古什么今什么的成语_古什么今什么的成语有哪些
大家好,今天我将为大家介绍一下关于古什么今什么的成语的问题。为了更好地理解这个问题,我对相关资料进行了归纳整理,现在让我们一起来看看吧。
1.含今和古的成语有哪些
2.“古往今来”什么意思?
3.古开头的四字成语大全
4.古往今来的意思是什么
5.形容连接古今的成语
含今和古的成语有哪些
含今和古的成语有哪些
古今中外、
古往今来、
谈古论今、
古肥今瘠、
通达古今、
超今冠古、
今古奇观、
不今不古、
洞鉴古今、
博览古今、
攀今吊古、
古今一揆、
超今越古、
吊古伤今、
熔古铸今、
观今宜鉴古、
古为今用、
泥古违今、
道古稽今,言远合近、
继古开今、
隆古贱今、
厚古薄今、
震古烁今、
亘古亘今、
薄今厚古、
古今一辙、
指古摘今、
不法古不修今、
酌古御今
今字的成语有哪些?
抚今思昔、 今夕何夕、 吊古伤今、 酌古准今、 引古证今、 通今博古、 谈今论古、 以古方今、 超今越古、 往古来今、 今蝉蜕壳、 今昔之感、 通古博今、 竞今疏古、 厚今薄古、 今蝉蜕壳、 慕古薄今、 攀今掉古、 洞鉴古今、 超古冠今、 超今绝古、 茹古涵今、 而今而后、 不今不古、 感今思昔、 借古喻今、 酌古御今、 震古铄今、 今来古往、 通今达古
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开头是今成语有哪些
第一个字是今的成语:
今愁古恨 古今的恨事。形容感慨极多。
今非昔比 现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。
今月古月 指月亮古今如一,而人事代谢无常。
今是昨非 现在是对的,过去是错的。指认识过去的错误。
今不如昔 昔:往昔,过去。现在不如过去。多用于表示对世事的不满情绪。
今朝有酒今朝醉 比喻过一天算一天。也形容人只顾眼前,没有长远打算。
今蝉蜕壳 金蝉脱壳。今,通“金”。指使用计谋而逃脱。
今来古往 犹古往今来。从古到今。泛指很长一段时间。
今日有酒今日醉 比喻过一天算一天。也形容人只顾眼前,没有长远打算。同“今朝有酒今朝醉”。
今生今世 此生此世。指有生之年。
今是昔非 现在是对的,过去是错的。指认识过去的错误。同“今是昨非”。
今夕何夕 今夜是何夜?多用作赞叹语。指此是良辰。
今昔之感 从今天的现实回忆过去的事。
今雨新知 比喻新近结交的朋友。
古往今来,带有古.今 的成语有那些
博古通今 博览古今 不古不今 不今不古 察古知今 吊古伤今 洞鉴古今 格古通今 古今中外 古是今非 古往今来 古为今用 贯穿今古 贵古贱今 厚古薄今 谈古论今 借古讽今 借古喻今 今来古往 竞今疏古 论今说古 迈古超今 慕古薄今 泥古非今 攀今掉古 攀今揽古 披古通今 荣古陋今 荣古虐今 熔古铸今 熔今铸古 茹古涵今 是古非今 说古道今 说古谈今 说今道古 铄古切今 颂古非今 谈古说今 谈今论古 通古博今 通今博古 通今达古 行古志今 以古方今 以古非今 以古喻今 以古制今 引古证今 援古刺今 援古证今 越古超今 震古烁今 震古铄今 酌古参今 酌古沿今 酌古御今 酌古斟今 酌古准今 尊古卑今
古今的成语都有哪些成语啊
含(古今)的成语只有9个:
1 、古今中外gǔ jīn zhōngwài
解释指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。
出处茅盾《子夜》九:“翻遍了古今中外的历史,没有一个国家曾经用这种所谓 *** 运动而变成了既富且强。”
结构联合式。
用法表示从古代到现在,从国内到国外都是如此的意思。一般作宾语、定语、状语。
例句~众多的科学家,都是经过拼搏和奋斗,才取得成功。
2、洞鉴古今dòng jiàn gǔ jīn
解释洞鉴:明察。深入透彻地了解历史与现实世事。
出处宋·钱世昭《钱氏私志·蔡鲁公》:“公高明远识,洞鉴古今,知国家之事,必至于斯乎。”
结构动宾式
用法作谓语、宾语;用于处事
3、通达古今tōng dá gǔ jīn
解释通:通晓;达:到达。通晓古代和现代的事物。形容知识渊博,见闻广博。
出处东汉·班固《汉书·刘向传赞》:“唯孟轲、孙况、董仲舒、司马迁、刘向、扬雄,此数公者,皆博物洽闻,通达古今。”
结构动宾式成语
用法作谓语、定语;用于人的学识等
4、贯穿古今guàn chuān gǔ jīn
解释贯穿:贯通,通达。把现在和古代联络起来。
出处宋·洪迈《夷坚丙志·赵和尚》:“至于贯穿古今,精练吏事,于天下文官实为第一。”
结构动宾式成语
