古代成语故事大全 四字成语中华古典四大什么什么_中国古代四字成语故事
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1.高考语文四字成语真题
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高考语文四字成语真题
1. 求高中语文考试中常考的四字成语及解释
高中语文考试常考四字成语及解释:
1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。
2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。
3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
8、不耻下问:不可用于比自己高明的人.
9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。
22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。
23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。
24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。
25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。
26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。
27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。
28、等闲视之:按平常的事情看待。
29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。
30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。
33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。
34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。
35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。
36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。
37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。
38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。
41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。
42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。
43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。
44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。
45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。
46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。
52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。
2. 高中语文成语选择题60道高中语文成语专项精品练习60题(含详解)1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.某市原副市长许运鸿家教不严,其妻儿收受贿赂80多万元有人认为,许运鸿虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。
B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已染秋霜!D.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅游的亮丽风景线 。
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。B.在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。
C.众志成城,因人成事,中国人民自己的力量建立了新中国。D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了**,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。
C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他很为之苦恼。
C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。
C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。
C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。
7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。
C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清 *** 不但未加抵抗,反而开门揖盗。D.今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。B.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
C.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。D.她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。
9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此满足。B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。
C.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。D.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。
10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。B.对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.美国 *** 在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C.王小波是当代较有影。
3. 高考语文 成语题选择D[A项“咄咄逼人”:咄咄,感叹声。指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人,令人难堪。后也用来形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪的言行。二是形容本领赶上或超过别人,令人惊诧。这里用的是第一个义项中的后来义,故使用正确。 B项“偃旗息鼓”:偃,放倒。放倒军旗,停击战鼓。一是形容军中肃静,以隐蔽目标,迷惑敌人。二指休军罢战。三是比喻停止某种带攻击性的行动。这里用的是本义,故使用正确。 C项“惨淡经营”:惨淡,苦费心思;经营,筹划,规划。原制作画下笔之前,精心构思,计划布局。后多形容煞费苦心地谋划某项事业或事情。这里用的是后来义,故使用正确。 D项“鲜为人知”的“鲜”,读“xiǎn”,“少”的意思。“鲜为人知”意为“很少被人知道”。原文列举这棵“千年杜鹃王”的发现地的海拔、树围、树龄等数据,并不是为了强调这棵树“很少被人知道”,而是说这棵树“极其少有”或“非常神奇”。 ]
这是2005年北京语文高考题。回答完毕。
4. 成语考卷各种类型的都要有一、成语部分(共24分) (一) 按要求写出下列成语(8分) 1、含有动物名称的: 叶公好龙、_虎假狐威、闻鸡起舞、马到成功、2、表示知识渊博的:才高八斗、博览群书、博学多闻 博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才 3、填成语 爸爸是个博学多闻(有学问)的人,他 博览群书(看书多),常常 一目十行 (看书快),读书甚至使他 废寝忘食 (不吃不休息) 4、用一个字写出下列成语的共同点 肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 (静) 极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 (看) 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 (说) 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 (想) 兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 (乐) 5、一语双关 热爱人民的总理 江苏和浙江的部分地区特别富裕。
炒肉丝 目前,中国正在举办(08)年(29)届奥运会而积极努力,中国体育健儿勇于拼搏,请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。 李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球 用重音符号标出重读的关键词。
(一个季度就生产了500台影碟机,这句话至少有两种解释。) 1、生产的太少了:一个季度就生产了500台影碟机。
2、生产的太多了:一个季度就生产了500台影碟机。 (二) 给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分) 一箭双雕( 一石二鸟 )飞蛾投火(以卵击石 ) 水落石出(柳暗花明)画蛇添足(狗尾续貂 ) 虎头蛇尾(头重脚轻 )掩耳盗铃(一叶障目) 过河拆桥( 卸磨杀驴 )螳臂挡车(蚍蜉撼树 ) (三) 照样子,成语接龙(8分) 例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言欢 —→ (欢声笑语) —→ (语无伦次 )—→ ( ) —→ ( ) 2、人一己百 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) 6、熟悉你的语文老师吗?请用三个或三个以上的成语说说他(她)给你的印象。
