见面会。

50、唢呐炮竹振天响,前拥后挤迎新娘。宣读婚书拜高堂, 答谢 乡邻来捧场。郎有才学女美貌,天生一对地配双。夫搞农科妻育人,山村扎根青春献。祝福新人结良缘,庆贺城乡永相伴。

51、本人决定在春节前夕为了 答谢 一直以来对我照顾关心的以及在我心中有相当地位的朋友赠送千金难买的礼物由本人免费提供的短信:新年快乐!

52、六一儿童节到,为了 答谢 你这么多年的陪伴,为了答谢你这么多年对我的关照,我特别送你一份儿童节礼物,开裆裤一条!祝你你儿童节快乐!

53、为 答谢 多年来的关心支持特在圣诞前大酬宾!凡在我心中有一定地位的人都将获得由我提供的价值人民币一毛的圣诞短信一条,祝你圣诞节快乐!

54、希望您光临敝处,使我能 答谢 您的盛情。

55、我们需要感恩的人很多,抓住机会一一 答谢 ;我们需要感恩的事很多,借此时机逐个报答;感恩节,发条短信问候你,你是我最应该感恩的人,祝你节日快乐!

56、大家好,为 答谢 朋友多年来对我的关心支持在圣诞前举行酬宾活动,凡在我心中有一定地位的人都将获得由我免费提供的价值人民币一毛钱的圣诞短信一条。

57、时间走进金秋,果实用成熟,来 答谢 花曾经的美丽;树叶用金黄,来报答根的情意;问候用字句,来重复旧有的惦记。愿你把幸福握在手里,摊开的都是笑意!

58、2011年6月18日,美国PNT无创青光眼治疗系统上市一周年北京地区 答谢 会及临床应用研讨会在北京召开。

59、你好,我是灶王爷,我将上天为你言好事,请求玉王大帝赐你:事业成功,爱情甜蜜,家庭幸福,平安健康富贵。作为 答谢 ,你请我吃大餐即可。祝小年快乐!

60、为 答谢 朋友多年来对我的关心和支持,特在圣诞前举行酬宾活动!凡是在我心中有一定地位的人都将获得由我免费提供的价值人民币一毛钱的圣诞节短信一条!

61、哈根谨慎地给了布拉西一个友好的微笑,那个矮胖的人用礼貌的努起橡胶一样的、牛肉色的嘴 答谢 。

62、不让父母为我的进修和未来担心,我长大后必然要好好孝敬父母, 答谢 父母对我的哺育之恩。

63、若死而有知,我必乞求冥司助兄高捷,以 答谢 你的厚谊!