用法作谓语、定语;指把现在和古代联络起来
5、古今一揆gǔ jīn yī kuí
解释揆:尺度,准则。指某事物从古到今没有改变,情况相同。
出处三国·魏·吴质《在元城与魏太子笺》:“古今一揆,先后不贸。”
结构紧缩式成语
用法作谓语、宾语、定语;指没有改变
6、古今一辙gǔ jīn yī zhé
解释辙:车轮碾过的痕迹。指某事物从古到今没有改变。
出处清·姚华《曲海一勺·述旨第一》:“立言者骛高,读书者好奇,与其詹詹,毋宁炎炎,古今一辙,颠扑不破。”
结构紧缩式成语
用法作谓语、宾语、定语;指没有改变
7、中外古今zhōng wài gǔ jīn
解释指从古代到现代,从国内到国外。
出处茅盾《升学与就业》:“中外古今有不少伟大的事业家都不是‘学校’‘科班’出身,甚至科学家也有从没进过什么理工大学的!”
结构联合式成语
用法作宾语、定语、状语;指古代现代国内外
8、贻范古今yí fàn gǔ jīn
解释贻:留下。给世世代代的人留下榜样
出处唐·孙揆《令应传》:“今则公之教可以精通显晦,贻范古今。”
结构补充式成语
用法作谓语、定语;用于书面语
9、博览古今bó lǎn gǔ jīn
解释博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。
出处《汉书·成帝纪赞》:“博览古今,容受直辞。”
结构动宾式
用法作谓语、定语;指人的学识
例句做学问必须要博览古今,采纳众家之长...
什么古什么今的成语
博古通今
茹古涵今
震古烁今
厚古薄今
越古超今
继古开今
稽古振今
贵古贱今
稽古揆今
极古穷今
荣古陋今
援古证今
荣古虐今
是古非今
谈古论今
震古铄今
通古博今
行古志今
亘古通今
往古来今
陈古刺今
熔古铸今
酌古准今
不古不今
亘古亘今
镕古铸今
酌古御今
格古通今
酌古斟今
慕古薄今
泥古非今
借古讽今
颂古非今
酌古参今
迈古超今
以古喻今
铄古切今
吊古伤今
尊古卑今
以古非今
酌古沿今
引古喻今
说古谈今
超古冠今
讲古论今
借古喻今
援古刺今
谈古说今
披古通今
引古证今
以古方今
说古道今
以古制今
带“古”和“今”二字的成语有哪些
不古不今 指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。
吊古伤今 吊:凭吊。凭吊古迹,追忆往昔,对现今状况有所感伤。
亘古通今 亘:横贯;通:贯通。指从古到今。
贵古贱今 只看重古代的事,而看不起当代的事。
厚古薄今 厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。推崇古代的,轻视现代的。多用于学术研究方面。
借古讽今 借评论古代某人某事的是非曲直,影射现实。
借古喻今 借:假借。喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
是古非今 是:认为对;非:认为不对,不以为然。指不加分析地肯定古代的,否认现代的。
颂古非今 指不加分析地颂扬古代的,否定现代的。
以古非今 非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。
震古烁今 烁:光亮的样子。震动古代,显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。
尊古卑今 尊崇古代的,鄙薄现在的。
陈古刺今 即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直,影射现实。
镕古铸今 融会贯通古今知识。同“镕今铸古”。
格古通今 穷究古代,通晓当代。指学富识广。
亘古亘今 亘:横贯。指贯串古今,从古到今。
行古志今 按古道行事,为当今服务。指时异势迁,不可食而不化。
稽古揆今 指考古衡今。
稽古振今 指考查古事作为借鉴,以振兴现代。
极古穷今 指穷尽古今。
继古开今 指继往开来。
讲古论今 谈论古今事情,形容话题广泛。
迈古超今 指超越古今。
慕古薄今 慕:羡慕,仰慕;薄:轻薄。指厚古薄今。
泥古非今 拘守古代的而否定当今的。形容崇尚陈规旧法,贬低新鲜事物。
披古通今 披:翻阅。通:通晓。研究历史,通晓古今。
荣古陋今 推崇古代,苛责现今。同“荣古虐今”。
荣古虐今 推崇古代,苛责现今。
熔古铸今 指融会贯通古今知识。
今非昔比中含今和昔的成语还有那些
含今和昔的成语:
今不如昔、抚今痛昔、感今思昔、今是昔非、抚今悼昔、感今惟昔、非昔是今、感今怀昔、
抚今追昔、今昔之感、抚今思昔
“古往今来”什么意思?