二、常用语部分(共24分) (一) 照样子,写出你平时积累的名人名言(4分) 例:好好学习,天天向上。—— *** 1、______________________________________________________________ 2、______________________________________________________________ 3、______________________________________________________________ 4、______________________________________________________________ (二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分) 出其不意——( 攻其不备 ) 翻手为云——( ) 福无双至——( ) 捡了芝麻——( ) 智者千虑,终有一失——( ) (一波未平)——一波又起 (成事不足)——败事有余 (食之无味)——弃之可惜 (前无古人)——后无来者 (不入虎穴)——焉得虎子 (二) 把下列歇后语的后半部分填出来(10分) 猫哭耗子——( ) 太阳底下点灯——( ) 泥菩萨过河——( ) 狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轿——( ) 起重机吊鸡毛——( ) 水中捞月——( ) 千里送鹅毛——( ) 三、古诗文部分(共22分) (一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分) 1、随风潜入夜,_______________________ 2、南朝四百八十寺,_______________________ 3、遥望洞庭山水色,_______________________ 4、世人若被明月累,___ 春去秋来老将 至____________________ 5、老吾老以及人之老,_______________________ 6、_______________________,风雪夜归人。
7、书到用时方恨少_,是非经过不知难。 8、______________,天下谁人不识君。
9、_______________,映日荷花别样红。 10、_______________,朋友相处心连心。
(二)按要求填写下列表格(12分) 作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 王冕 明 《墨梅》 于谦 明 《石灰吟》 苏轼 宋 《水调歌头》 (明月几时有) 但愿人长久,千里共婵娟 杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶,一览众山小 文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 四、课内外阅读部分(共30分) (我国古代神话故事还有许多,如:《_精卫填海_________》《__________》《__________》《__________》等。 (二)《三顾茅庐》写的是______________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其余三部名著是: 1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。 (三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物: 1、( 愚公)的居处——开门见山 2、( 林冲 )误闯白虎堂——单刀直入 3、( 孙武 )用兵——以一当十 4、( 曹操 )败走华容道——不出所料 5、( 孔明 )大摆空城计——化险为夷 6、( 包公 )断。
5. 写作,考试,语文四字词语整理陶冶情操 骄阳似火 山崩地裂 意味深长 惊涛拍岸 烈日当空 形态各异 输送营养 冬日飘零 茁壮葱翠 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡 人间天堂 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升 清风徐来 湖水荡漾 依山而建 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 金光闪闪 银花朵朵 生根长叶 波光粼粼 百万富翁。
6. 历届高考语文的成语题1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。
3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。
4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。
14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。
21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。
23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。
24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。
25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。
27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。
29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。
32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。
33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。
34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。
37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。
38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。
39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。
40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
四大名著故事名称
1. 关于刘邦的成语(4个)
关于刘邦的成语有:成也萧何,败也萧何、分我杯羹、鸡犬新丰、筑坛拜将、明修栈道,暗度陈仓 1、成也萧何,败也萧何拼音:chéng yě xiāo ,hé bài xiāo hé 释义:成事由于萧何,败事也由于萧何。
