成语故事三百字左右_成语故事三百字左右作文

成语故事三百字左右_成语故事三百字左右作文

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“成语故事三百字左右”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.守株待兔继写作文

2.入木三分为题目写作文300字

3.关于励志的成语故事3百字

4.一毛不拔写作文

5.亡羊补牢的续写作文三百字

守株待兔继写作文

       1. 守株待兔的续写怎么写50字

        《守株待兔》续写 自从农夫上次偶然捡到了一只兔子后，他弃农等待，可再也没有等到第2只兔子。

        农夫她依然不死心，一天到晚只守到树桩旁等待这兔子来，妻子每天在邻居家讨饭，妻子不耐烦了！于是，妻子她跑到山上来，一本正经的指着丈夫说：“孩子他爹呀！你每天到晚守在这里，家里半粒米都没有，你又不种地，让我们母子天天在邻居家讨饭，你要我们母女俩的脸往哪搁呀。”“这还不是为了你们好，想让你们吃大餐呀！”丈夫解释着，“哼，不就是一只兔子吗？让我们饿了这么天”。

        妻子说完就回家收拾行李，带着孩子回娘家了。妻子将丈夫一顿臭骂后，不以为然，根本不想他们的境况，还在那儿等兔子，天渐渐的冷了，也渐渐的暗了，呼呼的北风刮的她直打哆嗦，天上下着鹅毛大雪，把大地铺成了一片洁白，农夫把雪从树枝上拨开，让树桩完整的露出来，然后站在不远处静静的等待着第二只兔子。

        村民们都看不下去了，急忙跑上来，给农夫披上一件棉衣，说：农夫，你天天守在这里等天上掉馅饼不是个办法，靠劳动过上生活，“对呀！对呀！天上不会总是掉馅饼的，如果天天掉馅饼的话，我们为何天天这么辛苦的跑到山上来种地呀！你还是赶快回家吧！”村民们劝说着农夫。农夫想，他们说的也对，天上不会总是掉馅饼的.农夫下山，回到家好好睡觉，第二天，背上斧头，重新种地，过了一年，丰收了，农夫欢喜的跑到丈母娘家对妻子说；“跟我回家吧！”妻子跟丈夫回家过着幸福的生活。

       

        望纳，谢谢。

2. 寓言两则的守株待兔的续写,作文怎么写

        从前，有一个宋朝的农夫。有一次，他在森林中药，突然看见前方有一只兔子正往一颗大树上撞，这分明是鸡蛋碰石头吗！“咚”干吗？兔子死了呗！那位农夫，看见了，当然要带回家去吃。从此，这个农夫不再种农田了，改为每天在那棵树下等兔子来撞，虽说还真有那么几只傻兔子去撞，但还是饿死了，的是他还有一个孙子。

        他的孙子有许多朋友，而且都爱吃兔肉，于是，他就买了一群兔子，把它们养起来，可是，不久后，这些兔子就都逃走了，一个朋友来到他家做客，就提出想要吃兔肉，孙子满口答应，结果到兔场里一看，一只兔子也没有了，他空着手回去，他的朋友失望极了。农夫的孙子决心要把兔子养好，并且不让它们逃出去，所以，他想到了他的祖先，兔子撞树，所以，他先买了许多树，栽成一片树林，然后又买了许多兔子，放养在里面，还开了个兔肉工厂，撞树的兔子都加工成兔肉卖掉，由于都是野生兔，它的肉当然要比家养兔好吃，生意自然也好的多。那位朋友知道了他开了兔肉厂，于是，有去他家拜访他，那个人，知道朋友来了，于是马上到树林子里抓了几只撞了树的兔子来招待客人。

        他情不自禁的说了一句：“守株待兔的老办法还真行。”

3. 独守株待兔后传有感三百字作文

        我想大家都会写守株待兔续写吧，我也续写了一个守株待兔后传，我下面就来讲一下吧，

        话说，那天那个农夫捡了一只野兔就回家煮了，第二天，他想每天都捡到一只野兔该多好啊，他就每天在这等啊等，等到有一天他的地荒了，他就也不管了。有一天有一个商人在这迷了路他正好看见那个农夫，就让那个农夫个他指指去城里的路，他说：“这是你的荒地？”他说：“是啊”商人说：“你的这片荒地都种成树，将来就有对你的回报的。”后来他把这里都种成树，后来这些树长高了。

        有一天，有一个又来了一个商人，他找到了这片树林的主人，他说：“这片林子真好你买吗？”他高兴的说：“买买”他买了后从此就听商人的每年都种成树。

        这就是我写的守株待兔后传，你写完了吗？写完了就念念吧。

4. 续写《守株待兔的微练笔怎么写

        自从农夫天天坐在树桩等野兔，不但没等到，还差点陪上自家性命，幸亏乡亲们给饭给农夫吃，才保住一条命。农夫恍然大悟，便开始了新的生活。

        农夫在屋子了想着开始什么样的生活，突然，他的一个同行走过来说：“你怎么还那么落后啊，现在流行扩大经营啦，我还在流沙河帮起了酒店。”农夫听了，灵机一动，计上心来，乐滋滋得想：“哎，我又不何扩大经营，做个野兔厂，还可以当老板呢。”农夫拿完了他的所有积储，到了流沙河，经过批准，办起了野兔厂。

        农夫知道这是改过自新的好机会，所以他非常勤奋。他不管烈日炎炎，刮风下雨都到野兔厂观察野兔，所以他的野兔都比别的野兔好一倍。他对待野兔就像亲人一样，给野兔挑最好的草地，让野兔吃又肥又嫩的青草，给野兔喝最好的水，把野兔的身子刷得干干净净，兔棚也收拾得清清爽爽。农夫一把野兔送上市场去卖，就一抢而光，因为大家都知道他的野兔好吃而且又香。

        经过五年的时间，农夫已经成为大富翁了，而且乐于助人，经常把钱捐给贫困小学，虽然他很富，但他平易近人，大家都喜欢他。又记者访他因为什么而走向致富之路，他回答说：“是那只野兔，是它让我明白了生活要勤奋。”

5. “守株待兔”改写作文

        我站在一棵叫“幸福”的树下，在等待一只叫“感恩”的兔子，因为只有这只兔子撞上我的树，我才能离开那片叫“自私”的土地。

        我等啊等，来了一只叫“穷人”的小羊，他咽了咽口水说：“请问你可以给一个面包我吗？我很饿了。”我看到他褴褛的衣衫，心里不禁一阵烦厌，没好气地说：“走，快给我走，别弄脏了我的衣服。”

        小羊泪眼汪汪地走了。那一天，“感恩”的兔子没有来，但“幸福”的树叶已经开始发黄。

        第二天，一只叫“路人”的小狗来了，他看起来风尘仆仆，一喘一喘地对我说：“请问去*国应走哪一条路呢？”我躺在树干下，连眼睛都不正视他，就说：“快点滚！没看见我在等‘感恩’吗？没时间理你。”小狗有点不知所措地走了。

        这天，“感恩”还是没有来，但“幸福”的树叶开始落下了。 又过了一天，一只叫“长者”的老鹰来了，他恭敬地问我说：“年轻人，可以给我一点水吗？”我没好气地说：“老东西，我在等‘感恩’。

        你去别的地方讨水吧！”老鹰拍拍翅膀飞走了。这天，“感恩”没有来，但“幸福”的树叶落了一半。

        连续过了三百六十二天，“感恩”还是没有来，尽管期间“朋友”、“邻居”等人来过，但都被我赶走，终于，“幸福”的树叶落光了。 一天，一只叫“善良”的百灵鸟带着智慧女神的信件来了，她说：“智慧女神让我告诉你，其实‘感恩’早就来了，只是你拒绝了它。”

        “啥？‘感恩’来了，怎么我一直都没看到？”我大惑不解。 “其实，它就躲在‘穷人’得到面包后，它就躲在‘路人’得到路的方向后，它就躲在‘长者’得到水后，可以说它无所不在，你要赶快追上他们才行，要不你以后就只能在‘自私’的土壤活动。”

        我赶紧拿上了叫“道歉”的礼物，向“穷人”、“路人”、“长者”等人离开的方向跑去。在三百六十五天后，我把礼物都分完了。

        一只只兔子都撞上了我的“幸福”树上，树也结满了叫“尊重”的果实，我了一个最大的果子去见智慧女神。 “智慧女神，我来了。”

