成语中的故事研究报告_成语中的故事研究报告范文

成语中的故事研究报告_成语中的故事研究报告范文

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“成语中的故事研究报告”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.�����еĹ����о�����

2.成语中的名人故事简单的研究报告

3.成语中的名人故事 研究报告结尾

4.关于成语中的名人故事研究报告

�����еĹ����о�����

       成语： 看杀卫玠

       拼音： kàn shā wèi jiè

       解释： 卫玠：晋人，字叔宝，风采极佳，为众人所仰慕。卫玠被人看死。比喻为群众所仰慕的人或形容美男子。

       出处： 《晋书·卫玠传》：“京师人士闻其姿容，观者如堵。玠劳疾遂甚，永嘉六年卒，时年二十七，时人谓玠被看杀。”

       举例造句： 卫玠从豫章至下都，人久闻其名，观者如堵墙。玠先有羸疾，体不堪劳，遂成病而死，时人谓看杀卫玠。 ★明·李贽《初潭集·师友十》

       拼音代码： kswj

       用法： 作谓语、定语；指为群众所仰慕的人或形容美男子

       故事：魏晋时期，西晋美男子卫玠由于其风采夺人，相貌出众而被处处围观，最终因心理压力大而病死，当时人因此说其被看死。卫玠，中国古代四大美男子之一。

       成语名人卫玠

成语中的名人故事简单的研究报告

       四上研究字或词语或成语报告怎么写如下：

       四上研究字或词语或成语报告

       一、研究目的

       本次研究旨在探索汉字、词语和成语的独特魅力和文化内涵，通过深入挖掘其背后的历史、文化和故事，提升对中华文化的认识和理解，同时培养对汉字、词语和成语的运用能力。

       二、研究内容

       本次研究主要围绕汉字、词语和成语展开。首先，选取一些具有代表性的汉字，如“日”、“月”、“山”等，研究它们的演变过程、字形意义和文化内涵。其次，选取一些具有代表性的词语，如“中国”、“春节”、“团圆”等，研究它们的起源、文化内涵和社会价值。最后，选取一些常见的成语，如“杯水车薪”、“画龙点睛”等，研究它们的来源、意义和文化背景。

       三、研究方法

       本次研究采用文献资料法、实践法和调查法等多种方法进行研究。首先，收集和阅读相关文献资料，了解汉字、词语和成语的历史、演变和文化内涵。其次，通过实践运用汉字、词语和成语，深入了解它们的用法和文化背景。最后，进行调查访问，向老师、家长和同学了解他们对汉字、词语和成语的认识和理解。

       四、研究成果

       通过本次研究，我们得出以下结论：

       首先，汉字作为中华文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和独特的魅力。每一个汉字都有其独特的起源、演变过程和字形意义，都承载着中华文化的历史和传承。

       其次，词语作为语言的基石，也蕴含着丰富的文化内涵和社会价值。通过对词语的研究，可以深入了解中华文化的思想、观念和精神，更好地理解和传承中华文化。

       最后，成语作为独特的语言形式，凝聚着中华文化的智慧和经验。成语的来源广泛，既有历史故事、神话传说，也有民间谚语、诗词佳句等。通过对成语的研究，可以更好地理解中华文化的背景、传统和文化底蕴。

       总之，通过对汉字、词语和成语的研究，我们可以更好地了解中华文化的博大精深和源远流长。同时，在日常生活中运用这些汉字、词语和成语时也会更加得心应手。

成语中的名人故事 研究报告结尾

       华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”

       列宁小时候

       列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。 列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。 列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。

       《陈平忍辱苦读书》

       陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

       匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书

       汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后

       人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

       东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。

       一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

       ：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

       在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。

关于成语中的名人故事研究报告

       多了~~~一时想不起，只记得几个，简单说啊~

       士别三日，当刮目相看——吕蒙（原为草莽，经苦读之后，学富慢车）

       闻鸡起舞——祖~~（不好意思忘了叫啥了~~）（听意思就知道了，他小时候听着鸡叫就起床读书，很刻苦嘛~~）

       凿壁偷光——匡衡（呐，因为穷，所以~~按字面理解就是）

       指鹿为马——赵高（汗~= =~|||但他也是名人呀~）

       完璧归赵——蔺相如（大家都知道吧~~）

       毛遂自荐——毛遂（也是耳熟能详的故事~~）

       暗度陈仓——韩信（打仗，明修栈道，却暗中率军度陈仓，给项羽措手不及。）

       一饭千金——韩信（韩信曾在危难时受一老婆婆一饭之恩，后功成名就，还以千金，类似滴水之恩涌泉相报的意思）

       破釜沉舟——项羽（记不住了，不是项羽就是韩信！）（面临绝境，项羽反而把唯一的归路也断绝，激起众人视死如归的精神，奋勇杀敌，最终胜利）

       沉鱼落雁/闭月羞花——西施、昭君、貂蝉、玉环

       三顾茅庐——刘备、诸葛亮（地球人都知道了吧）

       望梅止渴——曹操（曹操行军到一荒芜之地，将士皆口渴难忍无法前行，曹操为激励士气，说此地前面有片梅林，于是众人想象梅子的酸甜，快马加鞭，终于走了出去）[对不起。。。你的问题我不懂。。。]

       三顾茅庐

       有内容，但不太会格式，不好意思啊

       东汉末年，刘备攻打曹操失败，投奔荆州刘表。为了日后成就大业，他留心访求人才，请荆州名士司马徽推荐。司马徽说：“此地有‘伏龙’、‘凤雏’，二人得一，可安天下。”刘备多方打听，得知“伏龙”就是诸葛亮，此人隐居在襄阳城西二十里的隆中，住茅庐草棚，耕作自养，精研史书，是个杰出人才，便专程到隆中去拜访。

       他前后一共去了三次，头两次诸葛亮避而不见，第三次才亲自出迎，就在茅庐中和刘备共同探讨时局，分析形势，设计如何夺取政权统一天下的方略。刘备大为叹服，愿以诸葛亮为师，请他出山相助，重兴汉室。诸葛亮深为刘备“三顾茅庐”的诚意所打动，答应了刘备的请求，离开隆中一展自己的政治抱负。

       此后，诸葛亮成为刘备的主要谋士，帮助刘备东联孙吴，北伐曹魏，占据荆、益两州，北向中原，建立蜀汉政权，形成与东吴、曹魏三国鼎立的局面。

       刘备去世后，诸葛亮秉承刘备遗志，继续出兵伐魏。他在向后主刘禅上的一道奏表中写道：“先帝不嫌臣卑微鄙陋，屈尊枉驾，前后三次亲自登门，访臣于草庐之中……”流露出对刘备给予的知遇之恩念念不忘。

        追问这样： 《一饭千金》

       韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会.............

       今天关于“成语中的故事研究报告”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。