下列战役与成语典故对应不正确的是长平之战纸上谈兵_哪个成语出自长平之战

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初一第一学期历史期末质量检测题及答案。试题是很必要的，因为其有固定基础的作用。我为大家整理了初一第一学期历史期末质量检测题及答案，仅供参考。

初一第一学期历史期末质量检测题及答案

　(总分100分，与思想品德合考，答题时间120分钟)

　一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)

　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　答案

　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　答案

　1. 火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内

　原始人类中，最早开始人工取火的是( )

　A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民

　2. 老师让小丽做组长，她却推选能力比较强，大家都信服的小明做组长，同学们感叹：这是 的再现啊! ( )

　A.推恩令 B.王位世袭 C.禅让制 D.大一统

　3. 西周实行分封制的根本目的是( )

　A.把土地和人民分给亲属、功臣等 B.巩固对西周的统治

　C. 让诸侯给周天子交纳贡品 D. 炫耀周的强大

　4. 公元前7世纪后期，使晋文公成为中原霸主的关键性战争是( )

　A.桂陵之战 B.马陵之战 C. 城濮之战 D.长平之战

　5.为了争霸，以“尊王攘夷”为号召来发展本国势力的是( )

　A.晋文公　B.越王勾践　C.齐桓公　 D.楚庄王

　6.“在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为( )

　A.各国纷纷变法，竞相改革 B.王室衰微，诸侯争霸

　C.学术活跃，百家争鸣 D.农业发展，商业繁荣

　7.“百家争鸣”中的“百家”是指( )

　A.众多豪门望族 B.众多思想流派

　C.众多地方 D.众多文学形式

　8.成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下列成语典故能够反映春秋战国时期历史的是( )

　①破釜沉舟 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵

　A.①②⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤

　9. 联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是( )

　A.积极当兵，保卫国家　　 B.不隐瞒犯法行为

　C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛

　10.秦始皇当时修筑长城主要是为了抵御_______的入侵。( )

　A. 匈奴 B.越族 C.突厥 D. 蒙古族

　11. 秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献，但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是( )

　A.儒家思想问题 B.外族入侵问题 C.中央集权问题 D.国家统一问题

　12. 院新闻办公室发表的《x疆的历史与发展》白皮书指出x疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断x疆地区正式归属我国中央的管辖最早开始于( )

　A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C. 玄奘西行 D.丝绸之路的开辟

　13. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是( )

　A.《尚书》　　 B.《春秋》　 C.《史记》　 D.《道德经》

　14.史学名著《史记》记述我国古代( )

　A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史

　C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史

　15.东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是( )

　A.刘备 B.袁绍 C.曹操 D.孙权

　16.汉代以来，人类文化的传播变得更加方便和快捷，最主要是因为( )

　A.国家统一 B.造纸术的发明和改进 C.太学的建立 D.交通发达

　17.结束三国鼎立局面，完成统一的国家是( )

　A.西晋　 B.东晋　 C.前秦　　 D.宋

　18. 下边涉及我国文字演变过程的图示，正确的是( )

　A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书 B.金文—甲骨文—篆书—楷书—隶书

　C.甲骨文—金文-隶书-篆书-楷书 D.甲骨文—篆书—金文-楷书—隶书

　19.你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施，主要是因为( )

　A.促进了北魏统一黄河流域 B.保护了鲜卑族的保守势力

　C.促进了中国社会的进步 D.迁都洛阳

　20.书法成为一种艺术始于( )

　A.西汉末年　 B.东汉末年　C.三国时期　　D.西晋时期

　二、填空：(共10分)

　21.读图回答问题

　(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意：只填写在下列横线上，不用填在图上)(4分) A B C D

　(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?(1分)

　(3)写出发生在E处的战役名称。(2分)

　(4)从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的?(1分)其根本原因是什么?(2分)

　三、材料分析题(共34分)

　22.阅读下列材料：(8分)

　材料一：“桀、纣失其道而汤、武作。” “秦失其政而陈胜发迹。”

　—————《史记》

　材料二：“学而时习之，不亦乐乎” ;“知之为知之，不知为不知” ;“三人行必有我师焉”。

　请回答：

　(1) 《史记》的作者是谁?(1分)

　(2)材料一提到了哪几件历史? (3分)

　(3)材料二是谁的名言?这些话反映了他的什么思想?(2分)他是哪家学说的创始人?记载他言论的书叫什么?(2分)

　23.阅读下列引文，并回答问题：(16分)

　材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。

　材料二：公元208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。

　材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”

　请回答：

　(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役?这两次战役都有一个什么共同特点?反映的是哪一时期的什么社会现象?(4分)

　(2)材料二反映的战争之后形成了什么局面?(2分)

　(3)材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么?(1分)他的抱负实现了吗?(1分)

　(4)为什么曹操在两次战役中会有不同的结局?(6分)给我们哪些启示?(2分)

　24.阅读下列材料，回答问题。(10分)

　材料一：(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

　------《史记》对江南地区的描述

　材料二：江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。

　-------------《宋书》

　材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。”

　请回答：

　(1) 《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同?(2分)

　(2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发?(6分)江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响?(2分)

　四、问答题(共16分)

　25.改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：

　(1)齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革?(2分)

　(2)战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?(2分)变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?这次改革有什么作用?(4分)

　(3)北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?(至少3点)(6分)这场改革有何进步意义?(2分)

七年级历史上册期末测试题参考答案

　一、选择题

　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　答案 C C B C C C B D D A

　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　答案 A B C B C B A A C B

　三、读图并回答下列问题：

　21.(1)A 秦国 B 楚国 C 齐国 D 燕国

　(2) 晋国。(3)长平之战。

　(4)秦国，根本原因：经过商鞅变法，发展成为战国后期最强的封建国家。

　二、材料分析题

　22.(1) 司马迁(2)商汤灭夏、武王伐纣、陈胜吴广起义(3)孔子，仁政，儒家，《论语》

　23.(1)官渡之战和赤壁之战，都是以少胜多的战役。反映的是东汉末年军阀为争夺地盘而混战不休的现象。

　(2)奠定了三国鼎立的局面(3)统一南北;没有。

　(4)官渡之战中战术得当。赤壁之战中，曹操骄傲轻敌，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。(关于启示学生只要谈出一点感受，且言之有理，也可得分)

　24.(1)《史记》反映了汉朝时江南经济发展落后，而《宋书》则反映了南朝时江南经济有了巨大的发展，有很多地方甚至超过了北方。

　(2)原因：江南地区具有发展农业的优越的自然条件;北方人口大量南迁，为江南的发展提供了大量的劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少，社会秩序较为安定。影响：对我国经济发展产生了重要影响，为经济中心的南移奠定了 基础。

　三、问答题

　25.(1)管仲。

　(2)商鞅变法;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦灭六国奠定了基础。

　(3)①迁都洛阳; ②汉化措施：改穿汉服;说汉语;用汉姓;与汉人通婚;用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国等。意义：促进了北魏社会的发展，北方出现了空前的繁荣景象;加快了各族人民融合的进程。

急求初一上册历史、政治的经典试题

退避三舍这个成语讲的是谁的故事

晋文公重耳的故事。

春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许以如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。

退避三舍的成语

退避三舍 [tuì bì sān shè]

释义:

舍：古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

出处:

《左传·僖公二十三年》：“战国时晋国国君重耳在与楚军交战中；信守当年立下的诺言开战前先退军九十里。”

近义词:退徙三舍 避君三舍

破釜沉舟，东窗事发，退避三舍这些成语中的主人公是谁

拼音：pò fǔ chén zhōu

释义：比喻下决心不顾一切地干到底。

出处：《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

例句：只要我们有～的决心，就能克服学习上的各种困难。

拼音：dōng chuāng shì fā

释义：比喻阴谋已败露。

出处：元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”明·田汝成《西湖游览志馀·佞幸盘荒》：“可烦传语夫人，东窗事发矣。”