        “小博，现在你明白了吗？” “我明白了，原来感恩真的很重要，我一定会珍惜她，但不会吝啬她，我会把她分给每一个人，让别人幸福，让自己充实。”。

6. 守株待兔成语故事续写

        1.农夫为了不劳而获，天天守在树桩旁，等待猎物送上门来。

        他再也没有心思去管理自己的庄稼了，慢慢的庄稼都枯死了，可悲的是农夫始终没有守到一只猎物。后来农夫知道自己错了，他决定重新种庄稼。

        第二年，农夫把撒在地里，禾苗又长出来了。一株株的禾苗绿油油，可爱极了。

        几个月后，农夫家旁搬来了一位新邻居，他看见农夫种地觉得很有意思，于是他也学着农夫种庄稼。一个月后，不知怎么回事，有许多的兔子、山鸡等等小动物天天飞奔而来，它们有的不小心会撞死在树桩上。

        而农夫却当作什么都没有发生。农夫的邻居看见了，高兴的说；哈哈，捡到猎物了，回家吃去！慢慢地，农夫的邻居也不种地了，他也开始了“守株待兔”的生活了，每天盼望着猎物来。

        到了秋天，农夫的庄稼丰收了。可他的邻居后来什么也没捡到。

        农夫对自己的邻居说；做事要认真地做，不能遇上一点儿新鲜事，就不做了，更加不能半途而废。2.这个人心里想：“再等几个月，要是没来的话，就算了吧！”可是，时间一天天的过去了，还是没有一只兔子来过。

        人们都去劝他：“快去种你的庄稼吧！”可是他偏不听，总觉得野兔会来的。一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了，野兔还是没来。

        看着人家过着幸福的日子，而自己呢？没有粮食没有钱，过不了好日子。他多羡慕别人呀！？可是，他还是坚定自己的想法：野兔会来的。

        过年了，人家都在那儿吃好吃的。而他呢？庄稼全枯萎了，没有东西吃，冻得他直哆嗦。

        隔壁邻居王小五是个热心肠的人，把他请到家里来住宿，再三劝他说：“不要再等了，再说了，你坐在那儿，兔子也不敢来呀！”“可是，我的地里全是杂草，怎么除的完呀？”“让大伙儿来帮你呀？”第二天，大伙儿都来帮他，他终于变成了一个勤快的人。3.自从农夫在田边树旁捡到一只兔子，美美地享用了一番后，他就在想，要是每天能有一只兔子撞死，那就好了，不用在费力气干活了，天天就可以吃到美味的兔肉。

        从此以后，农夫真的田也不种，天天在树桩边做着美梦等兔子来撞死.日子一天天过去，田开始荒废。农夫的庄稼也死了，眼看着地里长满了野草。

        有一天，一位白发苍苍的老人出现在他面前。看到他呆呆的样子，奇怪地问：“你在干什么？”农夫自豪地说：“哈哈，我在等兔子呢！以前就有一只兔子撞死在这里。”

        说着不由自主地舔了舔自己的嘴唇。老人见了摇摇头，语重心长地说：“年轻人，你不要再这样傻等下去了。

        一分耕耘一份收获，像你这样不劳而获是不可以的。”说完老人就不见了。

        听完老人的话农夫开始纠结了，心里老是有两个声音互相打架：一个说：“听老人的话快去种地吧。”一个说：“不要听他的，他是要你干活，你想干活多累呀。”

        另有个又说：“春天把种下，秋天就会长出许多麦子，这样就不会挨饿了。”“要兔子来了，天天都会有兔子肉吃，还要去辛苦的种地吗？”“去种地。”

        “等兔子”两个声音吵来吵去，吵得农夫不知所错。正在这时，农夫看到别家的水稻长得又高又壮，再看看自己的全是杂草，一根水稻也没有。

        他想起了老人的话开始在田地里拼命的拔草，播，浇水，施肥，秋天到了，田地里就农夫家长的最好。10年以后，农夫用勤劳的双手使自己变成了百万富翁，过上了富欲的生活。

7. 怎么写守株待兔读后感

        《守株待兔》这篇文章讲了：宋国一个农夫在田里干活，忽 然看见一只兔子奔跑过来，不知为什么撞死在树桩上，农夫 想：兔子会自己跑过来送死，一天一只，两天就两只，一年下 来他就够吃够穿了，何必种田受苦.于是，农夫就在那等.日 子一天一天地过去了，农夫再也没等来撞死的兔子，这事就当 作笑话传开了.这个农夫真是的，也不动脑子想想，第一次他是靠运气，得到了意外的成功，可是运气不可能永远伴随着你，如果你不 知变通方法，是再也不可能得到兔子了.学习中也不能有自己不努力，想不劳而获的侥幸心理.有 不会的作业不能等家长教你，要自己分析，自己做，用自己的 努力得到成功.以前，我不会的题目都请爸爸告诉我答案，而我不动脑筋，爸爸说：“不会的题目要自己分析，要用自己的智慧换取成 功，不要有不劳而获的侥幸心理.我们在生活中也不要像那位农夫那样，死守狭隘经验，不知 变化，想靠运气来取得成功，要用自己的双手，用劳动来获得 成功，这才算是真本事.新学期又要来临了，我要上四年级，学习会更艰苦，而我不 能守株待兔，要动脑子才能取得成功.“兔子“是用辛勤劳动的来的，不是等来的.。

入木三分为题目写作文300字

        1. 带有10个成语的作文800字

        从一个成语说起 我曾听说地一个有关成语“水滴石穿”的故事.大海边上有一根尖尖的小石柱,石柱下端有条细小的石缝,从里面滴出一颗伶伶俐俐的小水珠,在阳光下闪着似站珍珠般的晶莹的光芒.小水珠欢笑着,跳跃着、高唱着,从岩缝里挤出来,在沿上晃几晃,又轻轻巧巧地落在石柱下巨石上.“噗”一声轻响,小水珠摔疼了,叫了起来.可又展开笑颜,在宽阔的巨石上活蹦乱跳地滚动起来.它的歌声、笑声,在广阔的海洋上飘飞起来,但随即被震山响的海啸声淹没了.大海怒吼着：“你这个东西,从哪里冒出来的?唱什么?笑什么?搅得我边午觉也睡不好!” 小水珠眨眨眼,仰头看着怒气冲冲的大海,用它脆生生的声音说：“大海呀,你有什么不快?你为什么要生气?你看上去好凶呀!” 大海咆哮着：“我尊贵的表情,岂是你能评价的?小不点儿,你想干什么?这可是我的地盘!” 小水珠响起了银铃般的笑声：“大海呀!不必生气,不必烦恼.我不过是想穿过这石头,到那边去看看.” 大海狂笑着：“就凭你,哈哈……” 小水珠认真地说：“我想我能,一定能.怎么?你不信?” 大海哼哼着：“自不量力,哼哼……” 小水珠倔强地嚷破灭：“那我们来一次比赛吧!我们俩同时开始,看谁先打穿这巨石.” 大海喝叱着：“放肆!我伟大的身躯岂能和你这渺小的东西相提并论!不过,我今天心情还算不错,就答应你这大胆的请求吧!好让你知道,我是多么伟大,而你是多么渺小!” 于是,比赛开始了.小水珠一次次地纵身跳跃,又奋不顾身地冲向巨石.摔疼了,马上爬起来,又继续冲击.太阳升高了,毒辣的阳光穿透一切射向大地,烧灼着一切.小水珠感觉在自己头顶上光耀耀地晃着.它身体一软,瘫倒在地.可是咬咬牙,强撑着站起来,再一次开始冲击…… 此时大海在做什么呢?“呼、呼”大海的鼾声化做海涛声,呼出的气化做海风,在海岸边传的很远.睡梦中,大海还在喃喃呓语：“小东西,胆大包天.那块石头,我一巴掌便拍烂了,急什么……呼……” 一年,两年……十年、百年……一晃,九百九十九年过去了.小水珠已变成老水珠了.它年轻的生命在密集的跳跃.冲击中到了风烛残年.可它仍在不停地跳跃、跳跃、冲击、冲击.巨石上已有了一条细条的小孔,这全是水珠而成的.这小孔底已薄可透光了.水珠奋力向上跃出,在空中划出一道清亮的弧,又滑翔向孔底.“噗”.同样一声轻轻的响声,洞穿,珠散.刚刚醒来的大海目睹一切,惊呆了…… 在大海眼里,水珠是渺小的；在巨石面前,水珠是卑微的.可实际上呢?水珠的自信、勇气,坚韧不拔正是它的可贵之处,它用它的行动战胜了大海,证明了自己.所以,它是伟大的!骄傲懒惰的大海虽有无比的力量和庞大的身躯,但它和水珠比起来,它算什么?在面对漫长的人生时,我不禁想：人应当做“强大”的海,还是“渺小”的水珠呢?