64、不拿,你说堂堂一位自以为风流潇洒仁者无敌的医生,施恩图报,未得病人 答谢 私自索取病人钱财,这跟趁火打劫有何分别?十分钟后。

65、为 答谢 两年来广大消费者对开封广场的支持和厚爱,在周年庆晚会现场,还将进行了抽奖,苹果itouch、加湿器、健康秤等奖品受到顾客热烈追捧。

66、近日,笔者从宁夏红枸杞产业集团有限公司获悉,为了 答谢 新老客户,宁夏红全新推出“杞有此礼”2012全国主题营销活动。

67、为庆祝半岛网上线十周年, 答谢 十年来网友们对半岛网的支持和厚爱,自5月14日至5月20日,半岛网通过新浪官方微博。

68、第二天,大家早早起床,各自忙着酒店开业的事,光仔本想让宏伟一起参加 答谢 宴会,但宏伟没答应,只是一个人待在楼顶。

69、为庆祝半岛网上线十周年, 答谢 网友的支持和厚爱,自5月14日开始,半岛网通过新浪官方微博。

70、章大乔则回到舞台上,说了一番 答谢 话之后,便宣布答谢宴会开始。

71、于是,五六个人来到了组织早已备好的一个地方,叫汉江生日报馆,名义上是专门给人家刊登生日启事,搞一些 答谢 活动的,实际上就是党的地下交通站。

72、1月18晚,由深圳市锐凌光电有限公司主办的以“携手前行、共创共赢”为主题的 答谢 年会在深圳市宝安区石岩镇吉盛酒店举行。

73、为 答谢 朋友长期以来对中福**的关注和喜爱,2015年4月6日起,上海福彩启动了今年首轮中福在线“”角力赛活动。

74、5月31日,一场名为“特别的鑫苑给特别的你”的鑫苑世家二期样板间开放暨业主 答谢 会活动开启,歌手伍思凯空降花桥,为活动“站脚助威”。

75、“梦特娇”洋老总来京送匾 答谢 法官,梦特娇。

76、在北京、上海、广州等城市,以一系列的 答谢 宴会的形式与客户进行有效而又直接的沟通。

77、上古时期,白日门虎卫曾救过人类三英雄,三英雄遂寻访旷世奇珍,委托铸剑谷主打造无极棍作为 答谢 。

78、好啦!年轻人,你也别不高兴,做人嘛!总得讲究以德报恩,既然你救了我,我也得 答谢 你。

79、董健吾心中暗想,若有机会搞到好的古代瓷器作为礼物送给他们,可以略表心意,以 答谢 张学良将军借用专机情款待。

80、恒裕中心近日举办客户 答谢 会。

81、出海平安归来,仍要拜谢妈祖娘娘和白衣大士,有的还专门请戏班子为天后娘娘唱戏 答谢 。

82、上海,7月3日晚,林瑞阳、张庭、陶虹、徐峥四位老板共同创立的品牌TST举行微商 答谢 晚宴。

83、为 答谢 津城广大读者多年以来的支持与厚爱,津报集团将于本月15日、16日主办两场“菊坛春韵”京剧名家专场演出。

84、道长,二位朋友,我兄弟俩也没什么好 答谢 的,我兄弟意思是如果三位不嫌弃,就请到敝摊挑选自己中意的物件,都不贵重,聊表寸心。

85、本周六即将举办的南京维多利亚明星VIP 答谢 盛典暨美国塑美极三代紧肤除皱系统新闻发布会上,香港著名演员、不老男神吴启华将惊喜亮相。

86、为了 答谢 支持他办展的众多艺友乡亲,王中汉还将不肯轻易示人的“总理手翰”和自己部分书法作品出版成集。

87、护苗基金会长萧芳芳昨日特别举行 答谢 会,芳芳姐亲手送上紫砂茶壶,寓意为何太带来福气。

88、江山被辱兆良出手江山为 答谢 黑道中人们之前的协助,特意设宴请各人吃饭;兆良见江山先行离席,遂代替江山招呼洪爷等人。

89、我以为在秦**心里,要是断然拒绝你的 答谢 ,说出一番人穷志不穷的话来,这形象才更高大,才更光辉。

90、赵主任说爷爷这次请客算是一次 答谢 宴会,是为了感谢三年来一直对我们照顾有加的叔叔伯伯和老师们。

91、中午,彭雪枫请工匠们吃了顿 答谢 饭,看他们牵着马喜冲冲地各自回家团圆,这才满意地返回师部。

92、8月30日,百企千店万人创业创富模式分享会、和美家十年庆典暨中原加盟商客户 答谢 会,在新郑和美家厂区盛大开幕。

93、派恩借坡下驴,连忙让刚才的那个小导购上来给费伦磕头 答谢 ,费伦一摆手,率先走上了楼梯,他才不在乎这些。

94、这样的夸奖听多了,你自然会信以为真,久而久之,觉得自己是美人,进出商场是一幅美人的表情和姿态,男人们给我开门我颔首微笑 答谢 。

95、司徒朗千恩万谢,他问清楚了和尚所在的寺庙,准备日后 答谢 。

96、为 答谢 广大团友的参与和支持,在现场,我们还设置了扣人心悬的拍卖环节以及抽奖环节。

、船主为了 答谢 唱戏的补船之恩,决定不收渡费,以后便相沿成俗。

98、在民智未开之时,民众认为一年好运有赖神明庇钓,灭火消灾,建醮所以 答谢 神恩,并期求来年继续得神护钓。

99、江山为 答谢 黑道中人们之前的协助,特意设宴请各人吃饭;兆良见江山先行离席,遂代替江山招呼洪爷等人。

100、作为 答谢 ,这是我送给你的礼物,不是诊金,就当我们交个朋友吧,好不好?

101、仪式结束后,作为“主人家”的西郊村西村壹贰经济社还筵开160多席 答谢 各兄弟乡的庆贺。

102、暖寿宴会由洪兰友发表一篇祝辞,然后由上海市参议会议长潘公展代表杜月笙致 答谢 词。

103、在宴会上,徐璇很好地发挥了他演讲的特长,在发表 答谢 词时妙语连珠,语惊四座。

104、为庆祝巡演首场大获成功,魏晨在排练之余,特意拍摄庆功版海报 答谢 歌迷。

105、11月10日中午,他参加完山西省建设银行正处级调研员任崇文举办的“ 答谢 宴”后,随十几位同仁去该市天伦俱乐部歌厅唱歌,竟不幸身亡。

106、上海弘浩汽车销售有限公司联合新奇军上海车友会为 答谢 广大客户的支持,于6月20日、21日共同组织了“上海弘浩、新奇军车友会奇瑞A3慈溪自驾游”。

107、蒙天鸣刚才关前的一番言辞,他们全都听得清清楚楚,进得关来后,纷纷跪倒在蒙天鸣面前,连连感恩报德, 答谢 蒙天鸣救了自己一家老小。

108、孙大先生一一 答谢 ,客主相礼过后。

109、拥有130年历史的新邦安拔福灵宫,主祀广泽尊王,附祀大伯公、注生娘娘,约从1952年开始承办 答谢 天恩庆典,庆典闻名遐迩,连外国人也慕名前去,拍摄留念。