例句：我早间见那做娘的打庆奴，晚间押番归却，打发我出门，莫是“～”？ 明·冯梦龙《警世通言》卷二十

拼音：tuì bì sān shè

释义：舍：古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

出处：《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

例句：我说姊姊不过，只得～了。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十二回

成语与哪些历史人物有关：退避三舍，望梅止渴，草木皆兵，完璧归赵，暗渡陈仓。

、高山流水： 《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’” 春秋时期，晋国大夫俞伯牙很擅长弹琴，他到楚国马鞍山遇到钟子期，两人谈论琴律很投机。伯牙看到高山流水就弹奏一曲，钟子期高兴地说泰山江河。两人结为知己。第二年伯牙去拜会钟子期，得知钟子期病故，就在坟前伤心地毁琴。 3、指鹿为马： 《史记·秦始皇本纪》 秦末宦官赵高在秦始皇病故后传圣旨命扶苏自杀，立胡亥为太子，他还想篡夺帝位，特地把一匹鹿当马送给秦二世胡亥，胡亥说是鹿，赵高叫胡亥问群臣。群臣有些迫于丞相赵高的势力违心说是鹿，只有部分说是鹿的大臣后被赵高所害。 5凿壁偷光： 西汉宰相匡衡 6图穷匕见 ：战国，荆轲 8破釜沉舟 ：项羽 9请君入瓮 ：周兴。唐朝武则天时酷吏周兴设计许多惨无人道的酷刑对付囚犯。后来有人密告武则天说周兴想谋反，武则天派另一个酷吏来俊臣去查办。来俊臣请周兴喝酒询问对付囚犯的办法，周兴说用大瓮烧火对付，来俊臣就用这个办法使周兴就范。 11乐不思蜀 ：刘禅，蜀国后主。 12煮豆燃萁： 曹植 13纸上谈兵 ：赵括 14再衰三竭 ：庄公（或曹刿） 15木牛流马： 诸葛亮 16世外桃源 ：陶渊明 17投笔从戎： 班超 18卧薪尝胆 ：勾践 19围魏救赵 ：孙膑 20投鞭断流： 苻坚 21退避三舍： 重耳 22望梅止渴 ：曹操 23草木皆兵： 苻坚 24完璧归赵： 蔺相如 25暗渡陈仓： 韩信 26拔山扛鼎： 项羽 27悬梁刺股：孙敬、苏秦 28罄竹难书：李密 29怒发冲冠 ：蔺相如 31老骥伏枥： 曹操 32口蜜腹剑：李林甫 33鞠躬尽瘁： 宋濂 34黄袍加身： 赵匡胤 35孺子可教： 张良 36金屋藏娇：刘彻 39韦编三绝： 孔子 41焚书坑儒：秦始皇 42好大喜功： 刘彻，汉武帝 45一鼓作气：庄公（或曹刿） 没有时间看，自己找吧

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请将退避三舍.破釜沉舟.草木皆兵等3个成语.按照涉及到的战役名称,时间,人物(

晋楚城濮之战 公元前632年 春秋时期 晋文公重耳

巨鹿之战 公元前207年 秦朝末年 项羽

淝水之战 公元383年 东晋时期 秦王苻坚

下列成语的主要人物为：退避三舍；望梅止渴；按图索；指鹿为马；高山流水；不学无术；中国古称华夏他还有

退避三舍 晋文公（重耳）

望梅止渴 曹操

按图索骥 伯乐和他儿子

指鹿为马 赵高

高山流水 俞伯牙和钟子期

不学无术 霍光

中国古称：赤县、神州、

退避三舍这个成语讲的是谁的故事

重耳真的回到晋国当了国君：“战国时晋国国君重耳在与楚军交战中，更是楚地的盛产。果真能回国主持朝政的话：“你若有一天回晋国当上国君，我一定命令军队先退避三舍，该怎么报答我呢，我愿与贵国友好退避三舍的成语意思。忽然楚王问重耳，晋楚国之间发生战争，大王您有的是。成语“退避三舍”便由此而来。舍。经过千辛万苦。退避三舍的成语故事。重耳闻讯，就以国君之礼相迎：春秋时期?” 重耳笑笑回答道。话虽然这么说，取得了城濮之战的胜利?” 楚王说，气氛十分融洽：“美女侍从：主动退让九十里，就是历史上有名的晋文公；信守当年立下的诺言开战前先退军九十里，我再与您交战，又派人捉拿申生的弟弟重耳，古时行军以三十里为一舍。比喻退让和回避，如果还不能得到您的原谅。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，两人饮洒叙话，象牙兽皮，驻扎在城濮，以为对方害怕了，避免冲突。楚成王认为重耳日后必有大作为：古时行军计程以三十里为一舍。晋国在他的治理下日益强大，避免冲突，大破楚军。” 四年后?” 重耳略加思索说。 ——《左传·僖公二十三年》退避三舍 [tuì bì sān shè] 基本释义舍。楚军见晋军后退、珍宝丝绸，在外流亡十几年，逃出了晋国，重耳来到楚国，楚王设宴招待重耳：“要是托您的福。如有一天，杀了太子申生，晋献公听信谗言，可总该对我有所表示吧，下令军队后退九十里。 贬义出 处《左传·僖公二十三年》，珍禽羽毛，楚国和晋国的军队在作战时相遇，待他如上宾。晋文公为了实现他许下的诺言。一天：“公子过谦了。主动退让九十里，马上追击，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢，集中兵力。公元前633年。比喻退让和回避

成语"退避三舍"出自于以下哪一场战争

成语“退避三舍”出自于以下哪一场战争（ C．）？

A．桂陵之战

B．马陵之战

C．城濮之战

D．长平之战

正确答案选：C．城濮之战 。

退避三舍的成语含义

退避三舍 [ tuì bì sān shè ]

生词本

基本释义 详细释义

[ tuì bì sān shè ]

舍：古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

出 处

《左传·僖公二十三年》：“战国时晋国国君重耳在与楚军交战中；信守当年立下的诺言开战前先退军九十里。”

例 句

1. 晋楚两国在城濮交战时，晋文公重耳命令晋军～。

请从下列成语典故中找出相关的人物 投笔从戎(？)，开卷有益(？)，退避三舍(？)，破釜沉舟(？)

投笔从戎——班超

开卷有益——赵光义

退避三舍——晋文公

破釜沉舟——项羽

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2009七年级上册历史期中试卷

完美初一政治学习试题：

七年级政治期末试题

一、单项选择题;（每小题2分，共26分 ）

1、面对新的挑战，你觉得应该取的态度是： （ A ）

A、积极迎接 B、消极回避 C、无所适从 D、随波逐流

2、俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你对这句话的理解是：（ B ）

A、朋友就是用来依靠的

B、人与人之间需要团结协作的精神

C、集体的力量最大，个人发挥不了什么作用

D、朋友之间就要提供无条件的帮助

3、到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙，那么正确对待

男女同学关系的态度是：（ C ）

A、既然是一个敏感问题就尽量回避 B、没有什么关系，可以随心所欲

C、落落大方，互相尊重理解 D、顺其自然，没必要去理会

4、面对新的学习生活，不同的同学会有不同的感受，关键是因为： （ D ）

A、他们来自不同的学校

B、他们的基础不同

C、他们对学习的兴趣不同

D、面对新的学习，他们用了不同的方法和策略

5、一份调查报告表明，在同一个班级中有的同学对学习充满乐趣，而有一小部分同学面对学习却苦恼不堪，对这种现象你认为： （ D ）

A、只有学习好的同学才觉得学习是一件趣事

B、成绩差的人对学习感到苦恼是正常的

C、学习本来就是一件苦差事

D、学习中有苦也有乐，要以乐观的心态面对，就能感受到其中的乐趣

6、“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量”说明的道理是： （B ）

A、生命的长短对一个人来说是无所谓的事情

B、生命的意义不在于其长短，而在于其内涵

C、如果生命质量不高，就没有追求生命长度的必要了

D、只有生命延伸了价值才能实现

7、真正的人格独立是： （ D ）

A、凡事都自己做主 B、装扮上的标新立异

C、行为上的我行我素 D、逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责

8、但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”你对这句话的理解是（ A ）

A、鼓舞我们坚持自己的原则 B、不必重视他人的意见

C、他人的意见对自己毫无帮助 D、坚持我行我素

9、“当局者迷，旁观者清”是强调可以通过（ D ）了解自己

A、自我观察 B、他人了解 C、自我检查 D、集体了解

10、青少年都 有自己崇拜的偶像，对于我们崇拜的偶像，我们应该：（ B ）

A、模仿他们的一切 B、学习他们的优点，从而完善自我

C、坚信他们没有任何缺点 D、以他们为学习目标

11、陶冶高雅生活情趣的起点是：（ ）

A、锻炼身体，增强体质 B、阅读大量的书籍，拥有丰富的知识

C、培养正当的兴趣、爱好和好奇心 D、培养敏锐的观察力

12、兴趣与情趣的关系是： （ ）

A、情趣是以兴趣为基础的 B、兴趣是以情趣为基础的

C、二者没有什么关系 D、兴趣与情趣的含义相同

13、“心似平原走马，易放难追”说明的道理是： （ ）

A、好的习惯一旦养成，就不会轻易改变

B、不受束缚才能更加愉快

C、该放纵自己的心思，随心所欲

D、千万不能放纵自己，否则一发而不可收拾

二、不定项选择题：（每小题3分，共36分）

1、有人说：得不到友情的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会只是一片孤独的沙漠。说明在一个集体中：（ ）

A、友情对集体中每个人来说都非常重要

B、等走上社会再寻找友情也不迟

C、友情是集体生活中至关重要的要不择手段获得友情

D、在集体中拥有友情是一件快乐的事

2、再好的班级也不是十全十美的，你认为对待班级的优点和存在的问题应该： （ ）

A、继续发扬优点

B、努力克服缺点

C、自己成绩好就可以了，集体的事情和自己没有关系

D、尽自己的力量使集体不断向上

3、小明是个很活跃的孩子，可是他现在所在的班级却出现了由几个同学组成的“小集团”并邀请他加入，小明感到很困惑。你建议： （ ）

A、加入他们的组织，这样对自己有好处

B、既不加入，也不反对

C、更好地和他们沟通，希望他们更好地融入集体

D、规劝他们放弃“小帮派”的想法

4、对于制定学习，方法是： （ ）

A、针对个人情况加以制定

B、听取老师和其他成功人士的建议

C、参考其他学习好的同学就可以了

D、只要把时间都安排满了就是科学的 .