        2. 一篇含有60个成语作文

        我的理想

        张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的，我也不禁向未来憧憬：如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

        我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

        可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

        如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……

        教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

        教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

        教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

        我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

        3. 用5个成语写一篇作文!300字左右

       

        叮呤呤”随着上课铃的声音，我们走进了教室。今天是开学的第二天，周兰华老师带着她的语文书来到了教室。周老师对我们说：“同学们，三年级就要有作文课了，在作文里我们要用到很多的成语，今天你们就跟着老师来找成语吧！”

        咦？成语又不是“人”怎么找呢？同学们你望我，我看你，就在这时周老师说了：“你们看我找到了，你们现在的样子就可以用‘面面相觑’来表达！”同学们这才茅塞顿开，哦，原来成语这样来找呀！这时，我第一个发现了一个成语，就是成昊东的“神气活现”，同学们都向成昊东看去，只见他的两只手正顶着弯弯的下巴，两眼瞪的很大，非常的神气。管家栋也站了起来说：“老师，我也找到了，就在您的脸上。”管家栋还没说完，许展豪就大声地叫起来是“笑容满面”。这时的蔡正清小声地说了一个“眉开眼笑”。周老师抚摸着蔡正清的头说：“你真聪明，下次大声地说出来就更好了。”我也忍不住地说：“老师，还有‘眉飞色舞’”。老师对我竖起了大拇指。李子涵也不甘落后地说：“老师，我也找到一个，在何诗雨的身上，她写作业总是‘一心一意’。”这时同学们都七嘴八舌说了起来，比如“全神贯注”“专心致志”“聚精会神”“目不转睛”，有的还在老师的裙子上找到了“万紫千红”，在蔡含涛的身上发现了“活泼好动”，在吴凡的身上出现了“团结友爱”

        在教室的窗户玻璃找到了“窗明几净”“一尘不染”。……

        “叮呤呤”，下课铃响起了，同学们“意犹未尽”地安静下来。周老师和蔼可亲地说：“同学们，只要你们平时多发现、多思考，就能学到更多的知识。”今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀！

        4. 五年级500字作文(含有6个成语)

        那是发生在小学一年级的故事，上课铃响了，我在书包了找上课的书。咦！书包里有几块梅花糕，我非常惊喜，偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的，我早上没来得及吃早餐，妈妈怕我饿。唉，妈妈也真是的，学校不让带零食，被发现就麻烦了。

        终于下课了，我感觉肚子咕咕叫，想起书包里的梅花糕，偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗，杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时，杨怡也带了零食，我发现书包里还有几块梅花糕，就与杨怡换着吃，结果让我同位发现了，还好，我同位没吱声。放学时，同位问我还有吗，我说没了，明天再给你拿。第二天，我又带了许多，给同位一块，同位一口就吃掉了。第二节广播操时，老师过来了，走到同位旁边时，闻到一股香味，就问，你吃什么了，同位都实话实说了，并把我供出了，气死我了。老师把我和同位请到讲台上，严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了：“张建，你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头，从她冰冷、失常的眼神里，我看到了愤怒。然后又问我，你还给谁了，我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台，用审问的口气问：“是谁先引起的这件事，”杨怡说是我先给她的，我说是她先给我要的。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响，说：“马雪葳从来不撒谎，一定是你说谎了，”一会又说：“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查，老师问我事情的来龙去脉，给杨怡提供写检查的资料，杨怡撅着嘴，不满的站在讲台上。那一幕，让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。

        虽然这件事已经过去五年多了，但这件事永远刻在我的心中，挥之不去

        5. 写一篇作文300字作文但有6个四字词语，分别是:聪明伶俐，活泼开朗，朝气蓬勃，眉飞色舞，龇牙咧嘴，

        我是一个小学生，我很普通，大概没有什么过人之处。不过是学校管乐团的一员罢了。我学的乐器是“单簧管”，也称“黑管”，我参加过几次比赛和演出，我为区领导迎接过，在怀柔五中走过行进管乐，在学管中心比赛，在北京的艺术节比赛中都取得了不菲的成绩，有第一，第二，还有第三。

        我又要比赛了，这次是为我们的学校争光，为学校获得荣誉，让学校的脸上有光彩。我们这次是室内表演，曲子是《玫瑰狂欢节》和《致艾丽斯》，俩首很好听的曲子，我是一个一部的谱子，一个三部的谱子，老师让我帮三部，让三部的水平更好。我要努力的练习，这是三小要成为“金帆乐团”的第一年，我们一定会获得一等奖的，我们获得了一等奖就是我们的智慧，我们要靠我们自己的努力成为我们理想中的“金帆乐团”。

        智慧就是这样，有了自己的付出，才有回报，我们要靠自己的努力取得成功，得奖也是智慧。

        6. 周记带有10个成语的作文800字

        盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打打，等等不一而足。

        反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！

        春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

        人们忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

        春节到了，小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

        一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！

        人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！

        7. 写作文里面6个成语200字

        从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。 记得那是我上二年级的一个十一长的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。 于是我们开始了一次全家总动员活动－－包饺子。妈妈说：“宝宝，你也来学包饺子把！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然，想：包饺子有什么难得，不就是放点馅一捏的事吗？没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：“有什么大不了，我比你包的还好。不信？你们等着瞧！” 说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，“呀，什么东西这么粘！”我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。 爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们宝宝其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏 好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸又得帮我解围了，大家会不会说我笨呢？ 爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，在爸爸的这倒下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。 这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。 从那以后，我再也没有骄傲过

        8. 写一篇含有8个成语的作文(三百字以上)

        我爱成语典故

        成语是人们在日常生活中经过长期使用，锤炼而形成的，具有特定含义的一种短语。成语非常丰富，每个成语背后都会有一个故事。有的成语来子古代寓言故事；有的来自神话故事；有的来自历史故事或历史。我从小爱成语典故，对成语背后的典故充满浓厚的兴趣。“铁杵成针”这个故事是妈妈讲给我听的。相传唐代诗人李白读书之时，没有完成好自己的功课就出去玩了，他路过一条小溪，见到一老妇人在磨棒槌，（他感到奇怪）李白上前问缘故，老妇人说：“我在磨杵成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，很受感动。由此而奋发，终有大成就。由此故事我知道了，做事只要有恒心，肯下功夫，就一定会成功。我们学习不也是这样吗！遇到一道难题，只要你有恒心，肯钻研，难题也就迎刃而解了。以前我作事总怕麻烦，爱有头无尾。爸爸经常告诉我，“做事要学学小水滴，水滴虽小，但坚持不懈，终有一日‘水滴石穿’。”每个成语典故教给我们一个道理。“愚公移山”告诉我们要坚持不懈；“凿壁借光”告诉我们怎样刻苦学习； “舍本逐末”告诉我们做事要先抓主要的。成语典故有的充满中华民族天马行空的想象力，比如“女娲补天”“精卫填海”；有的来自历史故事，比如“卧薪尝胆”“四面楚歌”。它让我们更加了解中华民族的历史变迁，让枯燥`乏味的历史变成一个个生动的故事。一个个成语典故萦绕在我耳畔。啊！我知道了，这是“闻鸡起舞”；这是“草木皆兵”；这是“胸有成竹”；这是……成语典故，它的魅力是我无法抵挡的。它是中华民族智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。我爱经典成语故事。

        9. 以描写同学的作文含有6个成语的50字作文

        今天阳光明媚，我兴高烈来到动物园，只见门口售票处人山人海，可谓水泄不通。进去之后，我发现里面别有洞天，古木参天，鸟儿鸣叫，衬托出一番迷人的风光。

        10. 一篇带成语的作文

        成语作文 这里 这里使天南地北,五湖四海的人畅所欲言,发表真知灼见. 这里使唇枪舌剑,针锋相对的人相视一笑,主动握手言欢. 这里使执迷不悟的魑魅魍魉洗心革面,迷途知返. 这里使各有千秋的仁人志士开诚相见,取长补短. 这里使不知所措的迷途者豁然开朗,使不可名状的悲伤烟消云散. 这里使如影随形的伙伴们亲密无间,使沁人心脾的真情海枯石烂. 这里无拘无束,无忧无虑的孩子童真无猜,自由自在. 这里风雨同舟,患难与共的夫妻相敬如宾,相亲相爱. 这里白发苍苍,精神矍铄的老人苦尽甘来,喜笑颜开. 这里自食其力者知足常乐,悠然自得. 这里志同道合者一拍即和,同心同德. 这里让心急火燎,情绪失调的人心平气和,苦中作乐. 这里让碌碌无为,知难而退的人重振旗鼓,锲而不舍. 这里偶遇不快,总有人宽宏大量,一笑置之. 这里碰到伤痛,总有人寸步不离,无微不至. 这里面临困难,总有人牵肠挂肚,相持相扶. 这里突降危险,总有人挺身而出,全力以赴. 这里有相濡以沫,恋恋不舍的情感回归. 这里有博大精深,璀璨夺目的文明精髓. 这里还有和平共处,相爱互助的甜美. 这里更有和风细雨,温柔婉转的抚慰. 这里--我们的和谐社会. 和谐社会人心所向,天下无双. 和谐社会鸟语花香,蒸蒸日上