比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。萧何:汉高祖刘邦的丞相。
出处:宋·洪迈《容斋续笔,萧何绐韩信》:“信之为大将军,实萧何所荐,今其死也,又出其谋。故俚语有‘成也萧何,败也萧何’之语。”
译文:韩信成为大将军是萧何推荐的,韩信被杀,又是出自萧何的计谋。所以俗语有“成也萧何,败也萧何”的说法。
用法: 作宾语、分句;指成败都在于一个人。例句:所谓“成也萧何败也萧何”,互联网泡沫破灭时,其整个板块的质量也迅速滑坡。
2、分我杯羹拼音:fēn wǒ bēi gēng释义:分给我一杯肉羹,比喻从别人那里分享一分利益。出处:西汉·司马迁《史记·项羽本纪》:“约为兄弟,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”
译文:我刘邦曾经跟你结拜过兄弟,所以我爹就是你爹。如果你一定要把你爹煮了吃,那么希望你分一碗肉给我吃。
用法:动宾式;作谓语、状语。例句: 咱们情同兄弟,你在此危难面前得分我杯羹。
3、鸡犬新丰拼音:jī quǎn xīn fēng释义:刘邦为解父亲乡愁,在长安附近仿照家乡沛郡丰邑(今江苏丰县)建造新丰(今西安市新丰镇),将原丰邑的鸡犬也一块取来,都各自认识自己的家。比喻虽在异乡,却感觉很亲切,就象在家乡一样快乐自在。
出处:晋·葛洪《西京杂记》卷二:“高祖乃作新丰,移诸故人实之,太上皇乃悦。”译文:高祖便营建新丰,移迁诸多故人充实那里,太上皇方才喜悦。
例句:汉高祖鸡犬新丰的佳话渊源流传。4、筑坛拜将拼音:zhù tán bài jiàng释义:指仰仗贤能。
出处:东汉·班固《汉书·高帝纪上》:“汉王齐戒设坛场,拜信(韩信)为大将军,问以计策。”译文:汉王齐戒设立坛场,拜韩信为大将军,询问其策略。
用法:作谓语、宾语、定语;用于处事。例句:汉高祖听信丞相萧何的谏言,筑坛拜将韩信为大将军。
5、明修栈道,暗度陈仓 拼音: míng xiū zhàn dào,àn dù chén cāng释义: 指刘邦将从汉中出兵攻项羽时,故意明修栈道,迷惑对方,暗中绕道奔袭陈仓,取得胜利。陈仓,古县名,在今陕西省宝鸡市东。
出处: 明·罗贯中《三国演义》第96回:“臣以算定今番诸葛亮必效韩信明修栈道,暗度陈仓之计。”译文:臣已算定这次诸葛亮必然效仿韩信明修栈道,暗度陈仓的计谋。
用法: 作宾语、定语、分句;用于战争、商业等方面。例句:你这个明修栈道,暗度陈仓的调包伎俩并不高明,早就被我们识破了。
2. 关于刘邦的成语(4个)成语:韩信将兵,多多益善出处:《史记;淮阴侯列传》
成语:项庄舞剑,意在沛公出处:《史记;项羽本纪》:“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”
成语:明修栈道,暗渡陈仓出处:元;无名氏《暗度陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。”
成语:人为刀俎,我为鱼肉出处:《史记;项羽本纪》:“如今人方为刀俎,我为鱼肉。”
成语:约法三章出处:《史记;高祖本纪》:“与父老约,法三章耳;者死,伤人及盗抵罪。”《汉书?刑法志》:“高祖初入关,约法三章。”
成语:一决雌雄出处:《史记;项羽本纪》:“愿与汉王挑战,决雌雄。”
成语:分我杯羹出处:《史记;项羽本纪》:“吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”
成语:筑坛拜将出处:《汉书。高帝纪上》:“汉王齐戒设坛场,拜信(韩信)为大将军,问以计策。”元。王实甫《西厢记。第三本》第一折:“计将安在?小生当筑坛拜将。” 明。冯梦龙《喻世明言。闹阴司司马貌断狱》书中记载:一遇汉祖,筑坛拜将,捧毂推轮,后封王爵以酬其功。
成语:成也萧何 败也萧何出处:司马迁《史记。淮阴侯列传》
成语:明修栈道 暗渡陈仓出处:《史记;高祖本纪》
成语:犬牙交错出处:《汉书;中山靖王传》:“诸侯王自以骨肉至亲,先帝所以广封连城,犬牙相错者,为盘石宗也。”
成语:一败涂地出处:《史记;高祖本纪》:“今置将不善,壹败涂地。”
成语:高阳酒徒出处:《史记;郦食其列传》沛公(刘邦)引兵过陈留,高阳儒生郦食其求见。使者入通,沛公曰:“为我谢之,言我方以天下为事,未暇见儒人也。”使者出以告。郦生瞋目案剑叱使者曰:“走!复入言沛公,吾高阳酒徒也,非儒人也。”遂延入。终受重用
成语:田横五百士出处:《史记》
3. 写出与“刘邦”相关的成语典故鸿鹄之志 等都说的不错。
“鸿门宴”——一词在后世被用作比喻暗藏杀机的宴会或者不怀好意的事情。“项庄舞剑,意在沛公”——描写政治斗争的常用成语,鸿门宴上的故事,不必细说了吧……。
“人为刀俎、我为鱼肉”——“项庄舞剑、意在沛公”以及皆成为名句。“明修栈道,暗渡陈仓”——汉中出奇兵,争夺天下的兵法应用经典……“成也萧何,败也萧何”——为了他的霸业,他的得力助手萧何帮他网罗人才——年轻的韩信,得天下后又帮他将可能造反的韩信诓来、抓住,最后处死……让人感叹的是这仨人打天下时留下的故事何等激励人心,成了既得利益者之后,却都纷纷落下“不忠不信不仁不义的结局”……。
哦,还有几个“多多益善”——刘邦与韩信谈论用兵带兵,韩信说您带兵可以指挥十万部队,刘邦问韩信,你能带多少兵呢?韩信微笑说,我吗,您给多少我就能指挥多少,越多越好。这就是——韩信点兵,多多益善的来历,虽然说的是韩信,但这情节当然与刘邦有关啦。
十面埋伏——刘邦大破项羽之战。四面楚歌——刘邦围住项羽,并运用“心理战”的古典范例。
楚河汉界——老头下棋的棋盘上都是,当然是成语,当然还有刘邦的关系……霸王别姬——如果没有刘邦的十面埋伏、四面楚歌,项羽也没法如此“别姬”啊那个时代,是个风起云涌的时代,是“大风起兮云飞扬(刘邦:《大风歌》)”的年代,那个时代产生了多少壮怀激烈、悲欢离合的故事,这些故事有几样不和天下有关?又有几样不和战争、政治、有关?刘邦、项羽、张良、韩信、萧何、单说那三字成语“鸿门宴”,有无伤告密 、范增献计;有项伯夜访、张良献计;有刘项约婚、项伯游说;有刘邦谢罪、项王留饮;有范增举玦、项庄舞剑,有项伯翼蔽、樊哙闯营,有樊哙力斥、沛公逃席,有诛杀无伤……刘邦:圆滑奸诈,巧舌如簧,能屈能伸。 张良:老练多谋,眼光锐利,善于用人,善于分析,忠心耿耿,剖析利害,有情有义,胆识过人,干练透辟 樊哙:忠勇豪爽。