110、我叫滨倾儿,谢谢你在车上帮了我,钱都给了那俩,只能口头 答谢 啦,你叫什么小**?侬侬?脓包?

111、11月26日下午,老校友们齐聚香山, 答谢 帮助熊希龄墓园重现往日清幽静寂的人大代表和督促落实代表建议的相关部门负责人。

112、华西耶夫作了热情洋溢的 答谢 词。

113、华炎和华天宇的主要精力用在了举行的 答谢 宴会上。

学好英语是这样的么? 帮帮忙了,十分感激!!50分

适合中学生看的经济书和历史书

历史:《上下五千年》、《影响世界程序的100件大事》、《大国崛起》、《二战回忆录》、《一战回忆录》、《全球通史》、《世界历史选编》、《世界历史悬案》等

经济:1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重巨集观经济分析。2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《巨集观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列教材。4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。6、 平狄克《微观经济学》。8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。11、《巨集观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。12、《巨集观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译《巨集观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔14、《巨集观经济学》巴罗。清华,影印英文版。 15、《全球视角的巨集观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,17、《现代巨集观经济学发展与反思》及《现代巨集观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济你的经济学教科书

有没有关于历史的书? 适合中学生看的

看上下五千年吧,都是以讲故事的形式,初中生看完全没问题,像看一样就能了解历史

适合中学生看的思维书?

逻辑思维训练500题

求推荐史书!适合中学生的!急~~~~~~~

明朝那些事儿 历史是个什么玩意儿 上下五千年( 简明中国古代史 中国通史 这两个比较枯燥,但是作为考证、查实一些资料是很有用的)

适合中学生看的书,杂志,报纸

多了,中学生阅读,中学生文摘,中学生作文指导,中学理科应试,中学文科,语文周报,语文天地,数理天地,中学生数理化,全国中学优秀作文选等,其中中学生阅读最好!

几米的什么书适合中学生看的?

他的你都可以看的,我就喜欢他的画风和淡淡的忧愁。

你若想看,就去百度百科里百度几米,里面有他的书目。

网上可以看他的的PDF版本,我不喜欢看电子书,没味道。

你也可以看他的作品的文字集合,这个同样有画面感!

适合中学生看的医学类的书

杂志《科学美国人》;Medscape网站CME(继续教育)内容;Wiki百科英文版医学相关内容;医学人文《最年轻的科学》(湖南科技出版社)。 求纳

适合中学生看的电子书!说几部!

爱的教育,昆虫记,鲁滨逊漂流记

麻烦纳,谢谢!

中学生适合看的书

中学生是一个成长的阶段,建议多看一些有价值的书;不过孩子一般是根据自己的爱好和现代社会发展选择一些书的,下面的书你可以参考一下:

1:“安妮宝贝”的《莲花》§推荐理由:这是一本有关人生寓意,有关心灵历史的书,写的很唯美。

2:“夏洛蒂·勃朗特”的《简·爱》§推荐理由:本书富有 *** 和诗意,表现了一个新时代女性挑战传统的的形象。

3:“乔斯坦·贾德”的《苏菲的世界》§推荐理由:激发人们对生命的好奇和人生终极意义的思考。

4:“小泉吉巨集”的《豕与自以为是的猪》§推荐理由:这是一本心理学绘画书籍,主要教人如何走出烦恼的心境,感悟人生的佳作。

5:“杨韶刚”的《神秘的荣格》§推荐理由:解读潜意识的构造、组成和运作原理。

6:“韩寒”的《像少年啦飞驰》、《三重门》、《生命力》等§推荐理由:少年人生的理想和青春叛逆的故事。

7:“甘世佳”的《十七岁开始苍老》§推荐理由:手法老到,哲理性强,感情投入。

8:“胡坚”的《愤青时代》§推荐理由:以无厘头的方式摹仿出了王小波的深刻。

9:“许宜铭”的《拥舞生命》§推荐理由:以一种俗世的方式解读禅学,关注生命和塑造人生。

10:“史蒂芬·霍金”的《时间简史》§推荐理由:一本浅显易懂的科普著作。

11:“忻迎一”的《宇宙与人》§推荐理由:由精美的插图和名词解释组成的宇宙学科普著作。

12:“李泽厚”的《美学四讲》§推荐理由:解读与艺术有关的问题的颇有深度的著作。

13:“郁秀”的《花季·雨季》、《太阳鸟》、《美国旅店》等§推荐理由:以社评加自传写就的,表现了中学生的感受以及复杂的一面。

14:“姜戎”的《狼图腾》§推荐理由:一部描绘信仰和人性的史诗般的。

15:“郭治”的《探索魔幻世界————家庭化学实验》§推荐理由:以简单的亲手操作来增强学好化学的兴趣。

16:“卡夫卡”的《城堡》、《变形记》等§推荐理由:用形而上的沉思和魔幻现实主义来揭示这个世界的荒谬和黑暗。

17:“马丁·加德纳”的《引人入胜的数学趣题》§推荐理由:引人入胜的数学思维体操,增强脑筋的灵活性。

18:“刘淑兰”和“蔡振英”的《小制作小发明》§推荐理由:自己动手发现新天地,乐趣无比。

19:“阿瑟·柯南道尔”的《福尔摩斯全集》§推荐理由:可以锻炼人的逻辑思维。

20:“张月媛”的《几米————阅读忧伤的城市》§推荐理由:激发人的同情心,认识人生,给人带来一个别样的心情。

21:“李征华”的《妙语连珠》配四盒磁带§推荐理由:锻炼人的日常生活的口语交际能力。

上面的书都很好看或有意义,你自己去书店看看就是了;好书太多了,就介绍这么多吧!

适合中学生看的书,有营养点的。

巧克力战争吧,我很喜欢看的,不过好像只有两个版本的,一个是台湾的繁体字,一个是简体字的,台湾的那个大陆好像没有卖我就是网购的。除了这本还有茶花女,这个真心戳中我的泪点。还有日本和美国一些哲理的书我比较喜欢看,每天看一点可以使自己更有头脑更上进。其他的看个人爱好了

成语升堂入室例句?

大家都知道,生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的,尤其是英语。如何学好英语,提高英语水平,是当前很多中学生困惑的问题。其实,学好英语并不是一件难事,关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏,关键就看它能否完美地与 个人相结合,提高学习效率,如果一套方法能够激发你的学习兴趣,提高学习效率的话,以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况:有的人整日埋头书案,学得很辛苦,但成绩仍不理想:有的人则懂得“有张有弛”,学得很轻松,而且名列前茅。如果你是后者,相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了,只要持之以恒即可;而前者已经具备了一定的毅力,关键就在于提高自己的学习效率了。

学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是

最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢?当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。

一、词汇

词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen,read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”,如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它,它可就成为你记忆单词的好帮手了。

说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住单词,学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。

1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:

bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair,

ch字母组合读/tS / 。

2.分音节记忆。单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是

很难记忆的。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八

块”,分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion

3.音、形、义结合法

背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的

音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。

如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是

“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一

个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式:

① 对比联想记忆:

将同义词: study/learn(学习),big/large/great(大的),look/

see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/

nice(好的), door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。

反义词: 如:big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(便宜),hot

(热) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦)

→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面),

south(南) →north(北)等。

同音词: too(也) →two(二),for(为) →four(四),right(正确) →

write(写),by(乘) →buy(买),blue(蓝色的) →blew(blow

的过去式),sea(海洋) →see(看见),son(儿子) →sun(太

阳), whether(是否)→weather(天气)

词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好

的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(安静的),

present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。

同时还可以联想到一些义同形不同的词。如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。

②归类联想记忆:把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。

A.按词性归类。如:名词driver, name…,动词be, he, drive…,

形容词careful, hy…,副词carefully, hily…,介词in,

on at…,代词he, she, him, her…等。

B.按用途归类。如:服装类coat, shirt, skirt, sweater,

shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类

football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,

car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,

March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,

Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习

Christmas一词时, 就联想到Children's Day,Women's Day,

Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn

Festival,National Day, New Year’s Day, Spring

Festival等一系列的节日名词。

③构词联想记忆:利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。英语单

词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作

形容词用。另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质

又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless,

carelessly,对于这些词,我们应重点记忆。再如:north→

northern,noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆,如

学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成

的;classroom是由class与room合成的。

④搭配联想记忆:以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如:

1)含有get的短语有:get ready for 为…… 做准备,get up 起 床,get on, with 与人相处,get down下来, get dressed穿衣服,get back取回;回来,got on 上车,get off下车,get to 到达,get out of从……出来, get lost迷路。

