落第什么意思?_落第什么意思

1.落第的意思和读音

2.落第秀才是什么意思？

3.落第的意思解释

4.唐佰虎落弟什么意思

5.落第的读音是什么意思

6.落第的意思

首先，你要说是那篇文章。我照着你说的，猜大概是《藤野先生》吧？

“落第”一词课文的原句是：“学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。”编者为“落第”写的注释是：“原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。”

原句中的“落第”，是“指考试不及格”吗？回答是：否。此处“落第”的真实意思是：留级。“没有落第”，就是“没有留级”。

从《藤野先生》的手稿看。课文第9自然段，有“那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了”一句，其中“留级学生”，手稿原作“落第生”，后改为“留级学生”。对这一改动，《跟鲁迅学改文章》（岳麓书社，2005.2）一书的作者朱正先生的说明是：“考试没有取录，叫‘落第’。在校学生因成绩不及格而不能升级的，叫留级。留级学生和落第生虽然都是成绩不好，但是有严格的区别。这里只能用‘留级学生’，不能用‘落第生’。”（该书103页）这是就“落第”和“留级”两词的基本含义，根据今天的理解说明“留级学生”和“落第生”的“严格的区别”。

大概就是这样。

落第的意思和读音

落第的意思是科举考试（乡试以上）没被录取。

落第的拼音是luò dì。出处，唐白居易《送常秀才下第东归》诗：“寒食看花眼，春风落第心。” 元曾瑞《留鞋记》楔子：“人都道我落第无颜，羞归乡里，那知就中自有缘故。”

落第的例句

1、光阴拉开狭长的分割线，在长久的流浪里落落越来越美，而摄魂怪仿佛不会老去，一直是落落第一次见到的那样，戏谑中带着冷峻。

2、唐代落第举子出路主要有寻求入仕、回家归耕、经营商业、皈依宗教、隐居他乡以及从事教育等。

3、有些中学生立志要考上大学，但平时却怕苦怕流汗水，遇到困难绕道走，而对玩耍却积极主动，结果高考落第。

4、感谢上苍，如果不是有落第之痛，那么诗的百花园便少了这一缕独特的芳香，张继这个普通的名字也不会如此的响亮。

5、随着时间的流逝，到了初中高中，身高猛增，对篮球又情有独钟的他，再而来的高考落第，便使他走上了运动员的生涯。

6、去年高考落第，所有的亲朋好友对我说的都是那一句话：你要不是个书迷，也就不会有这样的结局了 !

落第秀才是什么意思？

落第的意思和读音如下：

luòdì。科举考试（乡试以上）没被录取。

关于落第的造句如下：

1、第二次会试落第后，他不再闭门苦读，而是活动频繁，结交了不少名流，如翰林院编修。

2、一个落第士子，又有谁来理睬，又有谁来陪伴？只有孤单单地“空自归”了。

3、而许稷与徐晦得来的却是落第的悲叹。

4、怎奈落第加上族人挑拨，洪家父母也开始对洪升不满，洪升被迫搬家。

5、落第张郎暗归乡，船到姑苏秋正凉；已然寂寥不眠夜，奈何钟声惹愁伤！

关于汉语的介绍如下：

汉语是中国使用人数最多的语言，也是世界上作为第一语言使用人数最多的语言。中国除汉族使用汉语外，回族、满族等也基本使用或转用汉语，其他民族都有自己的语言，许多民族都不同程度地转用或兼用汉语。

汉语是分析语，一般有2到13种声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，兼具表意和表音功能。汉语包含口语和书面语两部分，古代书面汉语被称为文言文，现代书面汉语被称为白话文，以现代标准汉语为规范。

汉语历史悠久，使用人数最多，世界上使用汉语的人数至少15亿，占据世界总人口的20%。汉语是中国的官方语言，是新加坡的四种官方语言之一，亦是六种联合国工作语言之一。

汉语主要流通于中国，以及新加坡、马来西亚、日本、缅甸、泰国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国的华人社区。

汉语属于汉藏语系。汉藏语系起源尚无定论，一说汉藏原始语言源于中国的北方地区，大约六千年前分化形成了汉藏语系的各种语言。

落第的意思解释

“落第”注释是：“指科举时代应试不中。”

秀才别称茂才，原指才之秀者，始见于《管子·小匡》。汉以来成荐举人才的科目之一。亦曾作为学校生员的专称。

古时中了童子试就是秀才，而接下来秀才再考中乡试就是举人，举人的头名叫解元。而没有中举的秀才就叫“落第”，即落榜。

唐佰虎落弟什么意思

落第的意思解释：落第是指在考试或评定中得不到合格分数或达到要求而被判定为不及格的状态。

1.落第的定义

落第是一个教育领域常用的术语，指的是在一次考试、测评或评定中未能达到合格分数或标准而被判定为不及格。这个术语通常用于学校教育中，表示学生在某门科目或整体学业上未能取得及格成绩。

