成语拼音的拼写规则有哪些_成语拼音的拼写规则有哪些呢

       在这个数字化的时代,成语拼音的拼写规则有哪些的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于成语拼音的拼写规则有哪些的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。

1.汉语拼音的规则?越全越好!

2.汉语拼音与语音规范

成语拼音的拼写规则有哪些_成语拼音的拼写规则有哪些呢

汉语拼音的规则?越全越好!

       1、拼写普通话基本上以词为书写单位。

       例如:

       rén(人) pǎo(跑)

       hǎo(好) nǐ(你)

       yuèdú(阅读) wǎnhuì(晚会)

       zhònɡshì(重视) dìzhèn(地震)

       2、表示一个整体概念的双音节和三音节结构,连写。

       例如:

       quánɡuó(全国) zǒulái(走来)

       dǎnxiǎo(胆小) huánbǎo(环保)

       ɡōnɡɡuān(公关) chánɡyònɡcí(常用词)

       3、四音节及四音节以上表示一个整体概念的名称,按词或语节(词语内部由语音停顿而划分成的片段)分写,不能按词或语节划分的,全都连写。

       例如:

       wúfènɡ ɡānɡɡuǎn(无缝钢管) huánjìnɡ bǎohù guīhuà(环境保护规划)

       jīnɡtǐɡuǎn ɡōnɡlǜ fànɡdàqì(晶体管功率放大器)

       Zhōnɡhuá Rénmín Gònɡhéɡuó(中华人民共和国)

       4、单音节词重叠,连写;双音节词重叠,分写。

       例如:

       rénrén() niánnián(年年)

       kànkan(看看) shūoshuo(说说)

       5、单音节前附成分(副、总、非、反、超、老、阿、可、无、半等)或单音节后附成分(子、儿、头、性、者、员、家、手、化、们等)与其他词语,连写。

       例如:

       fùbùzhǎnɡ(副部长) zǒnɡɡōnɡchénɡshī(总工程师)

       fùzǒnɡɡōnɡchénɡshī(副总工程师) fēijīnshǔ(非金属)

       6、为了便于阅读和理解,某些并列的词、语素之间或某些缩略语当中可用连接号。

       例如:

       bā-jiǔ tiān(八九天) shíqī-bā suì(十七八岁)

       rén-jī duìhuà(人机对话) zhōnɡ-xiǎoxué(中小学)

扩展资料:

       这个基本规则,是在1982年开始草拟,并于年10月经原中国文字改革委员会批准发表的《汉语拼音正词法基本规则(试用稿)》的基础上,经过多次修订而成的。

       在制订和修订过程中,参考了过去各方面个人和集体草拟的正词法规则,汉语拼音方案公布以来出版的各种拼音读物,各种以汉语拼音方案为基础并以词为拼写单位的词书,各种信息处理用的汉语拼音分词连写的实践经验。

       同时,还广泛听取了各方面人士的意见,邀请教育界,出版界,信息界和语文界的专家,学者进行了讨论,并与有关单位协作,进行了10万多词的拼写实验。

       

参考资料:

百度百科-汉语拼音正词法基本规则

汉语拼音与语音规范

       正词法的成语有:官清法正,词严义正,片词只词。

        正词法的成语有:强词夺正,词正理直,片词只词。2:拼音是、zhèng cí fǎ。3:结构是、正(独体结构)词(左右结构)法(左右结构)。

       正词法的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

       一、词语解释点此查看详细内容

       词的书写或拼写规则。

       关于正词法的词语

       官清法正就地正法正法眼藏词正理直词言义正词严义正理正词直正身明法义正词严强词夺正

       关于正词法的造句

       1、这件事以后,我开始研究以词语为单位的拼音正词法,写成了《汉语拼音正词法基本规则》。

       2、新修订的《汉语拼音正词法基本规则》中提到,“拼音正词法规则”,应是一项民生工程,如能够遵从,可纾解人际关系中的一些尴尬。

       3、《汉语拼音正词法基本规则》规定,拼写普通话基本上以词为书写单位。

       4、参照国家语委《汉语拼音正词法基本规则》修订课题组和《普通话轻声词儿化词规范》课题组的意见,对条目的注音做了修订。

       5、学中文的学生必须对正词法有全面的掌握。

       点此查看更多关于正词法的详细信息

       一.《汉语拼音方案》

        它是在直音法、反切法和注音字母等注音方法的基础上发展起来的,是我国创造各种注音方法的经验总结。

        《汉语拼音方案》由五部分构成:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号

        主要有以下用途———

        第一,给汉字注音→提高汉字的识字效率、更好地掌握和使用汉字

        第二,拼写普通话→推广普通话,帮助教学

        第三,可用于中文信息处理和技术领域

        第四,可以作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础

       二.汉语的拼写规则

        分为两个层面:一是音节的拼写;二是词、短语、句子的拼写。掌握汉语拼音的拼写规则,必须学习和掌握两个规范性文件:一是《汉语拼音方案》,二是《汉语拼音正词法基本规则》

        (一)普通话音节拼写基本规则

        1.“y、w”的使用

        2.隔音(’)符号的用法

        3.省写

       (二)汉语拼音正词法基本规则

        1.总原则

        第一,拼写普通话基本上以词为书写单位

        第二,四音节以及四音节以上表示一个整体概念的名称,按词或语节分写;不能按词或语节划分的,全部连写

        第三,表示一个整体概念的双音节和三音节结构,连写

        第四,单音节词重叠,连写;双音节词重叠,分写(AB AB);重叠并列即AABB式结构,连写。

        第五,单音节前/后附成分,连写

        第六,为了便于阅读理解,略缩词可用连接号(-)

        (1)略缩语词 (2)约数(3)某些并列成分

        2.汉语人名、地名的拼写

        第一,汉语人名中的姓和名分写,姓在前,名在后。复姓连写。姓和名的首字母分别大写,双姓两个首字母都大写。

        第二,人名与职务、称呼等,分写;职务、称呼等首字母小写

        第三,“老”“小”“大”“阿”等后面的姓、名、排行,分写,分写后面的首字母分别大写

        第四,已经专名化的称呼,连写,开头大写

        (2)地名的拼写

        第一,汉语地名中的专名和通名,分写,每一分写部分的首字母大写

        第二,专名与通名的附加成分,如是单音节的,与其相关部分连写

        第三,已专名化的地名不再区分专名和通名,各音节连写

        第四,非汉语人名、地名的汉字名称,用汉语拼音拼写

        3.成语的拼写

        第一,结构上可以分为两个双音节的,中间加连接号

        第二,结构上不能不能分为两个双音节的,全部连写

        第三,非四字成语和其他熟语内部按词分写

        4.大写

        第一.句子的开头大写

        第二.专有名词前的首字母大写

        第三.由几个词组成的专有名词,每个词的首字母大写

        (在某些场合,专有名词的所有字母可全部大写)

        第四.专有名词与普通名词成分连在一起,是专有名词或视为专有名词的,首字母大写

        第五.专有名词与普通名词成分连写在一起,是一般语词或视为普通名词的,首字母小写

        5.缩写

        *为了给汉语拼音的缩写形式做出标记,可在每个大写字母后面加小圆点

        6.移行

        (1)音节内部不可拆分

        (2)缩写词不可移行

        (3)音节前有隔音符号,移行前要去掉隔音符号,加连接号

        (4)前一行保留末尾连接号,下行开头补连接号

        7.标调

        8.中文书刊名称的缩写

        第一,主要以词为书写单位

        (因设计需要,也可以全用大写)

        第二,书刊名称中的阿拉伯数字和外文字母照原样写

        第三,中文书刊的汉语拼音名称一律横写

       (三)汉语语音规范

        1.异读词读音规范

        所谓异读词,是指词形、词义都相同而有两种或两种以上读音的词

        (1)声母不同 (2)韵母不同(3)声调不同 (4)声、韵、调不止一项不同

        2.避免误读

        (1)分辨近似字形

        (2)注意形声字的声旁

        (3)记住多音多义字

        (4)掌握多音同义字

       今天关于“成语拼音的拼写规则有哪些”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“成语拼音的拼写规则有哪些”,并从我的答案中找到一些灵感。