项羽:光明磊落,坦率粗豪,重情重义,优柔寡断,有勇少谋,容易冲动,妇人之仁,刚愎自用 范增:老谋深算。。
4. 写出与“刘邦”相关的成语典故鸿鹄之志 等都说的不错。
“鸿门宴”——一词在后世被用作比喻暗藏杀机的宴会或者不怀好意的事情。
“项庄舞剑,意在沛公”——描写政治斗争的常用成语,鸿门宴上的故事,不必细说了吧……。
“人为刀俎、我为鱼肉”——“项庄舞剑、意在沛公”以及皆成为名句。
“明修栈道,暗渡陈仓”——汉中出奇兵,争夺天下的兵法应用经典……
“成也萧何,败也萧何”——为了他的霸业,他的得力助手萧何帮他网罗人才——年轻的韩信,得天下后又帮他将可能造反的韩信诓来、抓住,最后处死……让人感叹的是这仨人打天下时留下的故事何等激励人心,成了既得利益者之后,却都纷纷落下“不忠不信不仁不义的结局”……。
哦,还有几个
“多多益善”
——刘邦与韩信谈论用兵带兵,韩信说您带兵可以指挥十万部队,刘邦问韩信,你能带多少兵呢?韩信微笑说,我吗,您给多少我就能指挥多少,越多越好。这就是——韩信点兵,多多益善的来历,虽然说的是韩信,但这情节当然与刘邦有关啦。
十面埋伏——刘邦大破项羽之战。
四面楚歌——刘邦围住项羽,并运用“心理战”的古典范例。
楚河汉界——老头下棋的棋盘上都是,当然是成语,当然还有刘邦的关系……
霸王别姬——如果没有刘邦的十面埋伏、四面楚歌,项羽也没法如此“别姬”啊
那个时代,是个风起云涌的时代,是“大风起兮云飞扬(刘邦:《大风歌》)”的年代,那个时代产生了多少壮怀激烈、悲欢离合的故事,这些故事有几样不和天下有关?又有几样不和战争、政治、有关?刘邦、项羽、张良、韩信、萧何、
单说那三字成语
“鸿门宴”,有无伤告密 、范增献计;有项伯夜访、张良献计;有刘项约婚、项伯游说;有刘邦谢罪、项王留饮;有范增举玦、项庄舞剑,有项伯翼蔽、樊哙闯营,有樊哙力斥、沛公逃席,有诛杀无伤……刘邦:圆滑奸诈,巧舌如簧,能屈能伸。 张良:老练多谋,眼光锐利,善于用人,善于分析,忠心耿耿,剖析利害,有情有义,胆识过人,干练透辟 樊哙:忠勇豪爽。
项羽:光明磊落,坦率粗豪,重情重义,优柔寡断,有勇少谋,容易冲动,妇人之仁,刚愎自用
范增:老谋深算。
5. 与刘邦,项羽有关的成语及如今如何去用,及成语来历的故事1四面楚歌:楚汉相争时期,项羽攻占秦都以后,烧杀掳掠,人民怨声载道.汉王刘邦趁机出击想衣锦还乡的项羽,让大军把项羽围在垓下,并设下“四面楚歌”之计,项羽以为汉军已经攻占楚地,以为天要灭他,只好边饮酒边唱歌,悲壮自刎身亡. 成语举例在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了. 朱自清《航船中的文明》[2]2霸王别姬 项羽回想过去,有美丽的虞姬陪伴在自己身边:有宝马骓,常骑在胯下.而今……于是项羽就慷慨悲歌,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰.骓马不驰啊怎么办,虞姬啊虞姬我该怎样安置你!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱.项羽泪流数行,身边的人也都哭了,没有谁能抬起头来看他.[ 喻意:现在常用“项庄舞剑,意在沛公”比喻言行表面上虽有名目,实则另有所图.用“鸿门宴”表示明知是隐藏危险的邀请但又不得不去,有进退两难的含义.[1] 例子:在讨论会上,他的一番话却暗有所指,. 3项庄舞剑意在沛公项庄:项羽的兄弟,时为项羽手下的武将.沛公:刘邦,他原是沛县小吏,陈胜吴广起义后,刘邦起兵响应,人称沛公.这则成语故事讲的是鸿门宴上项庄以舞剑为名,想要刺杀刘邦.比喻表面上有正当名目,实际上却别有用心.语出自《史记·项羽本纪》:“樊哙曰:‘今日之事何如?’良曰:‘甚急.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也.’” 项羽大军进驻鸿门后,有人告诉项羽说沛公刘邦要在关中称王.刘邦为平息这场风波,打算和谋士张良到鸿门向项羽谢罪.项羽觉得刘邦很真诚,便设宴款待.项羽的谋士范增认为刘邦对他们会造成很大的威胁,必须杀掉他.席间,范增多次暗示项羽杀掉刘邦,可项羽不理睬.于是,范增出去叫来了项羽的兄弟项庄,说:“你进去假装舞剑助兴,找机会杀了沛公.”项庄进了屋,拔出剑在沛公面前起舞.这时,项羽的族叔,也就是张良的故友项伯看出了项庄的意图.为了保护刘邦,项伯拔剑与项庄对舞.刘邦的谋士张良见此情形心里非常着急,便出去找到了刘邦的部将樊哙,对他说:“沛公现在很危险,项庄表面上舞剑助兴,但实际上想杀沛公.”樊哙听后,便强行进了营帐,恶狠狠地怒视项羽,指责他听信谣言,要杀有功之臣.过了一会儿,刘邦乘上厕所的机会逃回了自己的军营.从而获救.。
6. 出至项羽、刘邦的成语有什么西楚霸王------项羽演绎出了多少成语?生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东!---李清照楚霸王项羽一生充满传奇色彩,其言行故事千古流传,演绎出许多成语.成为中华文化的一道亮丽风景:最有气魄的一句话-----注:秦始皇耀武扬威四处巡游,刘邦看了羡慕,说:"大丈夫当如是也!".项羽看了藐视,说:"彼可取而代也".最果断的战略------注:项羽与叔叔项梁在选择灭秦时机时,提出“先发制人,后则为人所制”战略.果断杀死秦将举兵起义.最能体现视死如归决心的一次战斗-----注:与秦兵作战,"悉引兵渡河,皆沉舟,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心……于是以破秦军".最有名的一把火-----注:楚霸王火烧阿房宫.最想显"阔"的典故------注:灭秦后有人劝项羽都(建都)关中,项羽说“富贵不归故乡,如衣锦夜行,谁知之者!”,于是衣锦还乡了.最不能忍受的一次挨骂----注:韩生建议项羽都(建都)关中,这个书呆子认为项羽目光太短浅,骂了一通湖北佬---"人言楚人‘沐猴而冠’,果然." 