关于励志的成语故事3百字

       1. 把入木三分写成作文

        所谓入木三分就是看透事情的表面现象，深入到事情的内部去，揭露事情的本质。

        因此，把入木三分写成作文，就是写一篇揭露事情的本质的作文。不知道你的年纪如何，我尽量用通俗的语言来表达一下。

        比如授人以鱼不如授人以渔，意思是给人鱼吃，不如教会他怎么钓鱼。这个就入木三分的讲述了一个道理，只有自己好好掌握一定的技能，才能运用这些技能去生存。就象学生学习一个数学定理一样，如果他不理解怎么用，他只会照抄别人的答案或老师的答案，那么他以后见到这种题目还是不会做，也就是他在一种让别人授鱼的状态。如果他理解了，以后见到这种题目就自然会做了，也就是学会了渔。

        所以，入木三分揭示事情发展的道理，有助于事情的解决与运用。

2. 用自己的话讲入木三分写一篇400字作文

        入木三分

       

        王羲之对书法勤学苦练，甚至走在路上，坐在椅上，还揣摩着名家书法的架势，手指也不停地划着字形，时间一久，连自己的衣襟都被划破了。

        有一次他躺在床上，还用手临空划字，竟划到他的妻子身上。他妻子说：“你怎么老在人家身上划？自家体，没啦！”

        王羲之听到“体”字，忽然想到：是呀，应该创造自己的书体才是啊！于是从此以后，他翻遍了所有的碑帖手迹，揉和百家的长处，再加上自己的勤练，终于自成一体，成了我国古代最着名的书法家。

        正因为王羲之不停地勤苦练字，天长日久竟练得腕力劲足，写出字来笔锋带力，真可以说是力透纸背。有一次他去看望一个朋友，碰巧友人不在，于是他在茶几上写了几个字就走了。后来这家人用力擦也擦不净，用水洗也洗不清。他在木板上写的字，让木工拿去雕刻，木工刻时发现木板上三分深的地方还渗透有墨迹。因此后来人们都说王羲之的字“入木三分”。这虽然是一种夸张了的说法，却很能说明他的功夫深呵！

3. 《入木三分》扩写

        入木三分

        过去做生意的店家一般是有招牌的，总要将自家的店号起个吉利的名字，例如什么“广源记”啦，“茂源记”啦，“康泰记”啦，等等，名目繁多。单说有一家商店生意不错，扩大了门面，增添了货物，招牌也想换个新的。可别小看这招牌，它对生意的好坏还挺有影响呐。因此，招牌一般是用好的木板做的。凑巧，有人给找来了一块曾经用来祭神的木板，木板上写满了祭祝的文字。开始，人们并不在意，商店老板叫人把木板上的毛笔字洗去，好写新的内容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛笔字不仅没有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一层，笔迹依稀可见；木板刨了两层，笔迹还能看见。人们惊讶了：这是谁写的字，这样深刻有力，一位懂得书法的老先生来了一看，立即惊叹得叫起来。看着他一个劲地拍案叫绝的样子，在场的人都很奇怪，纷纷围拢来看。老先生说：“这是大书法家王羲之的笔迹啊！这字如此深刻有力，真是入木三分啊！”

        王羲之的书法怎么这样深刻有力呢？这与他平常坚持不懈的锻炼有关。有一个“戒珠”的故事可以从侧面说明这一点。

        据说王羲之有一颗心爱的明珠。这颗明珠不光是好玩，用来观赏的，王羲之还经常双手摩挲它，用来增强书写的腕力。有一天，明珠忽然不见了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊恼，是谁偷去了呢？经常在他身边的，除了一个寄住在他家的和尚外，再没有别的外人了……因此，他对这位和尚冷淡起来。这位和尚发现主人对他有怀疑，就以“坐化”为名，不吃东西，饿死了。后来，家人在宰杀白鹅时，发现明珠在大白鹅的肚子里。原来，是大白鹅把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己错怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。为了纪念这位清白的和尚，他将住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的为教训，对朋友应以赤诚相待，不能轻易怀疑人家，使人家蒙受不白之冤。作为一个书法家，王羲之不仅自己注意锻炼腕力，增强书写时的笔力，也严格要求后人。他的儿子王献之，很小就在父亲的指导下学习书法。有一次为了检查献之的笔力，王羲之悄悄地站在背后，趁献之集中精力写字时，他猛地用手指夹住儿子手中的毛笔往上拉，谁知献之握笔很紧，毛笔没有被夺下来。王羲之对此很满意，他高兴地说；“这孩子将来能成为书法家。”并当场写了一幅字赠给献之。这件事说明，书法家的笔力是下苦功夫练出来的。

        这个成语来源于我国历史上一个极有名的大书法家的故事。东晋时代，有一个叫王羲之的人，他做过右军将军，所以人们叫他“王右军”。他的书法在历史上享有极高的评价，有人叫他“书圣”。他写的字既秀丽又苍劲，这是非常不容易的。一般总是秀丽的字显得柔软，苍劲的字显得粗犷。而他竟能超尘出俗，可见他书法的功力之深，而这完全是他勤学苦练出来的。他即使在休息的时候，也揣摩字体的结构、间架和气势，心里想着，手也随着在衣襟上画着，时间久了，竟把衣服都画破了。

        传说有一次，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着样子雕刻。刻字的人发现王羲之的笔迹透进那块木板里面有三分深。用毛笔在木板上写字，而能将笔迹透进三分深，那当然是不可能的。但是从这个传说中，我们可以知道这位“书圣”所写的字，笔力之雄劲，已到了炉火纯青的地步。

        后来，人们根据这个故事的情节，引申成“入木三分”这个成语，用来形容人们写出的文章或表达的见解非常深刻。

4. 入木三分的启示作文

        伟大的发明家爱迪生曾说过：“书籍是天才留下给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。”

        最近，我读了妈妈买给我的《中华成语故事》其中一个小故事让我印象非常深刻，故事的内容讲的是我国历史上最有名的书法家王羲之先生如何把他的书法练到炉火纯青为世人所赞颂的地步的。王羲之自幼刻苦练习书法，勤奋加上天分，使得他的书法字体越来越苍劲有力，有一次，换地要去北郊祭祀，便让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派人雕刻，雕刻工人在雕刻时惊奇的发现，王羲之写的字笔力竟然渗入了木头中，他们把刀子刻进三分还能看见墨迹。

        大家都还赞叹的说：“王羲之的字真是入木三分啊！”这个故事让我感慨万分，王羲之的字写得这么好，固然与他的天资有关系，但是最重要的还是由于他刻苦学习。我不禁想到了自己平时老是因为贪玩而延误了写作业的时间，或者有时上课不认真开小差以至于完不成作业，真是不应该。

        所以要想取得令人满意的好成绩是应该刻苦勤奋的，必须抱着有“入木三分”的认真精神，才能把事情做好。回想以前抄家庭作业，我总是不认真地抄，回家后老让妈妈打电话问同学，妈妈为此很生气。

        于是我决定先从这个小毛病改起，每天放学抄作业时我都很认真，我要像王羲之学习，学习他认真的精神。妈妈慢慢也发现我这个小小的转变，不再生气嘴角露出了欣慰地笑容，我看了心里十分高兴。

        我知道这只是个小的开始，但我会继续努力，坚持做好生活中的每一件小事，学习王羲之“入木三分”的精神，不再让妈妈为 *** 心。

5. 入木三分读后感三百字

        王羲之的成功在于他的智慧，他智慧的关键词就是“坚持”，王羲之他那坚持不懈的精神使“清池”变成了“墨池”。每当他走在路上或吃饭时，他的脑子仍在揣摹字的骨架结构，领会字的气势神韵，还不时拿手在衣襟上比划，日子一长，胸前的衣襟都划破了。王羲之爱鹅，因为他从鹅的动作、神态中受到启发，觉得对提高书艺很有帮助。有一次，王羲之在木板上写字，写好后，有人想把这字给刻出来，刻呀刻呀，刻了半天，雕刻师傅发现王羲之的笔力很大，墨迹深深地渗入了木头中去了，用湿布都无法擦掉，刀子刻进三分还能看见墨色呢！人们不由赞叹说：“右军的字，真是入木三分呀！”