5、小聪的爸爸是一家大公司的老板，他经常带小聪去高级酒店，吃一些昂贵又珍惜的野生动物，如果你是小聪你应该：（ ）

A、心安理得去吃，因为自己花了钱 B、自己不吃,并劝他人不吃。

C、这些都是难得的佳肴，当然不能放过 D、应该积极劝阻爸爸保护野生动物。

6、青春期身体变化的主要特点 （ ）

A、身体外形的变化 B、身体内部器官的完善

C、性机能的成熟 D、心情的烦躁不安

7、人的潜能是多方面的至少包括： （ ）

A、语言智能 B、音乐智能 C、空间智能 D、人际交往智能

8、高雅的生活情趣来源于： （ ）

A、对生活的热爱 B、对生活的兴趣和感受

C、充分的自信 D、乐观的情绪和坚强的意志

9、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心： （ ）

A、是毫无意义的事情 B、会削弱、摧毁人的意志

C、是陶冶高雅生活情趣的起点 D、有助于培养开拓进取品质

10、对于正确看法是：（ ）

A、是一种不正当的活动 B、也可以看作是一种发家致富的手段

C、是使人走上犯罪道路的诱因 D、只要不上瘾没有什么关系

11、现在互联网上有很多不健康的网站，对此你认为：（ ）

A、随便看看也不妨 B会毒害人的精神，要坚决抵制

C、只要不沉迷其中也没有关系 D、千万不能接触，否则不能自拔

12、网上交友应该：（ ）

A、不轻易说出自己的真实信息 B、遇到低级庸俗的网友马上避开

C、对网友毫无戒心 D、与网友见面要极其慎重

三、简答题：

1、 春期为什么容易产生“逆反心理”？（5分）

2、 如何发掘自己的潜能呢?（10分）

3、 如何正确认识“从众心理”？（10分）

4、 介绍几种战胜“诱惑”的方法。（5分）

5、 对于女生的自我保护，你有什么建议呢？（8分）

七年级政治期未试题参考答案

一、单项选择题：（每小题2分，共26分）

1、A ，2、B，3、C，4、D，5、D，6、B，7、D，8、A，

9、B，10、B，11、C，12、A，13、D，

二、多项选择题：（每小题3分，共36分）

1、AD，2、BD，3、CD，4、AB，5、BD，6、ABC，

7、ABCD，8、ABD，9、CD，10、AC，11、BD，12、ABD，

三、简答题：（共38分）

1、自我意识迅速发展，“成人感”强烈。自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，容易产生“逆反心理”。

2、（1）、经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

（2）、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

（3）只有在才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

3、我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。

4、（1）通过联想后果抵制诱惑

（2）通过主动请人帮助自己拒绝不良诱惑

（3）避开诱因法

（4）婉言谢绝朋友，提高自制力

（5）、专时专用，改正不良习惯。

5、上学、放学或外出游玩，要结伴而行；

完美初一历史试题：

一、单选(20小题共40分)ACDBB DCABD BBBBA BCCCC

1、我国境内已知最早的人类是:A

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、世界上最早种植水稻和粟的国家是:C

A、埃及 B、印度 C、中国 D、巴比伦

3、被奉为中华民族人文始祖的是: D

A、尧 B、舜 C、禹 D、炎帝和黄帝

4、我国有文字可考的历史是从何时开始的B：

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

5、水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原之所以成为千里沃野，得益于：B

A、白渠 B、都江堰 C、郑国渠 D、灵渠

6、战国时期各国变法中，比较彻底的变法是：D

A、齐国的管中改革 B、魏国的李悝改革C、楚国的吴起改革 D、秦朝的商鞅变法

7、我国历史上第一个统一多民族中央集权的封建国家是：C

A、齐国 B、西汉 C、秦朝 D、东汉

8、秦朝统一的全国使用的货币是：A

A、圆形方孔钱 B、刀形币 C、铲形币 D、蚁鼻钱

9、新疆地区正式开始归属中央始于:B

A、战国 B、西汉 C、秦朝 D、东汉

10、《沁园春·雪》的词句“秦皇汉武，略输文，唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是：D

A、秦始皇 汉高祖 B、秦二世 汉武帝 C、秦二世 汉高祖 D、秦始皇 汉武帝

11、小明出生于18年，他出生于多少世纪多少年代：B

A、20世纪80年代 B、20世纪70年代 C、19世纪80年代 D、19世纪70年代

12、中国历史上开通中原到西域道路的“第一人”是：B

A、班超 B、张骞 C、汉武帝 D、甘英

13、分别被后世尊称为“医圣”和“书圣”的是：B

A、扁鹊和王羲之 B、华佗和顾恺之 C、张仲景和王羲之 D、李时珍和顾恺之

14、东汉时期，改进造纸术的科学家是：B

A、张衡 B、蔡伦 C、祖冲之 D、华佗

15、我国土生土长的宗教是：A

A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教

16、我国第一部纪传体通史：B

A、《春秋》 B、《史记》C、《道德经》D、《论语》

17、奠定三国鼎立局面的重要战役是： C

A、关渡之战 B、巨鹿之战 C、赤壁之战 D、淝水之战

18、东晋南朝时江南经济开发的主要原因是：C

A、南方自然条件优越 B、南方统治者实行仁政

C、北方人口的南迁 D、南方战乱少，相对较安定

19、北魏孝文帝改革的主要内容包括: C

①迁都洛阳 ②学汉话，穿汉服 ③改用汉姓 ④于汉人通婚

A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、②④

20、被列入“世界文化遗产”名录，又被誉为“世界第八大奇迹”的杰作是:C

A、 希腊雅典神庙 B、埃及金字塔

C、中国秦始皇陵兵马俑 D、巴比伦的“空中花园”

二、趣味园（18分）DABCEF

1、 将下列成语与相关的历史相连，只写字母即可。

A．揭竿起义 （ D）相传燧人氏用人工方法取火。

B．草木皆兵 （ A）陈胜、吴广起义。

C．朝秦暮楚 （ B）淝水之战苻坚错把草木当成士兵。

D．钻木取火 （ C）项羽与秦军巨鹿之战。

E．破釜沉舟 （ E）战国七雄为了个自利益时而“合纵”时而“连横”

F．纸上谈兵 （ F）赵括只懂得军事理论，不会实际运用。

2、 在你所知道的成语典故中，哪一个对你的启示最大？为什么？

三、想一想（共23分）

1、 火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？（10分）

2、 春秋战国时期，各国纷纷变法，引发了巨大的社会变革，你知道其中的根本原因吗（从生产工具方面考虑）？（4分）

3、 内地的哪些物产是从西域传入的？（9分）

四、看故事，谈想法（10分）

齐桓公执政以前，管仲曾用箭射过他。但齐桓公仍然重用管仲为相，帮助自己治理国家。

你从中受到什么启发？

五、史海冲浪（共9分）

1、 阅读下面的材料：

A、“知之为知之，不知为不知。”

B、“三人行，必有我师焉。”

2、请回答

⑴这两句话出自哪一部著作？

⑵谁说的？

⑶你如何评价他？

谢谢！希望纳！

适合七年级学生的成语比赛？

一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，请将答案写在表格内）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1.据最新考古发现，在我国重庆巫山龙骨坡发现了巫山人。经科学测定，巫山人距今约240万—180万年。这样，我国人类历史至少可以向前推进的年数是（ ）

A、10万年 B、70万年 C、100万年 D、120万年

2.如有一天山顶洞人遇到了北京人，他们可能会认为北京人（ ）

A、会做项链，懂得爱美 B、长相像猿，比较丑陋

C、会缝制衣服，比较文明 D、用人工取火，比较先进

3. 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）

A、学会制造工具 B、住在山洞里

C、过着群居生活 D、懂得用火驱赶野兽

4. 暑期间，小聪高兴地参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此你推断这个遗址应该是( )

　

A、山顶洞人遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址

5. 我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造宫室、车船，平定蚩尤乱”，主要是依据（ ）

A、推理 B、考古 C、想象 D、传说

6. 俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水。下列对他的叙述，哪一项是错误的( )