2)含go的短语有:go swimming去游泳, goes on继续;持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事

3) 含look的短语有:look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周

4)含make的短语有:make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保,确信, make a noise吵闹

5)含take的短语有:take your time 不急;慢慢来, take, medicine 吃药;服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流;替换, take care of 照料;照顾, take, out of 带走;拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信

6)含come的短语有:came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来(过来)/ comes over, come on 快,加油, come out (花)开;出来, come along 赶快,快一点

7)含turn的短语有:turn off 关上, turn, up (把收音机等)开大一些, turn on 打开(灯等), turn down (把收音机等)开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。

8)含he的短语有: he to 不得不, he an idea 有了主意, he a rest 休息, he breakfast吃早饭, he a look 看一看, he a good time玩得愉快, had better 最好,he a drink of 喝一点儿

只要你多留心,有意识地注意归纳总结,记忆单词和短语不是一件难事。

此外,老师课堂上播放朗读带,不只是单纯地听,而是一边听一边迅速地将

其写下来,做到耳、心、手、眼并用。总之,对于那些新近学的单词,要不厌其

烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数,就会成为长时间的

记忆,也就不会遗忘了。

(5)记忆单词还要靠勤奋,抓住零散时间进行记忆。记忆单词时,除了

以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着,不能开小差。

②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着

自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒,

一定要边记边壁划。把各个器官动用起来,相信自己一定能记住更多的单

词。

有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识

地这样做,时间久了,就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联

想。

一位外语专家曾经说过这样一句话:“千个单词至少在你眼前出现二十次

才能牢记。”同学们想想看,你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你

也许找到记不住单词的原因了吧?

(6)学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。

你应该在每学习一课之前,先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。

通过预习,就像“火力侦察”,可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速

补上这部分知识,这样,在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好,

其中一条主要原因,就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课,取得高效率

的学习成果的基础。如果搞不好课前预习,上新课时就会心里没底,听课就会变

得被动、难以消化,以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习,

不仅可以提前扫清听课中的障碍,培养自学的能力,而且可以提高学习新课的兴

趣,掌握学习的主动权。

首先,熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本

意思和词性用法后,应及时听课文录音磁带,一般情况下,要连续听2—3

遍,并跟着大声读,目的是校正生词读音,并且模仿朗读课文的语音语调,

提高说的能力。用这种方法校正单词读音,还可增强语感。

在自学时,你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的?

当然。每遇到这种情况,首先是自己要认真地去思考,多角度地分析、推

敲。要知道,若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出,那心里可真是

一种说不出的痛快。如果实在搞不清,你可以向老师或同学请教,绝不轻易放过

任何一个疑难问题。

二、语法

语法是学好英语的基础,它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量

后,了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。

它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和

数词等等。覆盖面较广。

初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个,反复练习过多遍,为什

么到头来还是出错呢?

这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的,即某个题目在以前曾做错过,

以后再次见到这个题,还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没

有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题,都要

进行认真、仔细的分析和思考:错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所

致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反

思之后,再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜

绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理,否则就

很容易重蹈覆辙。

时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中

只有时间的变化,而没有时态的概念,但英语中语言所表述的事情处在不同的时

间,要用不同的时态,而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则

来很容易,但在句子的使用中却常常出现错误。

要准确地掌握初中阶段的五个基本时态,重要的还是要在句子中多运用。

1.掌握连系动词be,feel,look,get,turn等与表语连用的一般用法。

2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。

这类动词主要体现在过去时和完成时态中。

一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用,而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如:

I he bought this dictionary for three years.

这本字典我已买三年了。(误)

上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词,它不能与表示时间段

的短语连用,若要连用,就必须改变结构,可变为:I he had this

dictionary for three years.因此在学习中要注意归纳终止性动词变为

延续性动词。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here,

begin/start→be on,borrow→keep, buy→he,die→be dead,

end/finish→be over,get up→be up,go(get)out→be out, fall

asleep→be asleep, lee→be away from, join→be in/be a

member of,put on→wear,catch a cold→he a cold等。

3.will,shall,he,be在句中的作用。归纳时态,记住其结构。

4.掌握行为动词speak, write, read…在句子中时态变化的形式。

《大纲》中要求掌握的五个基本时态。理解各种时态的概念,掌握在句中的

结构和提示时态的时间状语。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、过去

将来时、过去完成时”。

下面将五个基本时态列表如下:

时态

时间

结构

一般

现在时

often, usually, always, sometimes, every day (week…),

on Sunday

He/She/It+动词s

I/We/You/They+动词原形

一般

过去时

yesterday, … ago, last week,

in 2001

主语+动词的过去式

现在

进行时

now

主语+be+ 现在分词

现在

将来时

tomorrow, next week

主语+will/be going to+动词原形

现在

完成时

already, yet, ever, never, for+一段时间, since+时间起点

He/She/It has+过去分词

I/We/ You/They he +过去分词

动词在语言交流中是十分重要的,语法只是学好英语的工具,利用这个工具可以提高自己的自学能力。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示。要注意动词的基本变化。

①例1:(2003 北京市)

②---What are Mr and Mrs Black doing?