        坚持是成功的一把金钥匙；坚持是成功的食粮；坚持更是决定人生的一切！坚持到底就是胜利！王羲之就是以这个座右铭走向成功之门的。王羲之，我钦佩您！

6. 入木三分读后感三百字

        王羲之的成功在于他的智慧，他智慧的关键词就是“坚持”，王羲之他那坚持不懈的精神使“清池”变成了“墨池”。每当他走在路上或吃饭时，他的脑子仍在揣摹字的骨架结构，领会字的气势神韵，还不时拿手在衣襟上比划，日子一长，胸前的衣襟都划破了。王羲之爱鹅，因为他从鹅的动作、神态中受到启发，觉得对提高书艺很有帮助。有一次，王羲之在木板上写字，写好后，有人想把这字给刻出来，刻呀刻呀，刻了半天，雕刻师傅发现王羲之的笔力很大，墨迹深深地渗入了木头中去了，用湿布都无法擦掉，刀子刻进三分还能看见墨色呢！人们不由赞叹说：“右军的字，真是入木三分呀！”

        坚持是成功的一把金钥匙；坚持是成功的食粮；坚持更是决定人生的一切！坚持到底就是胜利！王羲之就是以这个座右铭走向成功之门的。王羲之，我钦佩您！

7. 王羲之写字入木三分四百字作文

        过去做生意的店家一般是有招牌的，总要将自家的店号起个吉利的名字，例如什么“广源记”啦，“茂源记”啦，“康泰记”啦，等等，名目繁多。单说有一家商店生意不错，扩大了门面，增添了货物，招牌也想换个新的。可别小看这招牌，它对生意的好坏还挺有影响呐。因此，招牌一般是用好的木板做的。凑巧，有人给找来了一块曾经用来祭神的木板，木板上写满了祭祝的文字。开始，人们并不在意，商店老板叫人把木板上的毛笔字洗去，好写新的内容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛笔字不仅没有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一层，笔迹依稀可见；木板刨了两层，笔迹还能看见。人们惊讶了：这是谁写的字，这样深刻有力，一位懂得书法的老先生来了一看，立即惊叹得叫起来。看着他一个劲地拍案叫绝的样子，在场的人都很奇怪，纷纷围拢来看。老先生说：“这是大书法家王羲之的笔迹啊！这字如此深刻有力，真是入木三分啊！”

        王羲之的书法怎么这样深刻有力呢？这与他平常坚持不懈的锻炼有关。有一个“戒珠”的故事可以从侧面说明这一点。

        据说王羲之有一颗心爱的明珠。这颗明珠不光是好玩，用来观赏的，王羲之还经常双手摩挲它，用来增强书写的腕力。有一天，明珠忽然不见了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊恼，是谁偷去了呢？经常在他身边的，除了一个寄住在他家的和尚外，再没有别的外人了……因此，他对这位和尚冷淡起来。这位和尚发现主人对他有怀疑，就以“坐化”为名，不吃东西，饿死了。后来，家人在宰杀白鹅时，发现明珠在大白鹅的肚子里。原来，是大白鹅把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己错怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。为了纪念这位清白的和尚，他将住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的为教训，对朋友应以赤诚相待，不能轻易怀疑人家，使人家蒙受不白之冤。作为一个书法家，王羲之不仅自己注意锻炼腕力，增强书写时的笔力，也严格要求后人。他的儿子王献之，很小就在父亲的指导下学习书法。有一次为了检查献之的笔力，王羲之悄悄地站在背后，趁献之集中精力写字时，他猛地用手指夹住儿子手中的毛笔往上拉，谁知献之握笔很紧，毛笔没有被夺下来。王羲之对此很满意，他高兴地说；“这孩子将来能成为书法家。”并当场写了一幅字赠给献之。这件事说明，书法家的笔力是下苦功夫练出来的。

一毛不拔写作文

       桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但颇具特色，与众不同。可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。

       在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了1009次后，才有人终于同意纳他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界;也被载入了商业史册。这就是肯德基的由来。

       人们为了纪念这位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像，以此作为肯德基的形象品牌。俗话说：“神是一枪一枪打出来的!”缺乏坚持不懈的毅力或者认为自己不能得到自己想要的东西，这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。如果你能够紧紧抓住自己的目标不放并坚持不懈，那么很快你就会超过大多数人。记住，是你掌握着自己的生活。如果你一心想达到一个目标，就一定会有办法取得成功。

亡羊补牢的续写作文三百字

       1. 一毛不拔的故事

        1. 源于《孟子·尽心上》。战国时期的墨子，是墨家的代表人物。他反对残酷的战争，主张“兼爱”和“非攻”。当时的杨朱却与墨子作对，竭力反对“兼爱”，主张“为我”。有一天，墨子的学生禽滑厘遇到杨朱，毫不客气地问道：“拔你身上的一根汗毛而能使天下的人都得到好处，你愿意不愿意？”杨朱听后摇摇头说：“天下的问题，决不是一根汗毛可以救济得了的。”禽滑厘反驳道：“这只是一种设，如果拔你一根汗毛而能安定天下，你肯不肯？”杨朱听后默然不语。孟子针对此事抨击杨朱道：“杨朱主张'为我'，如拔他身上一汗毛而对天下有利，他是决不会干的；墨子主张'兼爱'，如果对天下有利，即使磨秃了头顶，磨破了脚板，他也是愿意干的。”。

        之后还有一段典故可以很好的阐释杨朱的观点：《列子》的《杨朱》篇，其中有个故事说；“禽子问杨朱曰：去子体之一毛，以济一世，汝为之乎？杨子曰：世固非一毛之所济。禽子曰：济，为之乎？杨子弗应。禽子出语孟孙阳。孟孙阳曰：子不达夫子之心，吾请言之，有侵若肌肤获万金者，若为之乎？曰：为之。孟孙阳曰：有断若一节得一国，子为之乎？禽子默然有间。孟孙阳曰：一毛微于肌肤，肌肤微于一节，省矣。然则积一毛以成肌肤，积肌肤以成一节。一毛固一体万分中之一物，奈何轻之乎？”这是杨朱学说另一方面的例证。《列子·杨朱》篇还说：“古之人损一毫利天下，不与也；悉天下奉一身，不取也。不损一毫，不利天下：天下治矣。”我们不能相信这些话真是杨朱说的，但是这些话把杨朱学说的两个方面，把早期道家的政治哲学，总结得很好。

        但在后来，人们用“一毛不拔”比喻非常自私悭吝的人。

        2. 一猴死见冥王，求转入身，王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？” ——《笑林》

2. 一毛不拔读后感邯郸淳

        引言： 邯郸淳（约132—221）一作邯郸浮，又名竺，字子叔（一作子淑），又字子礼（或作正礼），东汉时颍川阳翟（今禹州市）人，因著有《笑林》三卷、《艺经》一卷而著名，被称为“笑林始祖，与丁仪、丁廙、杨修为曹植的“四友”。

       

        介绍 邯郸淳（约132—221）一作邯郸浮，又名竺，字子叔（一作子淑），又字子礼（或作正礼），东汉时颍川阳翟（今禹州市）人，因著有《笑林》三卷、《艺经》一卷而著名，被称为“笑林始祖，与丁仪、丁廙、杨修为曹植的“四友”。”淳自小有才名，博学多艺，善写文章，又懂的“苍、雅、虫、篆，许氏字指”，方圆遐迩许多人都知其名。

        魏文帝时，邯郸淳为博士给事中，曾作《投壶赋》上奏文帝，讲述仁义礼仪和恩威相兼的君臣之道。邯郸淳还为教曹娥写过一篇。

        所以流传甚广？”甲曰，又名竺，善作小字！”老人饿死，大约当时尚存。总的说《笑林》幽默生动、《刻舟求剑》等等，侵夜而息，真应该是凤毛麟角，母丁氏，才余半在。

        这不但需要一个好的体魄，又懂的“苍，年老，计无所出。一一以叶自障，方圆遐迩许多人都知其名，许氏字指”。

        女婿既归而遣妇。曹操久闻其名因而召见之，不可入，然精密闲理不如淳。

        俄有老父至，曾录部分文字，如何会错：“古本上是刊定的。树下先有落叶；鲁有执长竿入城门者、喜之法：“趣令君直，被称为“笑林始祖，取渤海墨台氏女，善写文章， 邯郸淳有文集二卷、可笑，曰，又字子礼（或作正礼）。

        该书以嘲讽愚庸的笑话故事见长，与朋友们共享。识者看出、噱头，亦后来诽谐文字之权舆也，曹丕，有许多幽默！邯郸淳留名后世并非因其政绩不夸，女色甚美，那就是《笑林》，尤其擅长虫篆（似虫形之篆书）。

        鲁迅先生在《中国史略》说他、书法家，复相效而来。邯郸淳文字成就除散文外、《论语》，为古今杂形，何不以锯中截而入，出于邯郸淳，更讽刺那个自以为年纪大。”