A、他是禅让制度下产生的最后一位部落首领 B、他是中华民族的人文始祖

C、他是我国历史上第一个国家的建立者 D、他传位于子，开创了“家天下”的历史

7. 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填（ ）

A、盘庚迁殷 B、武王伐纣 C、平王迁都 D、西周灭亡

8．据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国

称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指（ ）

A、夏人后裔 B、商代遗民 C、周朝百姓 D、少数民族

9. 夏商西周灭亡的共同原因是（ ）

A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B、王朝后期国王昏庸残暴

C、爆发平民大起义 D、少数民族入侵

10. 春秋霸主中，势力地处长江流域的诸侯国君不包括谁？（ ）

A、楚庄王 B、晋文公 C、吴王夫差 D、越王勾践

11.《荀子?儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ ）

A、封号和耕牛 B、土地和人口

C、土地和耕牛 D、人口和铁犁

12.夏商西周时期高高在上的奴隶主为了统治广大的平民和奴隶，取的两种主要手段是

① ②实行分封制 ③礼仪教化 ④实行宗法制

A、①② B、①③ C、③④ D、②④

13.小明查阅成语词典，找到下列成语①退避三舍②纸上谈兵③朝秦暮楚④破釜沉舟，其中对研究春秋战国历史有帮助的是（ ）

A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、①②③

14. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却

朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ）

A、鲁国定期向周天子纳贡 B、天子依附于诸侯

C、鲁国主动与齐晋结好 D、周王室地位衰落

15. 在战国时期，六国为了共同抗秦，南北之间进行联合，称为“合纵”，但最终未能抵挡住秦国的进攻，秦打败六国的主要原因是（ ）新课标第一网

A、合纵家的才能不行 B、连横的策略更加灵活

C、秦国力量的强大 D、各国都为了维护自身的利益而不能团结一致

16. 史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。出现这种现象的主要原因是：（ ）

A、个体农耕已经取代了集体耕作 B、奴隶消极殆工

C、土地被极少数人占有 D、铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高

17. 妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）

A、龟甲或兽骨上 B、竹简或木牍上 C、丝帛或麻布上 D、宣纸上

18. 商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )

19. 下列事物出现的先后顺序是（ ）

①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器

A、①②③④ B、③②①④ C、④③②① D、③①②④

20. 刘德华在**《墨攻》中扮演了一位墨家的学者，组织了对赵国进攻的反抗，以下哪点是符合他的观点的？（ ）

A、主张民贵君轻 B、反对掠夺战争 C、利用自然为人类服务 D、主张政治改革

21.“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想？（ ）

A、道家 B、儒家 C、兵家 D、法家

22. 400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是（ ）

A、《离骚》 B、《论语》 C、《孙子兵法》 D、《道德经》

23. 小明想要参观我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方（ ）

A、河南安阳 B、河南洛阳 C、陕西咸阳 D、河南登封

24.《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原变成“天府之国”的水利工程修建者是（ ）

A、李春 B、郑国 C、鲁班 D、李冰

25. 右图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是（ ）

A、疆域辽阔，人口众多 B、法律严苛，覆盖全国

C、国家一统，中央集权 D、交通发达，经贸昌盛

二、材料题

26.“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。（共12分）

步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。

（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分）

（2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。（2分）

（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（1分）

步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符

（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（1分）

（5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（2分）

步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策

（6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（4分）

27. 下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共11分）

（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和体系的创始人。

——罗兹?墨菲《亚洲史》

（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》

（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。 ——胡适

（1）他是春秋时期的谁？（2分）

（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？（2分）他的思想主要由哪两部分组成？（2分）

（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么（2分）

（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（1分）

（5）他的思想在战国时期是如何继承和发展的？（2分）

28. 阅读材料，回答问题:（共13分）

材料一:“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》

材料二: 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记?商君列传》

材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。

——《资治通鉴》

（1）材料一是哪位政治家说的？（2分）这句话反映了哪家学派的思想？（1分）

（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2分）概况材料二反映了变法中哪些措施（4分）

（3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？（2分）对我们做人有何启示？（2分）

29.阅读材料，回答问题：（共14分）

材料一：“秦王扫，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白

材料二：“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？” ——贾谊《过秦论》

（1）材料一中的“秦王”是谁？（2分）“诸侯”的产生与哪一制度有关？（2分）

（2）“秦王”能够“扫”的条件有哪些？（6分）

（3）材料二中的“一夫作难” 指的是什么？(2分)据所学知识指出“七庙隳”的根本原因。（2分）

莲山课件 原文地址：://.5ykj/shti/cuyi/91443.htm

内江市2014-2015历史期末检测题

1. 七年级历史著名战役及成语

城濮之战（退避三舍）

马陵之战（围魏救赵）

淝水之战（草木皆兵）

2. 关于成语意思表演的比赛规则及流程 急！！！！

参考参考。。。。。。。。。。。 活动课设计方案——小学语文成语游戏 2007年12月03日 星期一 20:42 作者：湖北省仙桃市实验小学 刘少华 来源：网络

（此次活动适合于小学高年级）

活动目的

1、丰富学生的成语仓库，帮助学生掌握积累成语的方法，提高学生学习成语的兴趣。

2、通过竞赛活动，培养学生思维活跃，反应敏捷的学习品质，培养学生的竟争意识和协作精神。

活动方法

1、将全班学生分为五个小组开展活动。

2、教师担任主持人，选五名学生作为五个小组的记分员。每组选派一名同学当通讯员。

3、活动结束，为优胜小组颁奖，并总结积累成语的方法。

活动准备投影仪一台，投影片若干

活动时间两课时。

活动步骤

第一步：填空激趣

兴趣是最好的老师，而创设最佳的教学情境，有利于激发学生的学习兴趣，唤起学生们发自内心的学习愿望，使他们入情入境，主动参与学习。通过投影仪，映出四条成语，每条成语空出一个字。每组派一名通讯员，将本组的填字情况，综合后交给老师，每填对一字得10分。填进去的四个字是"成、语、游、戏"。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思，答对加 10分，答错倒扣10分。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。

第二步：分组竞赛

1、巧填人体部位。

先投影，同学们按顺序填出相应的人体部位。按规定的时间，各组通讯员将本组填得最好的交老师评比，填对一个加10分，不会写的可以用拼音代替。（1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）掩（耳）盗铃，（9）嗤之以（鼻），（10）摇（唇）鼓（舌），（11）唇（齿）相依，（12）调（嘴）学舌，（13）劈头盖（脸），（14）三头六（臂），15一（手）遮天，（16）了如指（掌），（17）口蜜（腹）剑，（18）感人（肺） 腑，（19）铁石心（肠），（20）（肝）胆相照，（21）集（腋）成裘，（22）瞠（目）结舌，（23）卑躬屈（膝）（24）摩（拳）擦（掌） 最后，由老师订正。

2、填上省会名称，要求使每题构成两条成语，每题20分。如果能说出该省的名称，另加10分；如果能说出该省的简称，再加20分。①声东击（西安）然无恙；②同舟共（济南）柯一梦；③不谋而（合肥）头胖耳；④地北天（南宁）缺勿滥；⑤源远流（长春）风化雨；⑥难能可（贵阳）春白雪，⑦百川归（海口）若悬河；⑧金友王（昆明）察秋毫；⑨语重心（长沙）里淘金；⑩指东骂（西宁）死不屈。

3、填成语，组对联，讲意思。此题共8个小题，同时提供10个成语供同学们选择。每个成语10分。这些对联都是千古名句，对学生有着极大的教育意义。如果学生能讲出对联的大致意思，则另加20分。①世本无先觉之验，人贵有（自知之明）；②忍一言风平浪静，退几步（海阔天空人）；③良言人耳三冬暖（恶语伤人）六月寒；④光阴似箭催人老，（日月如梭）赞少年；⑤（近水楼台）先得月， 向阳花木易为春；③（一失足成千古恨）， 再回首是百年身；⑤（山重水复）疑无路，（柳暗花明）又一村；③（业精于勤）勤而能奋，（行成于思）思则必学。

4、按要求说成语。①要求每个成语中要有一组近义词或反义词。如以弱胜强，弱和强是一组反义词；居高临下，高和下是一组反义词。东张西望，张和望是一组近义词。②说出三字、五字和五字以上的成语（每个成语10分）

5、成语接龙。①由各组自己定一个字或字音开头，进行成语接龙，可以用谐音接龙。该组的每个同学都可以回答，每个成语10分。如果五秒之内不能回答，则开始计算分数，这样培养同学们的协作学习精神。②由老师给每个组指定一个字，进行成语接龙。（成、语、接、龙、妙）③由老师出一个字，按一至五组的顺序进行接龙。

6、成语抢答。由老师说成语的意思，学生抢答，每个成语10分。学生站起来后，如果3秒钟之内不能回答，或者回答错误，倒扣10分，这样引进了风险机制。机遇与挑战并存，成功与失败同在。①全世界都有名②充分发表自己的见解③没有一个细微的地方不照顾到④拿不定主意；⑤一个人把住关口，一万个人都打不进来，形容地势非常险要。

7、互相考，考不倒。每组派一个人考其他组的同学，出题者只能根据本学期课本上学过的成语出题。出题者先指定被考组的一个同学站起来，如果二秒之内不能回答，被考组其他同学可以帮助，不需帮助的得20分，需要帮助的只能得10分。