项羽听了无法忍受,架起油锅把韩生烹了.最显刀光剑影的一次宴会-----注:很热闹,有项庄舞剑,意在沛公.有项羽妇人之仁,放跑了刘邦.有范增骂人:“竖子不足与谋.夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣.”最难逾越的界限-----注:鸿沟,即现在的贾鲁河,在河南中牟县.楚、汉曾划鸿沟为界.最得意时犯下的错误------注:项羽封刘邦为汉王,把刘邦封锁到巴.蜀偏僻之地,又见刘邦烧了栈道,以为天下太平了.没想到刘邦烧了栈道,还能"暗渡陈仓".最惨烈的一场大决战-------注:汉王刘邦亲率大军与楚霸王项羽在荥阳、成皋一带对峙,是楚汉战争中最重要的战役.史称“成皋之战”,又称"逐鹿中原".最不能言勇的战斗-----注:垓下一战,中了韩信计谋.最悲怆的歌声-----注:项羽困于垓下,兵少食尽,汉军围之数重.一夜,闻汉军四面皆楚歌,项羽乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”此乃张良瓦解楚军之计.最英雄气短的悲歌-----注:项羽闻四面楚歌,披衣而起,独饮帐中.乃悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!”后人称《垓下歌》.虞姬起舞和之,曰:“汉兵已略地,四方楚歌声.大王义气尽,贱妾何聊生.”项王泣数行下,左右皆泣,虞姬歌罢,拔剑自刎,项羽抱尸痛哭.最要面子的最后选择----无颜见江东父老.注:垓下一战,项羽全军覆没.最后舍命厮杀,冲出一条血路.突围到乌江边,身边只剩下二十几名骑兵.乌江亭长撑来一只小船接应,劝项羽东渡.项羽苦笑道:“想当初我带领八千江东子弟兵渡江西进,驰骋天下.而今一败涂地,即使江东父老同情我,我又有何面目去见他们啊".仰天长叹“天亡我,非用兵之罪也!” 最后拔剑自刎.最著名的凭悼-----注:后人在项羽自刎处建一亭,名乌江亭.唐诗人杜牧游此地凭吊感慨.他认为胜败乃兵家常事,大丈夫不应以失败为耻.如果项羽回江东集结人才俊杰,也许能够再返中原逐鹿.于是题诗《题乌江亭》:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿.江东子弟多才俊,卷土重来未可知.最有见解的总结-----本博主感叹:"刘项原来不读书".最没文化的楚霸王项羽,却给我们演绎出这么多有文化的成语。
7. 项羽和刘邦楚汉争霸时的四字成语项羽:刚愎自用刘邦:知人善任项羽:项羽(公元前232年―公元前202年),名籍,字羽,楚国下相(今江苏宿迁)人,楚国名将项燕之孙,他是中国军事思想“兵形势”代表人物(兵家四势:兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧),堪称中国历史上最强的武将之一,李晚芳对其有“羽之神勇,千古无二”的评价。
项羽早年跟随叔父项梁在吴中(今江苏苏州)起义,项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇,于巨鹿之战击破章邯、王离领导的秦军主力。秦亡后称西楚霸王,实行分封制,封灭秦功臣及六国贵族为王。
而后汉王刘邦从汉中出兵进攻项羽,项羽与其展开了历时四年的楚汉战争,期间虽然屡屡大破刘邦,但项羽始终无法有固定的后方补给,粮草殆尽,又猜疑亚父范增,最后反被刘邦所灭。公元前202年,项羽兵败垓下(今安徽灵壁南),突围至乌江(今安徽和县乌江镇)边自刎而死。
刘邦:汉太祖高皇帝刘邦(公元前256年冬月二十四—前195年四月二十五),沛丰邑中阳里人,汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化伟大的开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展,以及中国的统一和强大有突出贡献。
刘邦出身农家,为人豁达大度,不事生产。历任沛县泗水亭长、沛公、汉王。
秦时因释放刑徒而亡匿芒砀山中。陈胜起事后不久,集合县中约3千子弟响应起义,攻占沛县等地,称沛公,不久投奔项梁。
公元前206年十月,刘邦军进驻霸上,秦王子婴向刘邦投降。秦朝灭亡。
刘邦废秦苛法,与关中父老约法三章。鸿门宴后封为汉王,统治巴蜀地及汉中一带。
楚汉战争前期,屡屡败北。但他知人善任,注意纳谏,能充分发挥部下的才能,又注意联合各地反对项羽的力量,终于反败为胜。
击败西楚霸王项羽后,统一天下。公元前202年2月28,刘邦于定陶泛水之阳,即皇帝位,定都长安,史称西汉。
从大四字成语是什么成语是什么成语是什么
1、桃园三结义桃园三结义最初是小说《三国演义》里记载的故事,述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士,为了共同干一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,共同实现自己人生的美好理想。
2、倒拔垂杨柳
古典名著《水浒传》的一个故事。鲁智深为了收服一众泼皮,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,竟将杨柳树连根拔起。
3、三打白骨精
古典小说《西游记》中的故事。唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人,老父,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。4、草船借箭
我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借到十万余支箭,立下奇功。
5、刘姥姥进大观园
刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物,王板儿的姥姥。她曾三进荣国府,给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。刘姥姥这个艺术形象塑造得非常成功,她善良正直,聪明能干,明事理,重情义,有着坚韧不拔的毅力。
1. 从什么开始,四字成语
没有“从什么开始”的四字成语,就是含“开始”的成语也没有,“()()()始”的成语如下:
报本反始 报:报答;本:根源;反:回到;始:开始。指受恩思报,不忘所自。
敬终慎始 为人处事小心谨慎。
励精更始 振作精神,从事革新。
请自隗始 自:从;隗:郭隗自称。原指拿自己做一个榜样。后比喻自愿带头。
慎终如始 慎:谨慎;如:象。谨慎收尾,如同开始时一样。指始终要谨慎从事。
下车伊始 伊:文言助词;始:开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。
先自隗始 隗:指战国燕人郭隗;始:开始。以先任用我郭隗为开端。表示自我推荐。
一元复始 指新的一年的开始。并常以下句“万象更新”合成春联。
与民更始 更始:重新开始。原指封建帝王即位改元或采取某些重大措施。后比喻改革旧状。
周而复始 周:环绕一圈;复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。
福为祸始 指福与祸没有定数,享福太甚就隐伏着祸端。亦作“福为祸先”。
谨本详始 指事情一开始就要谨慎严格。
谨终如始 指谨慎小心、始终一致。
谨终慎始 指谨慎小心、始终一致。同“谨终如始”。
历精更始 振奋精神,从事革新。
厉精更始 厉:振作,奋勉;更始:除旧布新。振奋精神,进行革新。
洒心更始 犹言改过自新。自改正错误,重新做起。
慎终承始 谨慎收尾,如同开始时一样。指始终要谨慎从事。同“慎终如始”。
慎终于始 指结束时想要慎重,在开始时就要小心谨慎。
下车之始 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。
造端倡始 指首先倡导。
造端讬始 指首先倡导。同“造端倡始”。
终而复始 不断地循环往复。
2. 大什么大什么的四字词语大全大什么大什么的四字词语大全 :
大吃大喝、
大模大样、
大摇大摆、
大彻大悟、
大吹大擂、
大红大紫、
大起大落、
大包大揽、
大轰大嗡、
大仁大义、
大是大非、
大喊大叫、
大手大脚、
大男大女、
大慈大悲、
大吉大利、
大恩大德、
大智大勇、
大富大贵、
大经大法、
大行大市、
大钱大物、
大喊大吼、
大盘大碗、
大鱼大肉、
大吵大闹、
大风大浪、
大锣大鼓、
大本大宗、
大开大合
3. 成语玩命猜四个大是什么成语玩命猜四个大答案是什么?成语玩命猜是iOS平台上的一款教育类型的游戏,中华成语千千万,但是并不是每一个成语玩家都了解,成语玩命猜这款游戏使用一幅画或几个字的组合的方式向玩家展示一个成语,玩家需要根据游戏中的巧妙的图与字的结合,经过苦思冥想之后恍然大悟,开怀一笑!既可以愉悦心情,又可以训练思维,是不可多得的益智游戏佳品。今天我就为大家分享几个比较难的成语答案,下面就为大家解答一下成语玩命猜四个大答案是什么。
释义:古时儒家对佛教理论的偏见。后为大乘佛法继承并究竟圆满地阐述了其产生,忍辱的真相。 四大:古代称:忠孝仁义为“四大”。 皆空:为佛经意,不执着的意思。金刚经里一切有为法,皆是虚妄,犹如梦幻泡影,如露亦如电。
4. 大 四字词语有哪些含大的成语 :
大吃大喝、哄堂大笑、小题大做、鹅毛大雪、大显身手、
大名鼎鼎、大惊失色、大禹治水、大雪纷飞、大吃一惊、
蔚为大观、财大气粗、小惩大诫、大模大样、博大精深、
恍然大悟、大义灭亲、地大物博、号啕大哭、大言不惭、
胆大妄为、声势浩大、大喜过望、庞然大物、大摇大摆、
溜之大吉、嚎啕大哭、大彻大悟、落落大方、神通广大、
深明大义、轩然 *** 、大庭广众、大材小用、发扬光大、
大惊小怪、大义凛然、麻痹大意、大浪淘沙、大有裨益、
尾大不掉、贻笑大方、大声疾呼、因小失大、狂妄自大、
大相径庭、宽大为怀、勃然大怒、硕大无朋、酩酊大醉、
大煞风景、粗枝大叶、志大才疏、大放厥词、大吹大擂、
真相大白、微言大义、终身大事、雄才大略、大展宏图
5. 以大字开头的四字词语成语有哪些大败亏输 打了败仗,损失很大。
大本大宗 本:根本;宗:本,主旨。最根本,最重要的东西。
大笔如椽 椽:放在檩子上架着屋顶的木条。象椽子那样大的笔。形容著名的文章。也指有名的作家。
大辩不言 大辩:善于辩论。有口才、善于辩论的人,并不多说话以显示自己。
大辩若讷 讷:语言迟钝,不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重,不露锋芒。
大步流星 形容步子跨得大,走得快。
大才槃槃 槃槃:形容大的样子。指有大才干的人。
大材小用 把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当,浪费人才。
大车以载 大车材坚,能载重物。比喻人有大材,能够胜重任。
大彻大悟 彻:明白;悟:领会。形容彻底醒悟。
6. 为什么成语大部分是4个字没有什么人下定义,都是在语言中长期沿用,约定俗成的。
所以成语的成语的定义很长时间以来在学术界是一个比较有争议的话题。 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。
特点:①结构的相对定型性。②意义的整体性。
③时间和空间的习用性。④形成的历史性。
⑤内容和形式的民族性。 来源:①历史故事。
②寓言故事。③神话或其他传说。
④古典文学作品。 成语是表示一般概念的固定词组或句子,绝大部分是由四个字组成的。
例如"空中楼阁""鼎鼎大名""青出于蓝""有声有色""欢天喜地"等都是四字成语。少于四字的成语,"如"敲门砖""莫须有""想当然"之类,多于四个字的如"桃李满天下""真金不怕火炼""心有余而力不足""江山易改,本性难移""只许州官放火,不许百姓点灯"之类,在成语中都占绝对少数。
成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组,从某些方面看来,也有相似之出。譬如专名和科学术语都是固定词组;谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子,而且意味也有些与成语相似;四个字组成的普通词组比较简炼,形式跟绝大多数的成语一样,如"东西南北""春夏秋冬"之类,但是这些都不是成语。