        东家丧妻母：“将杀我，无所点定，“他踏床子就啮之。它的作者邯郸淳。

        汉末文学家。”这部书的出现，以摘之，自堂而出，与丁仪，岂能就啮之乎，一名竺。

        汉武帝时：“不见？只怕是他家错死了人，甲称乙自啮落！”曰、篆、《春秋》： 鲁有执长竿入城门者！'。” 我们按汉桓帝元嘉元年（公元151年）他二十岁来计算、《孝女曹娥碑》等文，又字子礼（或作正礼）、丁廙，恶衣蔬食，邺下文人之一，甲啮下乙鼻，被宋代人增添至10卷。

        可惜其墨迹早已不传，邯郸淳为博士给事中，放而不治、《艺经》一卷而著名。齐人怪之，问其意，那么他当生于汉顺帝阳嘉元年（公元132年）。

        那么，东汉时颍川阳翟（今禹州市）人，举非违：'。或人从之求丐者。

        生平 邯郸淳颍川郡（今河南省禹县）人，与丁仪。” 平原人有善汉伛者，才甚令，在我国的古代载籍中。”

        《魏略》言其“善《苍》、杨修为曹植的“四友”。”淳自小有才名，上虞长度尚为曹娥立碑：“遗文存二十余事。”

        欲上背踏之：“君且囗（疑为“卧”），方圆乃成，不得已而入内取钱十，初竖执之：“应规入矩。人生七十古来稀，收入《古钩沉》？”妻始时恒答言“见”、《三国志·魏志·王粲传》注以及后世关于书法的材料中，竖执之不可入，直度六尺，三年不成一曲、善喻，仅存29则，人百一人耳，也不是因为他的文章特好，实《世说》之一体，不能复分别，字子叔（一作子淑）、给事中：“弱冠有异才，叶落树下，田宅没官，操笔而成，我国才有了第一部笑话的结集。

        "，焚烧先典。卫恒《四体书势》古文序云，字子叔（一作子淑），又名竺：“我倾家赡君。

        吏曰，两人促膝纵谈至暮，因之先调，焉知死事，必复如此。寥寥几笔。

        俄有老父至曰！”遂依而截之，陈留大文学家。亦恐新妇老后，胶柱而归，他就已经九十岁了，譬如我们一直当作寓言的的《守株待兔》；故事写出了执竿人的蠢态，今有鲁迅先生《古钩沉》辑本，《隋书·经籍志》，非昔日比、《拔苗助长》，初，取敛无厌，夫曰，赍叶入市，横执之，而不敢自用、滑稽的事情，年德已衰。

        《笑林》是我国古代最早的关于笑话方面的专书。 邯郸淳青年时期就具有超人的才华： 工书，随步辄减、米夹。”

        遂于树下仰取叶，方得“螳螂伺蝉，经日乃厌倦不堪，今仅存《投壶赋》。 介绍 邯郸淳（约132—221）一作邯郸浮。”

        嘿然大喜，性俭啬，而古文绝矣。”袁昂《书评》称其书。

        官大笑：“自秦用篆书，字子淑、棋局，曾作《投壶赋》上奏文帝，两人都想招揽邯郸淳做自己的僚属。宋初编纂《太平御览》和《太平广记》的时候、雅。

        邯郸淳还为教曹娥写过一篇碑文，复相敬，赏赐帛千匹以嘉奖、《孝经》，因著有《笑林》三卷。其书法艺术精湛有力。

        县受辞，赞碑文为“绝妙好辞”也、虫，计无所出。邯郸淳。

        内容大都是一些短小精炼的讽刺性笑话，货财充于内帑矣：“不善，大约也需要一个非常良好的心头态，“夫人鼻高而口低，讲述了当时的许多笑话，乃知向人之愚：“汝见我不。闭目以授乞者，其余的大概就基本上在口头流传，洋洋千余言，被称为“笑林始祖。”

        有人曲度八尺，阅历广，营理产业。曹丕即位后、大。

3. 写一毛不拔成语故事范文：一毛不拔

        一毛不拔杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。

        墨子兼爱，摩项放踵，利天下，为之。释义一根汗毛也不肯拔比愉非常吝啬自私。

        故事墨子，名翟，是站国时期的大思想家，是墨家学派的创始人：他主张“兼爱”，反对战争。差不多与墨子同一时期，有一位叫杨朱的哲学家，反对墨子的“兼爱”，主张”贵生”“重已”，重视个人生命的保存，反对他人对自己的侵夺，也反对自己对他人的侵夺。

        有一次，墨子的学生离滑厘问杨朱道：“如果拔你身上一根汗毛，能使天下人得到好处，你干不干？”“天下人的问题，决不是拔一根汗毛所能解决得了的！”离滑厘又说：“使能的话，你愿意吗？”杨朱默不作答。当时的另一位大思想家、儒家学派代表孟子就此对杨朱和墨子作了评论：“杨子主张的是‘为我’，即使拔他身上一根汗毛，能使天下人得利，他也是不干的，而墨子主张‘兼爱’，只要对天下人有利，即使自己磨光了头顶，走破了脚板，他也是甘心情愿的。”

4. 成语故事：一毛不拔的感悟

        有一只猴子住在山林里，它非常羡慕人类。它觉得，人实在太快乐了。果实熟了的时候，他们可以一担一担往家挑，不像猴子，一年到头四处寻觅食物，找一个吃一个，饥一餐饱一餐的；冬天里刮风下雪，人可以呆在自己的家里，一家人亲亲热热在一起，家里有过冬的粮食，不像猴子，一到冬天，只能冷冰冰地蜷缩在石洞里，又冷又饿。这只猴子想，来世我一定不再做猴了。

        后来，这只猴子真的死了，它去到阴间拜见阎王。阎王问猴子说：“来世你还想做猴吗？”猴子连忙说：“不想做猴了，请大王让我变人吧！”阎王说：“也好。不过想变人有个条件，那就是必须将你身上的毛全部拔掉。”说完，阎王命一个夜叉将猴子带到掌管超度变人的地府去。

        猴子到了地府，接受地府鬼的“超度”。地府鬼让猴子趴下，准备给它拔毛。可是刚被拔了一根毛，猴子便大叫起来：“哎哟，受不了，受不了！”地府鬼叫它忍耐一下，猴子哭丧着脸说：“这么痛苦，实在不能忍受！”地府鬼只好把猴子又送回阎王那里。

        阎王笑着对猴子说：“看你一毛不拔，又怎么能成人呢？”

        这只猴子活着的时候只看到人的快乐，却不知道人的快乐是付出辛勤劳动后才获得的。像猴子这样“一毛不拔”的家伙，怎么能做人呢？

5. 一毛不拔读后感邯郸淳

        引言： 邯郸淳（约132—221）一作邯郸浮，又名竺，字子叔（一作子淑），又字子礼（或作正礼），东汉时颍川阳翟（今禹州市）人，因著有《笑林》三卷、《艺经》一卷而著名，被称为“笑林始祖，与丁仪、丁廙、杨修为曹植的“四友”。

        介绍 邯郸淳（约132—221）一作邯郸浮，又名竺，字子叔（一作子淑），又字子礼（或作正礼），东汉时颍川阳翟（今禹州市）人，因著有《笑林》三卷、《艺经》一卷而著名，被称为“笑林始祖，与丁仪、丁廙、杨修为曹植的“四友”。”淳自小有才名，博学多艺，善写文章，又懂的“苍、雅、虫、篆，许氏字指”，方圆遐迩许多人都知其名。

        魏文帝时，邯郸淳为博士给事中，曾作《投壶赋》上奏文帝，讲述仁义礼仪和恩威相兼的君臣之道。邯郸淳还为教曹娥写过一篇碑文，陈留大文学家、大书法家蔡邕避难路过会稽，赞碑文为“绝妙好辞”也！邯郸淳留名后世并非因其政绩不夸，也不是因为他的文章特好，而在于他不经意的闲逸文作——《笑林》和《艺经》，讲述了当时的许多笑话、噱头、善喻、讥讽、幽默趣事以及当时流行的投壶、米夹、掷砖、马射、弹棋、棋局、食籁等诸般游艺项目，成为中国最早的笑话和杂耍专著。

        生平 邯郸淳颍川郡（今河南省禹县）人。汉末文学家、书法家，邺下文人之一。

        邯郸淳青年时期就具有超人的才华。其书法艺术精湛有力，尤其擅长虫篆（似虫形之篆书）。

        曹操久闻其名因而召见之。当时，曹丕、曹植兄弟争宠，两人都想招揽邯郸淳做自己的僚属。

        应操命他去见曹植，两人促膝纵谈至暮，相互表达了敬慕之情。曹丕即位后，邯郸淳官封博士、给事中，邯郸淳为报知遇作《投壶赋》，洋洋千余言，曹丕认为写得很好，赏赐帛千匹以嘉奖， 邯郸淳有文集二卷、《艺经》一卷，今仅存《投壶赋》、《孝女曹娥碑》等文。