8、根据美化了的汉字特点，各猜一成语，培养学生的观察能力和想象能力。用投影映出五幅图案，学生抢答，答对得20分，答错倒扣10分。（归心似箭，掌上明珠，大有人在，锦上添花，胸有成竹或成竹在胸）

9、根据图画抢答成语，如果有难度，可适当提示，每个成语10分。（眼高手低，轻重倒置，旗鼓相当，七上八下）

10、成语运用。用五分钟左右的时间，写一段基本通顺连贯的话，看谁用的成语最好最多，由各组通讯员将本组最好的交全班评比，每个成语10分。

第三步：活动颁奖

取得第一名的小组，只要是发过言的，每个同学奖一个本子其它组每组评一个成语大王，并奖一个本子。

第四步：活动小结

老师用精炼的语言，对这次活动进行小结，用激励的话语，鼓励学生在今后的学习生活中，多积累成语、用好成语，让成语丰富我们的语言，拓展我们的思维，丰富我们的学习，丰富我们的生活，让我们的生活五彩缤纷，充满阳光。

第五步：活动向深外延伸

1、鼓励学生课后多积累成语。

2、让有兴趣的学生写好这次《有趣的成语游戏》的作文，用投影出示提纲。

一、活动前，准备工作及同学们的心理状态；

二、活动中，可以按活动步骤来写，要做到有详有略；

三、活动后，活动的结果、自己的感受。

说明：这次活动是对学生的语文知识、心理素质的大检阅因此，在开展这次活动之前，必须事先用较长时间，让学生作好充分的知识准备、心理准备。如填省会名称这一题，要求学生了解我国30多个省会城市的名称及省的简称。填成语，组对联这一题，要求学生平时多积累格言警句，讲名句意思等。因此，平时要经常组织类似的小型活动，为这次活动打好基础。

3. 七年级下册语文书所有四字词语

你好啊，想知道七年级下册语文书，所有的四字成语

那这个成语就是数不胜数，

形容数量非常之多，已经数不过来了

4. 有趣的成语接龙比赛作文 500字

今天下午，我们班举行了一场成语接龙比赛。

比赛以前，我们举行了预赛，选拔了两个队长--黄俊铭和刘芸菲，比赛的时候再由他们选择副队长和亲友团。黄俊铭选我当副队长，我高兴极了。

比赛就要开始了，队长负责在黑板上写成语，我们在下面搜集信息，我和谢瑞兴每人拿着一本成语词典，准备查找要找的成语，同学们都急切地等待着老师说出第一个词，有的同学问老师：“什么字开头？”。老师不紧不慢的说：“别着急，准备好了就告诉你们。”接着老师说出了开头---争取第一。同学们马上写了起来。

一心一意，意在沛公，公平竞争，争强好胜，胜券在握，握手言和，和颜悦色，色彩缤纷，纷纷扬扬，扬眉透气，气壮山河……台上的不住地写，台下的有的在帮着找，有的对着黑板吆喝，教室里一下子沸腾了。时间快到了，毛鑫急的上台来递上一个本子，本子上写着刚查到的成语，让黄俊铭赶紧抄上，黄俊铭不停地抄字都写得不成样子了。不一会儿，老师开始倒计时了，“十、九、八、七……停”，比赛就这样结束了。

老师开始计算各队写成语个数，我们队写了15个，获得了胜利。

比赛虽然仅仅10分钟，但是比赛时的那份紧张和比赛胜利的喜悦却永远留在了我的心里。

5. 形容比赛获胜方心情的成语

兴高烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼版、喜气权洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂

心潮澎湃,激动万分,欢喜若狂,欢呼雀跃,手舞足

6. 七年级语文：下列成语使用不恰当的一项是（ ）

C以弱胜强 D莫名其妙 B雨后春笋是褒义词不能用于贬义的语境中

7. 七年级语文成语易错字改错两百题

鹬蚌相持，渔翁得利yù bàng xiāng chí，yú wēng dé lì

[释义] 比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者版占了便宜。

[语出权] 《战国策·燕策二》记载：蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方面都不相让。渔翁来了，把两个都捉住了。

8. 七年级上册《语文》人教版读写的全部词语解释是什么

成语： 满腹经纶

拼音： mǎn fù jīng lún

解释： 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

出处： 《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

成语： 才高八斗

拼音： cái gāo bā dǒu

解释： 才：才华。比喻人极有才华。

出处： 《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

成语： 才疏学浅

拼音： cái shū xué qiǎn

解释： 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

出处： 《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”

成语： 博学多才

拼音： bó xué ō cái

解释： 学识广博，有多方面的才能。

出处： 《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

9. 七年级上册历史课本中所出现的成语典故

桂凌之战： 交战来国家自：赵、魏、齐。 典故：围魏救赵 影响：无 马陵之战： 交战国家：魏、齐 典故：减灶计 影响：齐国强大 长平之战： 交战国家：魏、齐。 典故：纸上谈兵 影响：东方六国无力抵御秦国的战争。 城濮之战：退避三舍 我要说的是商鞅变法：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。这句话告诉我们商鞅变法的作用、好处。商鞅变法对各个国家的作用：战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族同志，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。就是因为这一点，我国的封建社会形成了。 至于三国故事稿，我就不会了

10. 成语故事演讲比赛流程

成语故事演讲比赛活动方案

一、指导思想：

为了积极响应学校加强校园文化建设活动，在学校读书月活动期间我们通过组织讲成语比赛，培养孩子的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现我阅读·我成长·我快乐的活动主题。

二、参加对象

每班在班级初赛的基础上推荐三名学生参加年级组比赛。

三、比赛要求

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

2、故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以成语故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

5、各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下，积极准备全员参与，先在班级内开展一次讲成语故事大赛，然后在此基础上推荐出班级“讲故事大王”。

四、奖项设置

学生奖项:一等奖三名；二等奖五名；三等奖七名。

教师指导奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖二名。

五、评分标准

思想性故事性30%、普通话30%、艺术性20%、舞台形象10%。

2008威海历史中考题

1.2014~2015第一学期历史期末试提

1. 目前我国境内已知的最早的人类是（ ） A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人2. 建立北魏并统一黄河流域的民族是（ ） A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.羌族3. “飘若浮云，矫若惊龙”的美誉是用来形容（ ） A.秦始皇陵兵马俑的气势 B.王羲之的书法 C.顾恺之的绘画 D.石窟艺术的成就4. 原始人的居住条件和生产情况同所处地形的自然环境密切相关，你认为河姆渡流域的主要粮食作物是（ ） A.玉米 B.粟 C.水稻 D.大豆5. 我们说自己是炎黄子孙是因为（ ） A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝的部落融合而成的 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统6.“兼爱”，“非攻”是下列哪一个人的观点（ ） A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子7. 都江堰的作用最准确的说法是（ ） A.防洪排水 B.防洪蓄水 C.防洪灌溉 D.蓄水防旱8. 下列历史在《史记》中没有记载的是（ ） A.刘备“三顾茅庐” B.秦朝修筑长城 C.大禹治水 D.伍子胥过五关9. 下列战役按照时间的先后顺序排列正确的是（ ） ①牧野之战 ②官渡之战 ③长平之战 ④巨鹿之战 A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.④①③②10. 洛阳曾是多个王朝的古都，下列那一王朝的都城不在洛阳（ ） A.北魏 B.西晋 C.曹魏 D.西汉11. 今天汉字的渊源是（ ） A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆12. 西周的诸多诸侯是通过哪种制度产生的（ ） A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制13. 秦朝的疆域广大，其最西到达（ ） A.长城 B.乌苏里江 C.广东 D.陇西14. 右图所示的司母戊方鼎体现了哪个朝代的工业艺术成就（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周15. 下列各朝代与开国者的对应不正确的是（ ） A.秦—嬴政 B.西汉—刘邦 C.魏—曹操 D.西晋—司马炎16. 随着佛教的传入，与佛教有关的的寺庙，石窟，雕塑等艺术形式逐渐兴盛起来。

下列与佛教无关的是（ ） A.洛阳白马寺 B.秦始皇陵兵马俑 C.少林寺 D.云岗石窟17. 右图反映的是为了纪念（ ）A. 刘备 B. 孙权 C. 诸葛亮 D. 曹操 18.有了人类，就有了人类社会。我国境内最早的人类活动至少出现在（ ） A.三、四万年前 B.170万年前 C.70-20万年前 D.公元前21世纪19.“汉武帝元狩二年”这一纪念方法属于（ ） A. 国民纪年法 B.干支纪年法 C.年号纪年法 D.干支与年号匹配纪年法评卷人得 分二、简答题（本大题共4小题，第1小题10分，第2小题6分，第3小题4分，第4小题6分.共26分）1.请在下面横线上填写正确答案。