具体有:古往今来、博古通今、古今中外、博览古今、铄古切今、古为今用、借古讽今、厚古薄今、谈古论今、超今冠古、达士通人、超今越古、亘古亘今、熔古铸今1、古往今来[gǔ wǎng jīn lái]
基本释义:从古到今。 泛指很长一段时间。
出处:《淮南子·齐俗训》
例句:清·曹雪芹《红楼梦》第四十二回: 虽然住了两三天,日子却不多,把古往今来没见过的,没吃过的,没听见的,都经验过了。
2、博古通今[bó gǔ tōng jīn]
基本释义:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
出处:《晋书·石崇传》
例句:你向有东施效颦之名,最是博古通今。(清·李汝珍《镜花缘》第五回)
3、古今中外[gǔ jīn zhōng wài] ?
基本释义:指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。
出处:清代·《意大利建国三杰传》第五节:“历观古今中外正史小说所记载英雄患难之事,惊心动魄者,不一而足。”
例句:茅盾《子夜·九》:“翻遍了古今中外的历史,没有一个国家曾经用这种所谓示威运动而变成了既富且强的。”
4、博览古今[bó lǎn gǔ jīn]
基本释义:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。
出处:东汉·班固《汉书·成帝纪赞》:“博览古今,容受直辞。”
例句:博览古今,容受直辞。
5、铄古切今[shuò gǔ qiē jīn]
基本释义:犹言融贯古今。形容学识渊博。
出处:《客座赘语·文士》
例句:明·顾起元《客座赘语·文士》:“孙幼如起都,少而称诗,长而经义,雅丽宏肆,铄古切今,极才人之致。”
6、古为今用[gǔ wéi jīn yòng] ?
基本释义:吸收古代的优点,扬弃缺点,以使现代更进步。
出处:曹禺(万家宝)《道路宽广大有作为》:“过去曾经有过片面理解古为今用,搞影射,或者把现代思想强加于古人的现象,今天仍要引以为戒。”
例句:他也竭力主张中国五千年封建文化的精华应当继承而发展,而使古为今用。
7、借古讽今[jiè gǔ fěng jīn]
基本释义:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
出处:张抗抗《国魂》:“因为父亲曾经发表过的一部历史人物传记中赞扬了一位含冤而死的兵部尚书,被认为借古讽今。
例句:借古讽今,针砭时弊,是杂文的主要特点。
8、厚古薄今[hòu gǔ bó jīn] ?
基本释义:厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。 推崇古代的,轻视现代的。多用于学术研究方面。
出处:《庄子·外物》:“夫尊古而卑今,学者之流也。”
例句:厚古薄今,是剥削阶级为维护自己的统治,不许人民进步的手法。?
9、谈古论今[tán gǔ lùn jīn] ?
基本释义:从古到今无所不谈,无不评论。
出处:元·张可久《端正好·渔乐》:“人间开口笑樵渔,会谈今论古。”
例句:连知识也说不上,哪里还有资格谈古论今。(出处:巴金《谈我的散文》)
10、超今冠古[chāo jīn guàn gǔ]?
基本释义:冠:超出众人。超越古今。
出处:唐·韩愈《贺册尊号表》
例句:唐·韩愈《贺册尊号表》:“众美备具,名实相当,赫赫巍巍,超今冠古。”
11、达士通人[dá shì tōng rén]?