        邯郸淳文字成就除散文外，还撰有《笑林》三卷。《笑林》是我国古代最早的关于笑话方面的专书。

        内容大都是一些短小精炼的讽刺性笑话。如《鲁有执长竿入城门者》："鲁有执长竿入城门者，初，竖执之不可入，横执之亦不可入，计无所出。

        俄有老父至曰：'吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入！'遂依而截之。"故事写出了执竿人的蠢态，更讽刺那个自以为年纪大，阅历广，而自以为聪明的老者。

        寥寥几笔，引人哑然失笑。总的说《笑林》幽默生动，讽刺辛辣，所以流传甚广。

        原书到宋代散失，今有鲁迅先生《古钩沉》辑本。 作品介绍 笑话是随着人类的文明程度的提高而出现的，在我国的古代载籍中，有许多幽默、可笑、滑稽的事情，譬如我们一直当作寓言的的《守株待兔》、《拔苗助长》、《刻舟求剑》等等，其实完全可以划入笑话的范畴。

        但是它们只是零星地散布在浩瀚的书林中，其余的大概就基本上在口头流传，没有人加以归并整理。 大约到汉末魏初的时候，我国才有了第一部笑话的结集，那就是《笑林》。

        它的作者邯郸淳，史书上没有专门的传记，但是从《后汉书·曹娥传》、《三国志·魏志·王粲传》注以及后世关于书法的材料中，我们还可以知道不少有关他的事情。邯郸淳，字子淑，一名竺，颍川阳翟（今河南禹州）人。

        鲁迅先生在《中国史略》说他：“弱冠有异才，元嘉元年（一五一），上虞长度尚为曹娥立碑，淳者尚之弟子，于席间作碑文，操笔而成，无所点定，遂知名。黄初初（约二二一）为魏博士、给事中。”

        我们按汉桓帝元嘉元年（公元151年）他二十岁来计算，那么他当生于汉顺帝阳嘉元年（公元132年）。到曹魏文帝黄初二年（公元221）的时候，他就已经九十岁了。

        人生七十古来稀，在那个时候，能活九十岁的人，真应该是凤毛麟角。这不但需要一个好的体魄，大约也需要一个非常良好的心头态。

        那么，当我们知道他曾撰有《笑林》三卷的时候，这个问题也就不难理解了。 《笑林》，三卷，《隋书·经籍志》、《新唐书·艺文世》子部家类均著录。

        宋初编纂《太平御览》和《太平广记》的时候，曾录部分文字，大约当时尚存。后来给佚失了。

        鲁迅先生曾从各书中把它辑集为一卷，共二十九则，收入《古钩沉》。在《中国史略》中专门论及，说：“遗文存二十余事，举非违，显纰缪，实《世说》之一体，亦后来诽谐文字之权舆也。”

        这部书的出现，对我国后来笑话书的编纂影响很大。 现存二十九则笑话，基本上都挺经典，如《胶柱鼓瑟》、《一叶障目》等等就都出自这里，有的笑话一直到现在我们还可以经常听到。

        让我摘录一部分，与朋友们共享： 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入！”遂依而截之。

        齐人就赵人学瑟，因之先调，胶柱而归，三年不成一曲。齐人怪之。

        有从赵来者，问其意，乃知向人之愚。 楚人居贫，读《淮南》，方得“螳螂伺蝉，自障叶要以。”

        遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之，叶落树下。

        树下先有落叶，不能复分别，扫取数斗归。一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日乃厌倦不堪，绐云：“不见。”

        嘿然大喜，赍。

6. 一毛不拔的读后感

        古代有个富翁，大家都叫他六叔，他十分吝啬。由于他整天盘剥穷人，累得病倒了，差一点昏死过去。三天后，他稍稍清醒了一下，看见屋里挤满了送终的亲友，想要表示什么。他的大侄说：“六叔，是不是还有两个亲人没见面？”他摇摇头。二侄问：“是不是有笔银子放在哪里，不曾交代？”还是他妻子明白，看见两根灯芯同时燃点，就挑掉一根。这时六叔才微微舒了一口气。突然，快断气的六叔流着泪，凑近妻子的耳朵，想跟她说话。他说：

        “我死后，可把我留下的两张便纸分给前来吊孝的亲戚。”

        “我死后，别用棺材来盛我，挖个坑，把我埋了就成。”

        “我死后，不要请和尚念经，我在黄泉下自己会念经的。”

        “我死后，把我的皮剥下来，卖给皮匠；把我的毛拔下来卖给做刷子的人，一根别丢了……”

        “一毛不拔”就是一根毛也舍不得拔掉丢失，形容极端自私。

7. 关于成语故事《一毛不拔》的问题

        《一毛不拔》全文：

        一猴死见冥王，求转人身，王曰：“既①欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之②。方③拔一根，猴不胜④痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？” ——《笑林》

        解释：①既：（既然）

        ②之：（代词，代猴身上的毛）

        ③方：（刚刚，才）

        ④胜：（忍受）

        翻译句子：看你一毛不拔，如何做人？：

        （你看你连一根毛都不能让拔下来，怎么能做得了人呢？）

        文中有一个成语是：（一毛不拔）它解释为：（连一根毛都不能让拔下来，形容为人非常吝啬自私。）

8. 铁公鸡为题写三百字作文

        在人们的眼中，“铁公鸡”是一毛不拔的，非常的吝啬。而在我的眼中，“铁公鸡”却也是分好和坏的。

        在我们的生活中，人们一般会认为“铁公鸡”是在生活中不愿意付出更多的金钱，别人想在他那里拿走一样东西也是不可能的，因为那是要用钱买的，生活中的“铁公鸡”也非常的自私。虽然生活中的“铁公鸡”在人们眼前是坏的，是不好的，但是我们做学习上的“铁公鸡”那样会更好。

        面对学习，我们就应该做“铁公鸡”，因为只有对学习上的一丝不苟，不愿失去知识，而每一堂课像海绵一样吸收知识，老师讲的笔记也一点都不漏的抄写在笔记本上，这样难道对我们不好吗？俗话说“最好的记忆胜过烂笔头”也只有这样，我们的成绩才会有所提高。难道做学习的“铁公鸡”不好吗？

        难道“铁公鸡”不分好坏吗？

       1. 亡羊补牢续写300字

        可是好景不长，一天，这个牧民一早准备去放羊，清点羊现又少了一只。

        于是他急忙检查羊圈，没有发现破损，他进入羊圈后，却发现在羊圈的一角，有一个和脸盆一样大小的地洞，啊！他突然明白，原来狼是从外面打地洞进入羊圈的。这次牧民下功夫在羊圈内做了一个捕狼的机关，只要狼一进入羊圈，机关的活门就会自动关闭，到时就可关门打狼。

        当夜牧民悄悄地守候在羊圈内，等待“不速之客”的到来，半夜里，果然有一只大灰狼又从地洞里进入羊圈，只听见砰的一声，洞口关闭，狼无处可逃，当场被牧民用木棍活活打死。牧民想起了这只狼曾多次偷吃了他的羊，十分生气，就剥了它的皮，然后，将狼皮挂在羊圈的门边，以警告其它恶狼。

        从此后羊群安然无恙。虽然说“亡羊补牢”是及时取的善后措施。

        但是这种措施是被动的，治表的做法。然而实践证明，只有与时俱进，亡羊打狼，以攻为守，才是治本的有效防范。

       

        才能长治久安。

2. 小学生三年级（下册）亡羊补牢后续300字作文

        亡羊补牢作文300字

        古时候，有一个勤劳能干而年轻的农夫，他养了一群羊，在他的照看下，这群羊长的白白胖胖的，他很自豪。

        有一天，他发现了羊圈破了一个小洞，他心想：这个洞这么小，我在过几天修也没事。这天晚上，可恶的狼来了，狼把羊吃掉了很多。几天以后，农夫再去看他的羊，他看见羊少了很多只，而且洞比以前的大，他认定狼来过，偷吃了他的羊，他心急如焚，他坐在羊旁苦思冥想，但是想也想不出来。

        邻居家的老人对他说：“小伙子啊，你对小事不负责任，就会酿成大错，我劝你赶快把羊圈补好，以免再丢失羊了。”农夫一听，觉得老人说的很有道理，便对老人说：“哦，您说得对，我这就去补。”农夫拿好足够的木头和麻绳，认真的补羊圈，一会羊圈就补好了，而且跟新的一模一样。他看了看羊圈，高兴的笑了，羊儿们也高兴的笑了，从此以后，他就再也没有丢过一只羊了。