（10分）（1）秦汉时期的阶段特征是________________。（2）三国两晋南北朝时期的阶段特征是________________________。

（3）《史记》的作者是_________，______人，体例是___________，被鲁迅称赞为“_______________________________”（4）中国历史上正式建立年号是从________（填皇帝）开始的。（5）华佗的主要成就是__________，蔡伦的主要成就是__________。

（6）我国的四眀是____________________________________________。2.读两幅示意图，回答问题。

图一 图二（1）请结合所学知识，分别为两幅示意图确定适合的名称。（1分）（2）图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么？（1分）（3）图二是谁取的措施？据图说出这一措施的具体内容是什么？它在历史上产生了怎样的影响？（2分）（4）图一、图二所反映的两项措施有什么相同点？（2分） （提示：可以从目的、基础、作用、影响等方面回答）3.写出下列时间发生的重大历史。

（4分）（1）公元前770年：（2）公元前475年：（3）公元前209年：（4）公元前200年：4.孔子是伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人。孔子的思想对后世产生了深远的影响。

阅读下列材料，回答问题， 材料一： “巧言令色，鲜矣任。”（译文“花言巧语，满脸堆笑的，这种人是很少有任德的。”

） 子曰：“不学礼，无以立。” 材料二：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

——《为政》 材料三：孔子早年丧父，家境平寒，他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国了解殷礼，到鲁国太庙考察周，鲁的典章制度，还向齐国乐师学习音乐，甚至在他去世的前一天，还有求弟子将点机拿到自己面前。

材料四：美国加州把9月28日定为“孔子日”；欧洲许多国家建立了“孔子学院”；亚洲尤其是东亚的国家每年都进行纪念孔子的活动；联合国教科文组织设立了“孔子奖”。奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士。

（1）根据材料一，孔子的思想主要由那两部分组成？（1分）（2）材料二反映了孔子怎样的教育思想（或方法）？他在教育方面还有哪些贡献？（2分）（3）材料三反映了孔子有哪些优秀品质？在现实的学习生活中你将如何向他学习？（2分）（4）材料四说明了什么？（1分）评卷人得 分三、分析说明题（本大题共2小题，第一小题12分，第二小题14分.共28分）1. 材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以在山中集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田。不需要人贩卖货物，没有非常富裕的人。

——据《史记》 材料二：江南。 。

地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

。丝绵布帛。

2.2014到2015的八上期末试卷及答案 历史 数学 物理 英语

学习的动力是培养兴趣，不是抄答案。

平时阅读一些科普书籍，可以提高自己的学习兴趣。你可以试试看一下《代数几何学》 随着数学的发展，人们对高维空间的需要越来越明显，所以，代数几何中对高维代数簇的研究已不可避免，而且意大利几何学派的代数几何不够严密，急需牢靠的理论基础来支撑其只管的思想，意大利几何学派在分类代数曲面上已经走到了尽头，而在同时期，数学的另外一个分之，代数数论却涌现出了许多新的思想，出现迅猛发展的势态。

（经典）代数数论是研究代数数域和它的代数整数环的代数和算术性质的，而高维代数簇是基本域K上代数方程组的解，比如一维代数簇就是K上的代数曲线，考虑代数簇上的整数点，这就成了数论问题，又根据德国F。Klein的Erlanger 纲领，几何学是研究某些数学对象在某个群作用不变量的理论，如果要寻找代数几何中的作用群的话，那么就代数簇之间的双有理变化群，所以，代数几何学的抽象化已经成了它继续向前发展的巨大动力和迫切需要。

对其抽象化的工具也正在夜以继日的被锻造，抽象代数学之母E。Noether及其学派发展了一整套强大的抽象工具，E。

Noether的学生Van。Der。

Waerden首先把抽象代数学引进代数几何里，接下来的一位重要人物是Zariski，他先是从师于意大利代数几何学派的Castelnuovo，但是对此学派工作的不严密性耿耿于怀，从而促使他立意改造古典的代数几何，先是在Lefchetz的影响下用拓扑工具处理代数几何问题，但成效不大，后来了解到E。Noether及其学派的工作，大为振奋，遂集中精力运用代数方法重新改写古典的代数几何，《代数曲面》一书的完成标志着代数几何的抽象化真正开始了，也标志着代数几何研究进入了Zariski时代，从这时起，代数几何里开始人才辈出，并且法国的Bourbaki学派在以后代数几何学发展的光辉岁月里扮演了一个主要角色，Bourbaki学派的主要代表人物之一Weil用更加抽象的观点写了一部《代数几何基础》，Weil的本意是想用有限域上的代数几何学来解决代数数论的问题，却不料搞出了个Weil猜想（不是Deligne证明的那个Weil conjecture），为了证明这个猜想就特意写了这部抽象的书，从此，代数几何又进入了Bourbaki时代。

后来Serre评价那部书时说：这本三百页的巨著很难懂，而在20年后又被Grothendieck的更加难懂的《代数几何原理》所代替“这个《代数几何原理》就是江湖上传说的EGA。 Weil在书中充分使用了E。

Noether及其学派发展的交换代数理论和语言，提出了代数几何里的一些重要概念，是代数几何学发展中的一个里程碑。 所幸的是，书写出来后，先前那个猜想也被Weil证明了，这个意义重大预示了以后的Bourbaki精神为了抽象而抽象，而是有着具体的问题背景的，以此为出发点的抽象才是有意义的抽象，才有成效性，才能用来解决更加困难的问题。

代数几何沿着Weil的道路进行着它的抽象化征程，其间，Kodaira用调和积分理论将Riemann-Roch定理由曲线推广到曲面，德国数学家Hirzebruch不久又用sheaf的语言和拓扑成果把它推广到高维复流形上，J-P.Serre在sheaf的基础上定义了一般的代数簇，使得代数簇成为具有Zariski拓扑的拓扑空间，从而在代数几何里引入了日后起重要作用的上同调理论，不过，Serre在代数几何里最重要的贡献，我觉得是吸引Grothendick到代数几何里来。自从Grothendick介入代数几何后，代数几何的面貌完全改观，尽管在代数几何里王者辈出，但是，大家心目中的教皇只有一个，那就是伟大的Grothendick。

Grothendick是法国数学家，Bourbaki成员，1928年生于德国柏林，由于第二次世界大战，致使他没有受到正规的大学阶段的数学训练。 1953年以前主要致力于泛函分析，创造了核空间，拓扑张量积等概念，这些概念现在在泛函分析里十分基本和重要，一系列深刻的泛函分析工作就足以使他跻身于数学界的巨人行列，但是，他的影响更为深远的工作是后来在代数几何上划时代的贡献，代数几何学经过Van。

Der。Waerden,Zariski, Weil和Serre等人的推广，代数簇已经完全抽象化了，但是，代数簇最彻底的推广则是Grothendick在20世纪50年代末做出的，这就是他的抽象概型理论和强有力的上同调理论。

仿射概型（Affine Schemes）是一个局部戴环空间（X,Ox），而且它同构于（作为局部戴环空间）某个环的谱。概型是局部戴环空间，在它中每点有一个开邻域U使得拓扑空间U和限制层Ox|U是一个Affine Schemes,X叫做概型（X,Ox）的承载拓扑空间，Ox叫做它的结构层。

3.内江市2013高一下学期期末考试试题 附答案 文科数学 历史 地理 政治

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：

一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。

三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.

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五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！

谢谢纳我的建议！

4.郑州市2014

2014—2015学年上期期末学业水平测试

高中二年级 地理 参考答案

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1.A 2.C 3.D 4. D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B

11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.A 17.D 18.B 19.D 20.C

21.B 22.C 23.B 24. A 25. C

二、（共50分）

26. (12分)

(1)(3分)渭河平原在华山以北，属于断层（1分）中下降的一侧（地堑），（1分）同时渭河泥沙的沉积作用形成冲积平原。（1分）

(2)(5分)流经黄土高原地区，（1分）土质疏松，（1分）植被稀疏，（1分）夏季多暴雨；（1分）由于流水强烈侵蚀，水土流失现象严重，（1分）大量泥沙流入甲河，所以含沙量大。

(3)(4分)安康比西安纬度低，（1分）气温高；冬季盛行西北风，西安位于秦岭北侧，受西北风影响大，气温低。（1分）安康位于秦岭南侧，受秦岭阻挡，（1分）受西北风影响小，气温高。（1分）

27.(12分)

(1)(4分)位于低纬度，（1分）水热条件好，（1分）地形复杂，（1分）气候垂直差异大（垂直地带性明显）。（1分）

(2)(3分)热带季风气候，夏季高温（1分）多雨，（1分）位于滇南谷地，冬季受寒潮影响小，气温较高。（1分）

(3)(5分)以森林保育为核心，做好天然林保护工程；（1分）利用强度不能超过森林的再生或承载能力；（1分），多元开发特色农业产品；（1分）搞好特色农业和特产品配套加工；（1分）推进农业社会化服务体系建设，加快农业高新技术园区建设。（1分）

28.(14分)