③---They _______ tea in the garden.

④A. are drinking B. drank C. he drunk D. drink

⑤解析

⑥此题考查现在进行时。

⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻,找准动词部分的结构,排

除干扰,得出正确答案。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什

么?”,回答应是“现在正在……”,现在进行时的结构是“be(am,is,

are)+现在分词”。

⑧例2(2003 重庆市)

⑨---I don’t know if his uncle___________.

⑩---I think he _________if it doesn’t rain.

A.comes;comes B.will come;will come

C.comes; comes D.comes; will come

解析

本题考查了两种时态在语境中的应用。先分清if引导的是个什么从

句,再根据语境确定各自的时态。第1空if在及物动词之后引导宾语从

句,意思是“是否”,该句的主句是一般现在时,宾语从句的动作还没有

发生,用将来时;第二个空if引导是条件状语从句,条件从句用一般现在

时,主句的谓语动词用将来时。

三、交际

《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本

技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际

打下基础”。学习语言的关键在于运用。同学们是否注重自己英

语,口语的练习呢?我们没有说外语的环境,但要尽量创造。每天

早上起床后,应该是先读上至少5分钟英语。大声朗读不仅可以练

习发音,形成良好的语感,而且对听力的提高也有着不可低估的

作用。另外,我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师

或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。碰到生词,就汉英夹杂

着说。一开始,可能不太习惯,但没有关系,只要坚持就会有结

果。前苏联语言学家巴乌利?阿里斯德教授能流利地讲十五种外

语。他说:“我只要学会了100个单词,就立即用这种语言讲话。

一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语。”看来,要想练好口

语,真要有“厚着脸皮,磨破嘴皮”的精神才行。

四、阅读

1.你是如何培养阅读能力的呢?

阅读理解难度较高,必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它

是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢?

要想提高阅读水平,除了学习课本外,必须在课外有意识地扩大阅读量,提高阅

读速度,掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时,由于词汇量

的限制,你可以阅读一些较浅显的文章,尽量读那些没有生词的简易读物。随着

词汇量的扩大,你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章,这样不仅开阔

了眼界,还学到了不少知识。一段时间下来,你的词汇量会丰富不少,理解能力

也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学保健

方面的小品文。

有的同学还会经常碰到这样的问题:是文章本身对我来讲没有生词,但做阅

读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说

明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍,因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也

是十分重要的。

例如:

阅读理解(一)

about the weather, but nobody does anything about it."

people begin their talks by saying, "Isn't it a nice day?

""Do you think it will rain?" "I think it's going to

snow."

Many people think they can tell what the weather is

going to be like. But sometimes they don' t agree with

each other. One man may say, "Do you see how cloudy it is

in the east? It' s going to rain tomorrow. "Another man

will say, "Yes, it' s going to be fine tomorrow."

People often look for the weather they want. When a

farmer needs water,he looks for something to tell him it' s going to rain, and he doesn' t look for anything else. When

friends he a picnic, they hope the weather is going to

be fine and they can sit eating their lunch under the blue

sky.

Almost everyone listens to what the weatherman says. But

he doesn ' t always tell us what we want, and sometimes he

makes a mistake. Still, he is right most of the time.

1.What's the best title for the passage?

A. How to Begin a Talk . B. Story about a Weatherman

C. Weather Report D. About Weather

1.通读全文,了解短文整体框架、大意及作者意向,并抓住主要信息及各段的中

心内容. (如各段有无共同的谈论对象或各段是否有共同的作用等.)认真体会

作者围绕着什么中心写.

2.忠实于原文, 切忌从主观出发,漫无边际地联想.

3.整体把握全文,切忌只凭文中的只言片语断章取义.

4.忌草率行事.选项中常有一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强,容易

迷惑考生。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案,往往会掉进设计者设

置的?跋葳濉崩铩?

阅读理解(二)

Computers are very important to modern life. Many people

think that in the future computers will be used in lots of

everyday life. It is thought that we won' t he to go

shopping because we will be able to get most things which

are sold in shops on the Internet. There will be no more

books because we will be able to get all texts(内容) from

computers. The Internet will be used to play games, see

films and buy food. Most telephone calls will be made by

computers,too. Some people are glad about these new ways of

shopping and communicating(交际). Others do not think that

computers will replace(代替) our old ways of life.