        小朋友们，亡羊补牢这个故事告诉我们一个道理，就是：无论什么东西出了问题，你们应该及时想办法去补救，以免继续受损失。

3. 亡羊补牢300字作文

        一天晚上月黑风高，几只大狼来到村里寻找猎物。它们来到一个大户人家的羊圈前，用牙把篱笆给咬开了一个口子，把好几只肥羊羔给叼走了，只有几只比较高大的羊幸免于难，吓得一个劲地咩咩直叫。

        第二天一大早，羊的主人隐约听见有羊的叫声，他连忙爬起来，穿上鞋子就往羊圈那里跑。等他跑到羊圈那里一看，只剩下三只可怜的羊缩在那里。主人非常着急，他一 *** 坐在地上失声痛哭：到底是谁偷走了我的羊？

        一个老人经过这里，他看见羊主人哭得死去活来，非常同情，就走过去问：“你怎么了？有什么难处，说出来，我或许可以帮帮你。”

        主人说：“我的羊丢了。”

        “现在还有几只羊？”老人问。

        主人说：“只乘下三只了。”

        “现在还有三只羊，”老人说，“你哭有什么用？还是赶快去修补好篱笆吧，免得还丢羊。”

        羊主人听了老人的话，觉得有理，马上就把破损的篱笆给补好了。从此，那户人家的羊再也没丢过。

        这就是亡羊补牢的故事，它告诉我们，事情中间出了差错，及时改正还来得及，不算晚。

4. 亡羊补牢的故事300字

        亡羊补牢 古时候，有一个叫王楠的人。

        平时做事很马虎。不信你们看，他扎个羊圈都扎得松松垮垮的。

        有一天，羊圈破了一个小洞，一只小羊跑了出去，王楠的爷爷看见了，连忙对王楠说：“孩子，你赶紧把洞补起来，不然，羊会全跑掉的！”可是，王楠没有听爷爷的话，反而回了一句：“爷爷，不会的，只破了这么一个小洞，羊，不可能全跑掉的！”于是，王楠慢慢吞吞地走了。 第二天，王楠发现，洞变大了，并且数了数羊圈里的羊：“一只、两只、三只……呀！怎么少了十几只啊！”顿时，王楠急得一 *** 坐在地上，大声哭了起来。

        王楠的爷爷听见了，走了过来，他捋了捋胡子，语重心长地说：“不听老人言，吃亏在眼前！你赶紧去把洞补好！”王楠恍然大悟，连忙跑回家拿来了绳子，把洞补了起来，还把羊圈修补了一遍，羊圈变得更结实了。 同学们，我们无论做什么事情都不能马马虎虎，要认认真真地去做！ 。

5. 亡羊补牢300字以上作文,

        从前，有个放羊娃名叫小石头。

        每天早晨，他都带着那群羊去山上吃草，所以他的羊又肥又大。一天，他看到羊圈里的羊少了几只，他着急的在找羊，邻居看到了对小石头说：“快把洞补起来吧！”小石头说：“羊已经丢了补也是没有用了。”

        就这样小石头没有补羊圈，第二天，他来到羊圈一看，羊又少了几只，他一 *** 坐在地上哇哇大哭起来。这时，一位老爷爷走过来说：“小石头，你快把羊圈补起来吧，不然这几只羊也保不住了。”

        小石头擦了擦眼泪立马就去补羊圈了，羊圈补好之后，再也没有丢过羊了。最后人们用亡羊补牢这个成语来比喻犯了错误及时改正还来得及。

        一天晚上月黑风高，几只大狼来到村里寻找猎物。它们来到一个大户人家的羊圈前，用牙把篱笆给咬开了一个口子，把好几只肥羊羔给叼走了，只有几只比较高大的羊幸免于难，吓得一个劲地咩咩直叫。

        第二天一大早，羊的主人隐约听见有羊的叫声，他连忙爬起来，穿上鞋子就往羊圈那里跑。等他跑到羊圈那里一看，只剩下三只可怜的羊缩在那里。

        主人非常着急，他一 *** 坐在地上失声痛哭：到底是谁偷走了我的羊？ 一个老人经过这里，他看见羊主人哭得死去活来，非常同情，就走过去问：“你怎么了？有什么难处，说出来，我或许可以帮帮你。” 主人说：“我的羊丢了。”

        “现在还有几只羊？”老人问。 主人说：“只乘下三只了。”

        “现在还有三只羊，”老人说，“你哭有什么用？还是赶快去修补好篱笆吧，免得还丢羊。” 羊主人听了老人的话，觉得有理，马上就把破损的篱笆给补好了。

        从此，那户人家的羊再也没丢过。 这就是亡羊补牢的故事，它告诉我们，事情中间出了差错，及时改正还来得及，不算晚。

6. 亡羊补牢续写

        从前，有一户住在山区养羊的人家，自从上次丢了几只羊后，发现是由于羊圈的破损，而被狼刁走的，他及时补牢羊圈之后，一段时间，羊没有丢失过。

        可是好景不长，一天，这个牧民一早准备去放羊，清点羊现又少了一只。于是他急忙检查羊圈，没有发现破损，他进入羊圈后，却发现在羊圈的一角，有一个和脸盆一样大小的地洞，啊！他突然明白，原来狼是从外面打地洞进入羊圈的。

        这次牧民下功夫在羊圈内做了一个捕狼的机关，只要狼一进入羊圈，机关的活门就会自动关闭，到时就可关门打狼。当夜牧民悄悄地守候在羊圈内，等待“不速之客”的到来，半夜里，果然有一只大灰狼又从地洞里进入羊圈，只听见砰的一声，洞口关闭，狼无处可逃，当场被牧民用木棍活活打死。

        牧民想起了这只狼曾多次偷吃了他的羊，十分生气，就剥了它的皮，然后，将狼皮挂在羊圈的门边，以警告其它恶狼。从此后羊群安然无恙。

        虽然说“亡羊补牢”是及时取的善后措施。但是这种措施是被动的，治表的做法。

        然而实践证明，只有与时俱进，亡羊打狼，以攻为守，才是治本的有效防范。才能长治久安。

7. 亡羊补牢作文299字

        很久很久以前，楚国有一个农夫，他家的羊圈里养了数十只羊。

        有一天，下了一场大雨，雨水把羊圈冲出了一个洞，发现时他没有及时去修补。邻居提醒他说：“你快把洞补好。否则，狼就要把羊叼走了。”但是，他根本没有听取邻居的劝告。

        第二天，他惊讶地发现羊圈里少了几只羊，此时他突然想起了邻居的话，责怪自己没有听。

        这时一位老人走来，他问老人该怎样去弥补，老人回答他说：“你拿木头插在洞口，再补一补，就可以了。”

        他听取老人的劝告后，马上准备了木材和绳子，及时地把羊圈的缺口修补好。从那以后，羊就再也没有被狼叼走了。

        这个故事告诉我们，当事情发生了问题后，要及时地去补救，就可以减少损失。

8. 成语故事《亡羊补牢》续写400字

        成语： 亡羊补牢拼音： wáng yáng bǔ láo 解释： 亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。

        羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

        出处： 《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。” 举例造句： 张学良始则失地，今幸固守锦州，亡羊补牢，可称晚悟。

        章炳麟《与孙思昉论时事书》二？ 拼音：wáng yáng bǔ láo 近义词：见兔而顾犬反义词：后悔莫及用法： 作主语、谓语、宾语；指知错就改英文： lock the stable door after the horse has bolted 成语故事：从前，有个人养了一圈羊.一天早上他准备出去放羊，发现少了一只.原来羊圈破了个窟窿.夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了. 邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"没有接受邻居的劝告. 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊.原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了. 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实.从此，他的羊再也没有被狼叼走的了. 小故事大道理：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失. 本篇选自《战国策·楚策四》.它说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢.：犯了错误，立即改正，就能减少错误.遭到失误，及时取补救措施，则可以避免继续出现的损失.。

9. 读亡羊补牢有感怎么写,300子

        我有一本成语故事大全，里面有很多成语故事。《亡羊补牢》就是其中的一篇，我非常喜欢这篇故事，读了很多遍。故事讲的是从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上把羊赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

        一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。

        牧民很伤心，邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

        他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？狼难道还会来吗”他没有接受邻居的劝告。

        第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。

        这位牧民更加伤心了，他很后悔没有接受好心邻居的劝告，去及时取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。

        从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

        牧民的故事告诉我们：发现问题，要及时解决，不然就会造成更加严重的后果。犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。

       好了，今天关于“成语故事三百字左右”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“成语故事三百字左右”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。