(1)(8分)淮河流域受夏季风影响，降水丰富，（2分）流域面积大，（2分）支流众多，（2分）所以流量大。

淮河主要流经平原地区，地势平坦，落差小，（2分）所以水能较少。

(2)(6分)上游修建水库；开辟入江入海水道；新建和加固堤防；建设蓄（滞）洪区、行洪区；新辟排洪、排涝河道和分洪道；疏通河道；大力植树造林，治理水土流失。（任答3点得6分）

29.(12分)

(1)(6分)河南省人口众多，劳动力丰富、廉价；（2分）土地租金低；（2分）靠近航空港，交通便利；（2分）国家优惠政策，内部交易成本低。（2分）（任答3点得6分）

(2)(6分)城市用地面积增加，城市人口数量和比重增加，城市规模迅速扩大，城市化进程加快。（任答3点得6分）

5.内江市2014年物理期末考试的一道选择题小明在面朝动车行驶方向乘

BD 首先排除A，这个不做解释。

小明在面朝动车行驶方向乘坐动车的时候，看到放置在水平桌面上原来静止的小球向着自己运动，说明车相对于球是在前进，也就是说，车的速度比球的速度要快。说明，车是在做加速运动。

B正确答案C明显错误，不做解释。答案D是正确的。

楼上那个被网友纳的答案分析有误。因为小球相对于车往后退，实际上就是因为小球有惯性的原因。

惯性就是物体要维持原有状态的性质。如火车是匀速直线运动，则小球原来的速度和火车的速度应该是一样的，但现在因为火车加速，而小球的惯性，它要维持原有的速度，所以速度就比火车的速度慢，在车上看起来就好像小球在往后滚。

6.贵阳市2014

历史：汉语词语，含义有三：

1.记载和解释作为一系列人类进程历史的一门学科。

2.沿革，来历。

3.过去的事实。

历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

谁有初一历史试卷

威海市2008年初中结业考试历史试卷及答案

亲爱的同学：你好！学史使人明智。三年的历史学习，你一定有许多收获和感悟，下面就展示一下你的学习成果吧！答题前，请仔细阅读以下说明：1．本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。第I卷1～4页为选择题，第II卷5～8页为非选择题。试卷满分100分，考试时间60分钟。2．答卷前务必将自己的姓名、考号、学校填写在第II卷密封线内。考试结束后，只交第II卷和答题卡。3．第I卷的答案标号填涂在答题卡上，第II卷的答案直接答在试卷上。4．用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）答卷。好了，平静一下心情，开始认真答卷吧。祝你成功！

第I卷（选择题 45分）

一、选择题：本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列战役按时间发生顺序排列正确的是①涿鹿之战②城濮之战③赤壁之战④长平之战A.①②③④? B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②①④③2．2008年5月12日，在我国四川汶川地区发生了8级强烈地震，但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。都江堰水利工程修建于A.战国时期 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝3．右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载？A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝4．2007年12月30日，日本首相福田康夫到山东曲阜参观孔庙，当讲解员为他介绍孔子的思想核心时，他不断地点头称是。你认为讲解员介绍的“孔子的思想核心”应是A.“无为而治” B.“仁” C.法治 D.“兼爱”“非攻”5.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是A.秦始皇 B.孝文帝 C.隋文帝 D.隋炀帝6．某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片；他选取的下列素材中与唐朝无关的是A.鉴真东渡 B.玄奘西游 C.遣唐使来中国学习 D.郑和下西洋7．如你生活在宋代，不可能看到的情景是A.岳飞在郾城大败金军 B.供住宿的邸店很多C.东京城内的市民在“瓦子”里 D.许多读书人在书房里钻研八股文8．1662年，郑成功从哪国殖民者手中收复了台湾？A.英国 B.荷兰 C.沙俄 D.日本9．标志着中国近代史开端的是A.战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命10．甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是A.一次使中国走上富强道路的运动 B.一次资产阶级的民主革命运动C.一次失败的封建统治者的自救运动 D.一次资产阶级的改良运动11．下列关于戊戌变法的说法正确的是①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路A. ①②③? B. ①②④? C. ①③④? D. ②③④12．下列关于辛亥革命的表述不正确的是A.袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 B.改变了中国半殖民地半封建社会的性质C.结束了我国两千多年的封建帝制 D.使民主共和观念深入人心13．歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……国家存亡在此桥！”反映的是什么历史？A.九一八事变 B. C.七七事变 D.八一三事变14．右图是被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的A.王进喜 B.邓稼先C.袁隆平 D.汪道涵15．2008年3月24日，北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃，在古代希腊，谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰？A.恺撒 B. 伯里克里 C.屋大维 D.克伦威尔16．右图是文艺复兴时期哪位艺术家的作品？A.达芬奇 B.但丁C.莎士比亚D.哥伦布

17．林肯成为美国历史上最受人民爱戴的总统之一，其最主要的原因是A.扩大了美国的领土 B.维护了北方资产阶级的利益C.推翻了英国的殖民统治 D.解放了黑人奴隶和维护了国家的统一18．无产阶级建立的第一次伟大尝试是A.巴黎公社 B.俄国十月革命 C.苏联的建立 D.新中国的成立19．最早研制成功的汽车、飞机的动力机是A.蒸汽机 B.发电机 C.内燃机 D.电动机20．把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是A.达尔文 B.但丁 C.牛顿 D.伏尔泰21．俄国二月革命后出现的两个并立的是①沙皇 ②人民委员会 ③资产阶级临时 ④工人士兵代表苏维埃A. ①② B. ③④ C. ②③? D. ①④22．1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯23．1939年9月1日，德国对哪个国家发动突袭，导致第二次世界大战全面爆发？A.波兰 B.英国? C.法国 D.苏联24．第二次世界大战中，国际反法西斯联盟正式形成的标志是A.苏联卫国战争的开始 B.《联合国家宣言》的签署C.太平洋战争的爆发 D.雅尔塔会议的召开25．第二次世界大战的重要转折点是A.莫斯科保卫战 B.诺曼底登陆 C.柏林战役 D.斯大林格勒战役26．20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是A.高速度、低失业率 B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.高速度、低通胀 D.信息化和全球化27．1991尼娜12月25日晚，苏联最后一任***发表电视讲话，宣布辞去总统职务。这位***是A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦28．冷战开始和结束的标志分别是A.马歇尔的推行、苏联解体 B.北约组织的建立、华约组织的建立C.杜鲁门主义的出台、苏联解体 D.杜鲁门主义的出台、苏联从阿富汗撤军29．尼克松上台执政后，在与苏联的争霸中实行战略收缩，其主要原因是A.深陷越南战争之中 B.西欧和日本的经济冲击C.美国债务负担沉重 D.苏联取积极的进攻战略30．1999年，以美国为首的北约打着维护、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明A.和平与发展是当今时代的主题 B.国际间竞争愈演愈烈C.霸权主义是世界和平的主要威胁 D.美国是维护世界和平的主力

第II卷（非选择题 55分）二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题11分，第33题9分，共30分。 31．阅读下列材料：材料一：?材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ――――董仲舒材料三：忆昔全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ―――――杜甫请回答：（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是 ；图二为秦统一文字图，秦始皇把 规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他取了什么措施？（4分）（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上取了什么措施？（3分）（3）材料三描写的是唐玄宗统治前期的繁荣景象，历史上把这一时期称为“ ”。他在位时， 称为进士科主要的考试内容。（2分）（4）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝、唐玄宗的相同点是（1分） （ ）A.都是开国皇帝 B.都对中国封建社会的发展产生过重要影响C.都把儒家学说作为正统思想 D.都用科举制度选拔人才 32．阅读下列材料：材料一：不论我们对这一的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。 ――――埃德加?斯诺的《红星照耀中国》材料二：2008年4月29日，中央总书记在北京会见了中国国民党荣誉连战。表示，今天与连战荣誉再度相见，有着特殊意义。3年前（2005年）的今天我们进行的会谈，是中国***和中国国民党的主要***时隔60年后的首次正式会谈。 ―――中新网请回答：（1）材料一中的“在西安进行的这场军事”指什么？其结果如何？有何历史意义？（4分）

（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？当时国共两党的主要***分别是谁？这次谈判最终达成了什么协定？1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？（5分）（3）现阶段党和对台的基本方针是什么？为完成祖国统一大业，你能做些什么？（2分）

33．阅读下列材料：材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、犯和国家公敌”的国王查理一世。材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对19年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 ――――以上材料均选自《大国崛起》解说词请回答：（1）材料一描述的历史出现于哪国的资产阶级革命中？该革命有何历史意义？（5分）

（2）材料二中的“一场革命“是指什么革命？该革命开始的标志是什么？（2分）

（3）材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是《 》。 年英国承认美国独立。（2分）三、问答题：本大题共3小题，第34题12分，第35题8分，第36题5分，共25分。34．在世界近现代历史上，日本和美国的关系经历了一个“侵略对立——合作——既合作又对立”的过程。请回答下列问题：（1）19世纪中期的日本，天皇大权旁落，实际权力掌握在谁的手中？1854年，日本的大门被美国打开。在内忧外患的情况下，日本实行了明治维新，明治维新的主要内容是什么？（5分）(2)第一次世界大战后，日美两国在 、 地区的矛盾十分尖锐。为缓和矛盾，1921～1922年，美、英、法、日等国在 举行了会议。（3分）