Let's look at books, for example. Some people think

that one day we will not read books made of paper. Instead,

we will buy and read books using computers. We will read

texts on small pocket computers. The computers will keep

many different books in them at the same time. We won't

need to turn lots of pages and paper will be sed.

Computerized books will be used more and more.

Is the Internet shopping such a pleasure as going to the

shop? Many people say it is not. It is a pleasure to go

Into shops and look at things you want to buy. It is also

unlikely (不大可能) that many people will want to read large

texts on our computers. Because paper books will perhaps be

more friendly. Maybe computers won't change these two

habits.

1 .The title for this passage is"______".

A. Computers will Replace Shops and Books

B. Computers are the Future

C. Computers will Do Everything for Man

D. How Computers Change Our Habits

A. 与原文意思不符,见第一段最后一行.

B. 全文都谈了人们的猜测:未来,电脑将被应用在日常生活的很多领域中, 有人

认为它能改变人们旧有的生活习惯而有人却认为不能.

C.过于绝对,文中没有可靠证据支持.

D.“电脑怎样改变我们的习惯”.

1.“how” 意为“怎样,用何方法”文中并未提到电脑怎样改变我们的习惯.第

1,2段提到的未来用电脑阅读,打电话或购物等只是它在未来将被应用的领域

而不是方法.

2.文中提出有些习惯未必会被改变,见第一段最后一句“Others do not think

that computers will replace our old ways of life.”和第三段最后一

句“Maybe computers won’t change these two habits”.

阅读理解(三)

阅读理解既理解文章的字面意思,也要理解文章的深层含义,包括作者的态

度、意图等。做阅读理解题时,对不同的题型通常需用不同的方法。解答推理题

时需要注意这样两点:

第一:要依据事物的本质,而不是现象进行推断。

第二:要依据作者的思路和文章本身提供的事实,而不是读者自身经验和见解进

行推断。

A. 问个成语的用法:登堂入室

注意啦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

这个题应是答案错了,正像楼主说的那样,所以A选项是正确的。而错误的选项应是D。

别无长物,解释:长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。近义词:空空如也、软囊羞涩、家徒四壁

反义词:一应俱全、应有尽有、腰缠万贯

语法:动宾式;作谓语,形容贫困

所以它用在这里是不恰当的。

B. 升堂入室的成语典故

孔子的弟来子子路是个自很勇敢的人,而且擅长弹奏乐器。有一天,子路在孔子家里鼓瑟,那旋律充满战斗的 *** ,使人仿佛听到战场上的冲杀声。于是,孔子说:“这乐声不和平,为什么要在我家里弹奏呢?”孔子的弟子们听出孔子对子路的不满,就在背后纷纷议论。孔子了解到这种情况后,说:“他在音乐方面已经入门了,而且有一定的成就,但是还没有达到非常高深的境地。”经孔子这么一解释,大家便改变了对子路的态度。

C. 语文的语的成语

不言不语、 低声细语、好言好语、妙语连珠、恶语中伤。

一、不言不语

释义:言:讲,说。不说话,闷声不响。

出自:《醒世恒言 吴衙内邻舟赴约》:“秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边,不言不语,如醉如痴,酒也不沾一滴,箸也不动一动。”

朝代:明

作者:冯梦龙

翻译:秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边边,不说不说话,如醉如痴,酒也不沾一滴水,筷子也一动不动。

示例:这个人整天不言不语,令人不可捉摸。

二、低声细语

释义:形容小声说话。

出自:《上海的早晨》第一部:“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来,时断时续,还是有些羞答答的,怕难为情。”

朝代:现代

作者:周而复

示例:我温柔地吻着她的嘴唇,轻轻地在她耳傍低声细语,直到她半昏晕地困倦惰怠。

三、好言好语

释义:好:美;善。指友善和中听的言语。

出自:《香稻米》第三幕:“我晓得乡下人是刁恶不过,好言好语不肯听的!”