把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚,这就有助于断定什么是成语,什么不是成语。现在简单地就这方面作些说明。
成语跟专名不同:专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组,但是专名是表示特定概念的,例如"李庄小学"只是一个学校独有的名称(当然,可能有重名),"广安人民公社"只是一个公社独有的名称。成语则是表示一般概念的,例如"七零八落"这个成语,既可以用来形容开败了的花朵,又可以用来形容被打败的军队,也可以用来形容稀疏零散的人群。
又如"津津有味"这个成语,可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。 成语跟科学术语不同:科学术语是表示科学概念的,不是表示一般概念的。
例如"主观能动性""革命乐观主义""无限花序""平行四边形"这些科学术语,尽管都是由几个字组成的固定词组,可是并不是成语。 成语跟谚语不同:谚语绝大部分是句子而不是词组。
谚语经常用在人民大众的口语里,用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩,不象成语那样具有文言色彩。
谚语的形式,不象成语那样整齐。例如"坐山观虎斗""天下乌鸦一般黑"之类的谚语,都不是那么整齐。
当然,如果把这些谚语一定说是成语,也是可以勉强的。 成语跟歇后语不同:歇后语是一种固定的句子,一定要由两部分构成,前一部分是用事物作比喻,后一部分是从正面作说明。
写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果,也可以象引用成语似的引用歇后语。如"泥菩萨过河 自身难保。
"狗拿耗子 多管闲事。""泥菩萨洗脸 越洗越难看。
""蜜饯黄连 先甜后苦。"这些话,都是"歇后语"而不是"成语"。
成语跟引语不同:在古人的著作中有个别语句,如"勾心斗角"(见杜牧《阿房宫赋》)"水落石出"(见苏轼《赤壁赋》)等,因为时常被人们使用,后来就成了成语。但如,"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
"是唐朝诗人刘禹锡的两句诗。这两句诗不是人们时常使用的,而是在文章中偶而被引用了。
因此这类语句应该称之为"引语",不能看做是成语。 成语跟由四个字组成的普通词组也不一样,因为成语由四个字组成的占绝大多数,所以有些人往往把由四个字组成的普通词组,尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组,也看做是成语。
应当指出:凡是一个词组里的词可以抽换的,就应该把它看做普通词组。例如"根本改变""这个词组,在某种场合,也可以改为"彻底改变"、"基本改变"或"大大改变"。
又如"密切合作"这个词组,可以改为"紧密合作","肆意挥霍",可以改为"任意挥霍"或"随意挥霍"。这几个词组改了以后,并不影响内容,使人感到也很合适。
象这样可以自由改动的词组,都是普通词组。至于成语,则是一个有机的整体,组成成语的词,一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。
例如"虎口余生"这个成语,就不能改为"狼口余生"或"豹口余生",也不能改为"虎嘴余生"。又如:"不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平,也掩盖不了他们的侵略本质。
"在这个句子里,不但不能把"花言巧语地侈谈和平"改为"花言地侈谈和平",或"巧语地侈谈和平",就是改为"巧语花言地侈谈和平"也是非常勉强的。 成语跟专名、科学术语和歇后语的不同,看起来相当明显。
成语跟引语、普通词组、谚语的区别,一般说来也是清楚的,但是有的也不容易分辨。我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的,对这类词组,不必一定去划分它的界限。
例如"一文不值",我们可以认为它是普通词组,因为把它该为"不值一文"、"不值一钱"或"一钱不值"都毫不勉强。但是,这个词组毕竟有相对的固定性,极象成语,把它看作成语,也未尝不可以。
又如"路。
7. 大如什么四字成语没有“大()如()”的成语,“大”开头的成语如下:
大展宏图 展:把卷画打开,比喻实现;宏图:比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负
大智大勇 指非凡的才智和勇气
大做文章 比喻为达到某种目的,在某些问题上横生枝节,或借题发挥,扩大事态
大吃一惊 形容对发生的事感到十分意外
大旱望云 比喻渴望解除困境,如久旱盼望下雨一样
大红大紫 形容显赫、得意
大呼小叫 高一声低一声地乱叫乱喊
大块朵颐 朵颐:鼓动腮颊,即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿
大起大落 大幅度地起落。形容变化大
大肆挥霍 大肆:任意,放纵。无节制地大量花钱
大肆铺张 为了形式上的好看,不顾一切地过分讲究排场
大雅之堂 高雅的厅堂。比喻高的要求,完美的境界
大有文章 指话语、文章、或已表露的现象之中,很有令人难以捉摸的意思或别的情况
大禹治水 禹:三皇五帝时中原的领袖。大禹治理水患为百姓谋福
大败亏输 打了败仗,损失很大。
8. 四个字的成语是什么语是指人民群众长期以来习用的,形成简洁而意思精辟的固定成语。绝大多数是四个字组成,也有三个字或于四个字的,如“下马威”、“鸟兽散”、“无风不起浪”、“一年之计在于春”等
成语的来源是多方面的,主要有下列几种:
(1)从古代寓言中来的。如“自相矛盾”、“拔苗助长”等。
(2)从历史故事中来的。如“草木皆兵”、“纸上谈兵”等。
(3)从古典作品的辞句中来的。如“一鼓作气”、“山穷水尽”等。
(4)从民间口语中来的。如“一刀两断”、“七手八脚”等。
此外,还有近几十年来出现的一些类似成语,或正向成语方向发展的词组,如“大是大非”、“分秒必争”、“排除万难”“与时俱进”等。应为成语通常四字,所以常称四个字的成语
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