2.落第的原因

导致落第的原因可能有多种：

学习不扎实：学生在掌握学科知识上存在薄弱环节，没有充分理解和掌握所学内容。

学习态度不端正：学生对学习缺乏足够的重视和投入，没有良好的学习习惯和自律能力。

考试技巧不佳：学生在考试中没有掌握有效的解题方法和答题技巧，导致得分较低。

紧张或压力过大：学生在考试时紧张、焦虑或压力过大，影响了发挥和表现。

3.落第对学生的影响

落第可能对学生产生一系列的影响：

心理上的打击：落第可能给学生带来挫折感、自卑感和失望感，对学生的自信心造成影响。

学业发展受阻：未能达到及格标准会对学生的学业发展造成影响，延迟或阻碍学生进入下一阶段的学习。

家庭和社会压力：落第可能对学生的家庭和社会环境产生一定的压力，要求学生取得更好的成绩。

4.如何应对落第

面对落第，学生可以采取以下措施：

分析原因：学生需要诚实地分析导致落第的原因，了解自己存在的问题，并寻找改进的方向。

调整学习方法：根据自身情况，调整学习方法和策略，提高学习效率和成绩。

寻求帮助：如果遇到学习困难，学生可以主动向老师或同学请教，寻求帮助和指导。

树立信心：学生要保持积极的态度，相信自己能够克服困难并取得进步。

制定计划：学生可以制定合理的学习计划，明确学习目标，并按计划有序地进行学习。

5.落第与学生发展

落第虽然是一种不尽人意的结果，但也可以成为学生成长和进步的契机：

激发动力：落第可以激发学生更加努力学习，争取更好的成绩。

完善自我：通过落第，学生可以认识到自己的不足之处，努力改进并提升自身能力。

培养坚韧性格：面对落第的挫折，学生能够培养坚韧的心态和应对困难的能力。

落第是指在考试或评定中未能达到合格标准而被判定为不及格的状态。学生可以通过分析原因、调整学习方法、寻求帮助、树立信心以及制定计划等方式来应对落第，从而实现个人的学业发展和成长。同时，落第也可以激发学生的动力，培养坚韧的性格，为未来的学习和人生道路打下坚实基础。

落第的读音是什么意思

您想问的是唐佰虎落第什么意思吗？唐伯虎科举不中。

落第指科举时代应试不中。唐伯虎落第既是唐伯虎科举应试不中。

唐寅，唐伯虎，字伯虎，又字子畏，号六如居士等，南直隶苏州府吴县人，明代著名画家、文学家。

落第的意思

落第的读音是luòdì，它是一个汉字词语。它的意思是考试或评比中没有通过或获得低分，即未能取得合格或及格的成绩。

落第通常用来指代在学业、考试、竞赛等方面没有达到合格标准的情况。这个词语有一定的贬义色彩，表示失去了机会或被淘汰的结果。

例句：

1、为了准备考试放弃了很多活动，但最终还是落第了。

2、这次选拔赛发挥失常，落第了无缘晋级。

3、虽然努力学习了很久，但还是不幸落第了。

落第是一个动词短语，有以下用法：

一、主语+落第：表示某个人在考试或评比中没有通过或获得低分。

1、在数学考试中太紧张了，结果落第了。

2、付出了很多努力，但还是因为疏忽而落第了。

二、主语+落第+考试/科目/竞赛名称：指明具体的考试、科目或竞赛名称，表示在该项评测中没有通过或获得低分。

1、在英语口语考试中落第了，需要加强训练。

2、这场跳远比赛落第了，但决心下一次取得好成绩。

三、主语+落第+达到的标准/资格：表示未能达到特定的标准或资格。

1、由于身体条件不符合要求，无法参军，只能落第。

2、如果不能按时完成作业，就会落第不能参加期末考试。

落第有关的成语

1、金榜题名jīnbǎngtímíng：指考试成绩优异，被录取或评为高级职位。一本通关yīběn tōngguān：指在高考中以高分顺利录取到理想的大学。

2、名落孙山míngluòsūnshān：指考试没有通过或录取失败。考试如山倒kǎoshìrúshān dǎo：形容参加考试的人非常紧张、压力很大。

3、榜上无名bǎngshàngwúmíng：指没有考取或被录取，名字没有出现在榜单上。状元及第zhuàngyuánjídì：指在科举考试中成为状元，取得第一名的成绩。

"落第"是指在考试或评选中没有取得合格或成功的结果。它通常用于教育和评估领域，特别是学业方面。落第可以指一个人在某个学科或多个学科的考试中未能达到及格线，也可以指一个人在选拔、比赛或评选中没有被选中或获奖。

首先，落第在教育领域中通常指学生在课业考试中未能达到及格标准。这种情况可能源于知识掌握不足、学习方法不当、缺乏时间管理和自律等原因。某些学生可能在特定的学科中有困难，而另一些学生可能在多个学科中都遇到挑战。无论是单科还是多科落第，对个人来说都是一种困惑和挫折。它会给人带来压力、自卑和挫败感，并可能影响个体的学业发展和未来规划。

其次，落第也可以指一个人在选拔、比赛或评选中未能成功。这种情况通常涉及到社会竞争、才艺展示或职业发展。无论是申请大学、争取奖学金、参加艺术比赛还是求职面试等，如果一个人未能通过评选或获得职位，就被视为落第。这种情况可能会导致个体的自尊心受损，降低他们对自己能力和价值的认知。然而，一个人在这些竞争环境中的表现并不完全能够衡量其才能和潜力，因为评选结果受许多因素的影响，包括竞争对手的水平、评委的主观判断和运气等。

总的来说，“落第”指的是在考试或评选中未能取得合格或成功的结果。它对个体来说可能带来挫折、自卑和失望，并对个人的学业和职业发展产生影响。然而，我们应该认识到，落第并不代表一个人的全部或定终身。相反，它可以是一个人成长和改进的机会，一个人可以从中吸取教训，寻找提高的途径，并且努力实现自己的目标。最重要的是，我们应该为每个人提供一个公平的竞争环境，鼓励个体发展其独特的才能和潜力。