基本释义:通人:学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达,学识渊博的人。
出处:宋·陆游《雍煕请机老疏》:“伏望尊官长者,达士通人,共燃续慧命灯,不惜判虚空笔,起难遭想,结果胜缘。”
例句:宋·陆游《雍煕请机老疏》:“伏望尊官长者,达士通人,共燃续慧命灯,不惜判虚空笔,起难遭想,结果胜缘。”
12、超今越古[chāo jīn yuè gǔ]?
基本释义:指超越古今。
出处:明·无名氏《桃园结义》二折:“凭着我壮志能,胆气粗,博一个黄阁标名,超今越古。”
例句:明·无名氏《桃园结义》二折:“凭着我壮志能,胆气粗,博一个黄阁标名,超今越古。”
13、亘古亘今[gèn gǔ gèn jīn] ?
基本释义:亘:横贯。 指贯串古今,从古到今。
出处:宋·朱熹《答陆子美书》:“条贯脉络,井井不乱,只今便在目前,而亘古亘今,颠扑不破。”
例句:若解向里寻求,见得自己心体,即无时不是此道,亘古亘今,无终无始。 ★明·王守仁《传习录》上卷
14、熔古铸今[róng gǔ zhù jīn] ?
基本释义:指融会贯通古今知识。
出处:清·王士禛《池北偶谈·谈艺二·沧溟蔡姬》:“葆真履素,取则先民,熔古铸今,蔚为代宝。”
例句:葆真履素,取则先民,熔古铸今,蔚为代宝。
亘古亘今从古到今。亘:延续。?
以古方今用古代的人事与今天的人事相比。方:比拟,相比。?
以古非今用古代的人事来否定攻击今天的现实。非:非难,否定。?
茹古涵今包容吞吐古今。形容学识广博。?
是古非今肯定古代的事物,否定当代的事物。是:认为对。非:认为不对。
诵古非今赞美古代的,否定现代的。诵:颂扬。非:非难。?
博古通今见“博古知今”。?
博古知今对古代的事知道很多,又通晓现代的事情。?
震古铄今震惊古代,光耀当世。形容事业或功绩的伟大。铄:发光。?
借古讽今假借古人古事来讽刺、攻击现实。?
泥古非今拘泥于陈旧的,而否定时新的。谓崇尚陈规旧矩而不知变通。
厚古薄今重视古代的,轻视现代的。?
厚今薄古重视现代,把古代放在次要地位。?
贵古溅今对古代的事物看得很贵重,对当代的就看不起。?
谈古论今见“谈今论古”。?
谈古说今见“说古谈今”。?
讲古论今见“说古谈今”。?
说古谈今见“论今说古”。
论今说古从今到古无所不谈,无不评论。形容话题广泛。
尊古卑今推崇古代,轻视现代。犹言厚古薄今。
古开头的四字成语大全
“古往今来”的意思是从古到今。“古往今来”解释:
释义:指从古到今,泛指很长一段时间
出处:曹雪芹《红楼梦》第四十二回:“虽然住了两三天,日子却不多,把古往今来没见过的,没吃过的,没听见的,都经验过了。”
用法:联合式;作定语、状语。
示例:古往今来,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的。
扩展资料
“古往今来”的近义词:
一、自古以来
释义:从古代以来。
出处:《汉书·礼乐志》:“自古以来,未尝以乱济乱。”
译文:从古代以来,不是没有试过以乱制乱。
二、亘古亘今
释义:宋·朱熹《答陆子美书》:“而亘古亘今,颠扑不破。”
译文:而从古到今,怎样摔打都破不了。
古往今来的意思是什么
1. 古字开头的成语大全
古开头成语 :
古今中外、
古往今来、
古色古香、
古肥今瘠、
古琴价高、
古调不弹、
古今一揆、
古稀之年、
古调单弹、
古为今用、
古貌古心、
古圣先贤、
古今一辙、
古语常言、
古人诚不我欺、
古井无波、
古木参天、
古古怪怪、
古来今往、
古道热肠
2. 四字古成语大全古四字成语 :
古今中外、
古往今来、
名胜古迹、
年逾古稀、
古色古香、
亘古不变、
万古长青、
食古不化、
千古绝唱、
稀奇古怪、
千古罪人、
年近古稀、
谈古论今、
古肥今瘠、
刁钻古怪、
通达古今、
反本修古、
超今冠古、
一古脑儿、
留芳千古、
沉雄古逸、
今古奇观、
不今不古、
风流千古、
洞鉴古今、
古琴价高、
孔壁古文、
不期修古、
博览古今、
古调不弹
3. 世开头四字成语大全世开头四字成语大全 :
世世代代、
世外桃源、
世态炎凉、
世俗之见、
世代簪缨、
世扰俗乱、
世代书香、
世殊时异、
世路荣枯、
世轻世重、
世俗之言、
世情如纸、
世路风波、
世事炎凉、
世风不古、
世禄之家、
世道日衰、
世济其美、
世家子弟、
世风日下、
世掌丝纶、
世道人心、
世事纷扰
4. 古代四字成语大全及解释你的意思是出自文言文的成语吧
?温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 (温故而知新,可以为师矣。——《论语十则》)
?不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。
(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——《论语十则》)
?三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。
(三人行,必有我师焉。——《论语十则》)
?讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。 病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》 ?柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
(柳暗花明又一村。——《游山西村》)
扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。 (雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)
?熟能生巧:熟练了就能找到窍门。(无他,但手熟尔。——《卖油翁》)
?世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》) ?豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》)
?无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)
?吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)
?刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)
?庞然大物:形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。
(虎见之,庞然大物也,以为神。——《黔之驴》)
5. 与开头四字成语大全与开头四字成语大全 :
与世长辞、
与日俱增、
与众不同、
与世隔绝、
与虎谋皮、
与人为善、
与时偕行、
与时消息、
与世靡争、
与世推移、
与君周旋、
与民更始、
与日俱积、
与民同乐、
与古为徒、
与世无竞、
与日俱进、
与民同忧、
与物无竞、
与人无忤、
与子偕老、
与世无争、
与世沉浮、
与世
6. 成语第四个字是古人心不古、
彪炳千古、
信而好古、
不期修古、
爱素好古、
通今达古、
风流千古、
厚今薄古、
引经据古、
流芳千古、
乐道好古、
自我作古、
寸心千古、
富轹万古、
超今冠古、
卓绝千古、
还淳反古、
千秋万古、
通今博古、
察今知古、
独有千古、
贯穿今古、
攀今揽古、
攀今吊古、
论今说古、
还朴反古、
不今不古、
笃学好古、
人生自古谁无死
7. 开头 四字成语大全开诚布公: 开诚:敞开胸怀,显示诚意。指以诚心待人,坦白无私。
开诚相见: 开诚:敞开胸怀,显示诚意。形容待人诚恳,显示出真心实意。
开合自如: 合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。
开花结果: 原指经播种耕耘后有了收获。现比喻工作有进展,并取得了成果。
开卷有益: 开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。
开路先锋: 原指古代军队中先行开路和打头阵的将领。现比喻进行某项工作的先遣人员。
开门见山: 打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
开门揖盗: 揖:拱手作礼。开门请强盗进来。比喻引进坏人,招来祸患。
开山祖师: 开山:指在名山创立寺院;祖师:第一代创业和尚。原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。
开天辟地: 古代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。
开源节流: 开:劝课;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。
开宗明义: 开宗:阐发宗旨;明义:说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
开足马力: 比喻为一个人或一个单位尽最大的努力,拿出全部力量去工作
开口见喉咙: 犹言开口见心。说话直爽,没有隐曲。
开云见天: 比喻黑暗已经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。同“开云见日”。
开心见胆: 形容待人诚恳,显示出真心实意。同“开心见诚”。
开心见肠: 形容待人诚恳,显示出真心实意。同“开心见诚”。
开山始祖: 原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。同“开山祖师”。
开眉展眼: 高兴愉快的样子。
开眉笑眼: 高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。
开利除害: 犹言兴利除弊。兴办对国家人民有益利的事业,除去各种弊端。
开来继往: 继承前人的事业,并为将来开辟道路。
开阔眼界: 指对事物的看法不要太拘束,局限于狭隘的范围内,眼光要放宽。
开口见胆: 说话直爽,没有隐曲。同“开口见心”。
开阶立极: 旧指开创基业,建立统治。