朝代:现代

作者:洪深

示例:孩子的成绩有所下降,作为家长不要一味指责,要好言好语与孩子共同寻找原因。

四、妙语连珠

释义:连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。

出自:《平凡的世界》第二卷第54章:“他出口成章,妙语连珠,常常使众人大饱耳福。”

朝代:现代

作者:路遥

示例:在学校的辩论会上,他妙语连珠的发言赢来了大家的掌声。

五、恶语中伤

释义:中伤:攻击和谄害别人。用恶毒的话污蔑、陷害人。

出自:《五灯会元·洪州法昌倚遇禅师》:“利刀割肉疮犹合;恶语伤人恨不销。”

朝代:宋

作者:释普济

翻译:锋利的刀子割肉伤口还合;恶毒的话伤害别人恨不会消失。

示例:我们要分清义正辞严与恶语中伤的界限。

D. 带“室”字的成语

登堂入室、

引狼入室、

室迩人遐、

十室之邑,必有忠信、

尽室以行、

安室利处回、

十室容答贤、

穷巷陋室、

王室如毁、

兰芷之室、

人遐室迩、

蓬室柴门、

椿庭萱室、

筑室反耕、

万室之邑、

筑室谋道、

豪门巨室、

无家无室、

金城石室、

十室九空、

空室清野、

椒房兰室、

筑室道谋、

暗室欺心、

石室金匮、

钟室之祸、

拜恩私室、

芝兰之室、

茅室蓬户

E. 古代成语升堂入室的意思是

中华成语大词典抄

升堂入室

拼音:shēng táng rù shì

解释:升:登上;堂:厅堂;室:内室。古代宫室,前为堂,后为室。比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。

出处:《论语·先进》:“子曰:‘由也升堂矣,未入于室也。’”

示例:娱心黄老,游志六艺,~,究其阃奥。 《三国志·魏志·管宁传》

近义词:登堂入室

语法:作谓语、定语;指人的学问等

英文:he profound scholarship

F. 登堂入室 成语

登堂入室dēngtángrùshì

[释义] 堂:古代宫室的前厅;室:古代宫里的后屋。登上厅堂;再进入内室。比喻学问或技能由浅入深;循序渐进;达到了高深的地步。也作“升堂入室”。

[语出] 《论语·先进》:“(仲)由也升堂矣;未入于室也。”

[近义] 登峰造极 当行出色 炉火纯青

[反义] 浅尝辄止 一窍不通 一无所知 初出茅庐

[用法] 可把“登堂”和“入室”两部分分开来用。多用来称颂别人;自称时一般以不否定结构表示自谦。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 连动式。

[例句] 王小刚步入这门学科的研究领域还远未~。

[英译] reachahigherlevelinone'sstudies

G. 带室的成语有哪些

登堂入室copy、

引狼入室、

宜室宜家、

十室九空、

同室操戈、

芝兰之室、

不安于室、

升堂入室、

虚室生白、

室如悬磬、

不欺暗室、

石室金匮、

暗室逢灯、

入室操戈、

兰芷之室、

室迩人远、

一室生春、

乃心王室、

筑室道谋、

拜恩私室、

暗室亏心、

室迩人遐、

椿庭萱室、

暗室欺心、

安室利处、

十室容贤、

室如悬罄、

瑶台琼室、

鬼瞰其室、

穷巷陋室

H. 室的成语有哪些

第一,同室操戈

第二,引狼入室

第三,登堂入室

I. 成语 登堂入室

[dēng

táng

shì]

登堂入室

(汉语成语)

登堂入室,也说“升堂入室”,谓登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传

。后也形容唐突进入,指鲁莽不礼貌的行为。语本《西湖佳话·西泠韵迹》:“未得其门,尚思晋谒;既已登堂,便思入室。”《汉书·艺文志》:“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以*。如

孔氏

之门人用赋也,则

贾谊

登堂,

相如

入室矣,如其不用何?”

中文名

登堂入室

dēng

táng

shì

登上厅堂,又进入内室

学问由浅入深循序渐进达到高水平

典故出处

《论语·先进》:“由也升堂矣,未入于室也。”

近义词

登峰造极、当行出色、炉火纯青

反义词

浅尝辄止、一窍不通、一无所知

英文翻译

reach

a

higher

level

in

one's

studies

成语资料

成语解释:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登上厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。

成语举例:王小刚步入这门学科的研究领域还远未登堂入室。

常用程度:常用

感 *** 彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;用于称颂人

成语结构:连动式

产生年代:古代

成语谜面:从客厅到卧室

成语故事

春秋时期,孔子的弟子子路为人直率,喜欢弹瑟,不爱读书,孔子开导他,他决定认真读书与弹瑟。他弹瑟的声音充满杀气,孔子给予纠正并表扬他:“子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未进入内室,已经有一定成就,但没到最高境界。”。

J. 升堂入室的成语解释

"升堂入室的成语解释"

[解释]古代宫室,前为堂,后为室。比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。

[发音]shēng táng rù shì

[出处]《论语·先进》:“子曰:‘由也升堂矣,未入于室也。’”

[近义]登堂入室

[反义]末学肤受