开疆展土: 开拓疆域,扩展领土。同“开疆拓土”。
开疆拓宇: 开拓疆域,扩展领土。同“开疆拓土”。
开疆拓土: 开拓疆域,扩展领土。
开疆拓境: 开拓疆域,扩展领土。同“开疆拓土”。
开花结实: 比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。同“开华结果”。
开华结果: 比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。
开国承家: 指建立邦国,继承封邑。
开门延盗: 开门请强盗进来。比喻引进坏人,招来祸患。同“开门揖盗”。
开云见日: 开:散开。拔开云雾,见到太阳。比喻黑暗已经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。
开门七件事: 比喻每天的必需开支。
开科取士: 科:科举考试。指旧举行科举考试以选取优异的士人。
开雾睹天: 比喻使人豁然开朗。
开柙出虎: 柙:关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
开国元老: 元老:政界年辈资望高的人。指建国时资历声望高的人。
开弓不放箭: 比喻故意做出一种要行动的姿态。
开心见诚: 见:显现出。披露真心,显示诚意。形容待人诚恳,显示出真心实意。
开基立业: 开创基业,通常比喻旧时开国君主建立新的朝代或国家。
开物成务: 开:开通,了解;务:事务。通晓尤物之理,得以办好各种事情。
开国元勋: 元勋:有特大功绩的人。指为建立新的国家或朝代立大功的人。
开台锣鼓: 比喻说话或写文章的开头部分。也比喻一个事件的开头。
开怀畅饮: 开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。
开国功臣: 指为建立新的国家或朝代立下汗马功劳的人。
开山老祖: 开山:指在名山创立寺院;老祖:第一代创业的人。原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。
开山鼻祖: 比喻一个学术流派、技艺的开创者。
开锣喝道: 古代官吏出行时,衙役在前面敲锣,吆喝行人回避。亦比喻替人炫耀张扬。
开口见心: 说话直爽,没有隐曲。
开疆辟土: 开:开拓;疆:边疆;辟:开辟;土:国土。开拓疆域,扩展领土。
开基创业: 指开创帝业。
形容连接古今的成语
古往今来意思是从古到今,泛指很长一段时间。古往今来这个成语出自:汉朝刘安的《淮南子·齐俗训》:“往古今来谓之宙,四方上下谓之宇。”意思是去古往今来所谓的宇宙,四方上下对的空间。其作者刘安是汉高祖刘邦之孙,淮南厉王刘长之子。
在文帝8年(公元前172年),刘长被废王位,在旅途中绝食而死。文帝十六年(公元前1年),文帝把原来的淮南国一分为三封给刘安兄弟三人,刘安以长子身份袭封为淮南王。
时年十六岁。他才思敏捷,好读书,善文辞,乐于鼓琴。他是西汉知名的思想家、文学家,奉汉武帝之命所著《离骚体》是中国最早对屈原及其《离骚》作高度评价的著作。
扩展资料
古往今来:
近义词: 自古以来
灯谜: 苦改作芩
用法: 作定语、状语;指从古到今
英文: through the ages
拼音代码: gwjl
古往今来的反义词:讨流溯源,出自:《蘅花馆诗录》自序:“余自少读诗,自古作者以逮本朝诸大家,皆欲讨流溯源,穷其旨趣,久之,益知作诗之难。”
朝代:清
作者:王韬
翻译:我自少读诗,从古代作者认为到本朝的大家庭,都想讨流溯源,究其宗旨,长时间的,更知道作诗之难。
百度百科-古往今来
形容连接古今的成语有古往今来、亘古亘今、贯穿古今等。古往今来(gǔ,wǎng,jīn,lái):从古代到今天。泛指很长一段时间。
亘古亘今(gèn,gǔ,gèn,jīn):指贯串古今,从古到今。
贯穿古今(guàn,chuān,gǔ,jīn):把现在和古代联系起来。
古今中外(gǔ,jīn,zhōng,wài):指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。
继往开来(jì,wǎng,kāi,lái):继承前人的事业,开辟未来的道路。
承前启后(chéng,qián,qǐ,hòu):承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。
中外古今(zhōng,wài,gǔ,jīn):从国内到国外,从古代到现代。
古往今来的例句:
1、但在世界史上,古往今来,一再重复出现一种令人惊讶的现象;偏偏是那些最有魄力的人,在最要紧的节骨眼上却缩手缩脚,生发出奇特的优柔寡断,仿佛得了精神麻痹。
2、如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
3、古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
4、和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
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