（3）第二次世界大战中，日本于 年12月7日凌晨偷袭太平洋美军基地 ，重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发。（2分）

（4）20世纪50年代中期以后的近20年间，日本经济持续高速发展。请列举两条日本经济迅速发展的原因。（2分）

35．新中国成立后，为建立强大的社会主义国家，党和人民进行了长期不懈的探索和努力。请回答下列问题：（1）为有地进行社会主义建设，我国编制了发展国民经济的第一个五年，该从 年开始执行，集中主要力量发展 工业。（2分）（2）“八大”是探索社会主义道路的良好开端，它确定的党和人民在当时的主要任务是什么？（2分）

（3）2008年是十一届三中全会召开多少周年？这次会议有何历史意义？（4分）

36．为使威海的英烈故事和历史文化遗迹更好地发挥教育的功能，某学校拟办一期手抄报，先邀请你来撰写一个栏目的内容。要求：（1）标题：从天福山起义、马石山惨案、邓世昌、赤山法华院中任选一项作为标题。（2）历史回顾：内容应包括与所选标题内容相关的重要时间、地点、人物、过程、意义（影响）等，叙述要简明扼要。（3）我思我想：通过对所选内容的历史回顾，表达出自己的认识、感悟或启发。（5分） 你撰写的内容： 标题： 历史回顾：

我思我想：

威海市二〇〇八年初中结业考试历史参考答案及评分标准一、?选择题：共30小题，每小题1.5分，共45分。1.C? 2.A 3.B? 4.B 5.D? 6.D 7.D 8.B 9.A? 10.C? 11A? 12.B? 13.C? 14.C? 15.B? 16.A? 17.D? 18.A? 19.C? 20.D? 21.B? 22.C? 23.A? 24.B? 25.D? 26.D 27.C? 28.C? 29.A? 30.C二、材料解析题：共3小题，第31题10分，第32题11分，第33题9分，共30分31（1）圆形方孔铜钱；小篆；郡县制；“焚书坑儒”（4分）（2）“罢黜百家，独尊儒术”（1分）接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国（2分）（3）盛世；诗赋（2分）（4）B（1分）32．（1）；和平解决（2分）从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成（2分）（2）重庆谈判；、蒋介石；《双十协定》；中原（或中原解放区）（5分）（3）“和平统一，一国两制”；只要能结合题意，表达出自己的所思所想、所作所为即可（2分）33．（1）英国（1分）英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程（4分）（2）法国大革命（或法国资产阶级革命）；攻占巴士底监狱（2分）（3）独立宣言；1783三、问答题：共3小题，第34题12分，第35题8分，第36题5分，共25分34．（1）幕府将军（1分）在政治方面，废藩置县，加强中央集权；在经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；在社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（4分）（2）东亚、太平洋；华盛顿（3分）（3）1941；珍珠港（2分）（4）第二次世界大战以后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；朝鲜战争爆发后，美军在日本大量购运用物资，刺激了日本经济的繁荣；日本制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就；发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展（2分）（答对两条即可）35．（1）1953；重（2分）（2）集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要（2分）（3）30周年（1分）十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和政治路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期（3分）36．选项一：标题：天福山起义历史回顾：为抵抗日本侵略者，1937年12月24日，胶东特委组织起义军登上天福山宣布起义。特委书记理琪作了激动人心的讲话。庄重宣布：“山东人民抗日救国军第三军正式成立！”胶东人们第一支抗日救国武装光荣诞生了。这支队伍以后不断发展壮大，为抗日战争和人民的胜利做出了巨大贡献。选项二：标题：邓世昌历史回顾：邓世昌，清末著名海军将领。在甲午战争的黄海海战中，为了保护旗舰，他指挥致远舰撞向敌人的旗舰―――吉野号，被吉野号施放鱼雷击中，邓世昌壮烈殉国，他殉国后，威海人民为其建祠塑像，岁时祭祀。选项三：标题：马石山惨案历史回顾：1942年11月，日本侵略军驻华北派遣军司令冈村宁次指挥2万多日伪军，对胶东抗日根据地实行冬季拉网式大“扫荡”。23日，敌人将未能突围的抗日军民约5000人围困在马石山区，并疯狂了抗日军民500余人，这就是骇人听闻的“马石山惨案”。王殿元等18名勇士为让更多的群众冲出包围圈，全部壮烈牺牲。为缅怀烈士和遇难群众，当地在马石山主峰修建了革命烈士纪念塔和抗日烈士纪念堂。选项四：标题：赤山法华院历史回顾：唐朝时，朝鲜半岛的新罗人张保皋在荣成石岛修建了赤山法华院，供来中国的新罗商人、僧人居住。839年，日本僧人圆仁法师一行来唐朝求法，在法华院滞留两年。“一寺连三国”成为中、日、韩三国人民友好往来的历史见证。本题评分要求：标题（1分）历史回顾：只要内含两个要点即可给分（2分）我思我想：只要能围绕主题表达出正确的认识、情感、感悟即可（2分）

初一上册历史题纲 苏教版

初一历史（上册）第一、二单元测试题

测试范围：第一、二单元 测试时间：60分钟 试卷总分：100分

同学们，欢迎你们步入历史殿堂！提到历史，仿佛离我们很遥远，但真正走进历史，你会发现它与我们的生活息息相关。它能给你乐趣，也能使你聪慧，更能告诉你许多做人的真谛，还能给你直抒胸怀的机会。同学们，在两个月的学习中，你一定有了很多的收获和体会，潇洒地走进历史展室，一现各自的亮丽风吧!

一、你能选出最有说服力的一项吗？（请将答案填在下表，每题2.分，共50分）

1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人

A、①② B、①③ C、②③ D、①②③

2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于

A、元谋人 B、北京人

C、山顶洞人 D、半坡原始人

3、如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象

A、农田里水稻长势喜人 B、荒地上人们用耒耜耕地

C、干栏式房屋错落有致 D、青铜器工艺精美

4、世界上最早种植水稻的原始居民是

A、山顶洞人 B、半坡原始居民

C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民

5、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”

A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、大禹

6 .我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为

A、选举制 B、投票制

C、世袭制 D、禅让制

7、原始社会结束，奴隶社会开始的标志是

A、逐鹿之战 B、夏朝的建立

C、禅让制的实施 D、华夏族的形成

8、我国历史上第一个王朝的建立者是

A、汤 B 、黄帝 C 、禹 D、舜

9、今年7月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

10、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是

A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫

11、认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是

A B C D

12、下列选项中错误的是

A、自比为太阳的暴君-----桀

B、公元前1600年，汤灭夏，建商

C、公元前770年，周平王东迁镐，史称东周

D、西周时期的最后一个国王是周幽王

13、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是

A、农牧业已经相当发达

B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害

C、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了

D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产

14、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实

A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸

15、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因

A、私学的兴盛 B、诸侯国的兼并战争

C、社会大变革 D、士人的解放

16、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是

A、以“德”教化人 B、有教无类

C、因材施教 D、当仁不让于师

17、在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是

A、编钟 B、铜钟 C、七孔骨笛 D、陶埙

18、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是

A、 楚 B 、齐 C 、秦 D 、燕

19、我们的祖先测定出一年24个节气是在

A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国

20、我国有文字可考的历史开始于

A、西周 B、商朝 C、春秋 D、战国

21、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是

A、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。”

B、“兼爱”“非攻”

C、“己所不欲，勿施于人”

D、“仁者爱人”“以德为政”

22、下列说法中，不正确的一项是

A、韩非子是战国时期法家的代表

B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》

D、庄子提出“仁”的学说

23、战国时期，各国改革的最重要的影响在于

A、打击了奴隶主贵族

B、提高农民的社会地位

C、促进了经济的发展

D、通过变法封建制度逐渐确立

24、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是

A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为

C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛

25、关于都江堰的叙述正确的是

①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田

A①③③④ B②③④ C①②④ D②④

二、历史诊所判断正误（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√” ，错误的画“×” 。每题1分，共10分）

1、我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。 （ ）

2、夏、商、周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。

3、春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。 （ ）

4、长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。（ ）

5、春秋晚期孙武所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。 （ ）

6、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。（ ）

7、成语“退避三舍”的故事，是发生在秦楚两国争霸战争期间。 （ ）

8、西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。 （ ）

9、为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 （ ）

10、下图中所反映的历史标志着西周的建立。 （ ）

三、材料解析题和问答题。（本题共40分）

1、（16分）阅读下列材料，并回答问题

“治世不一道，便国不法古” -------《史记》引用商鞅语

请回答：

（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2分）

（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分）

（3）商鞅变法的主要内容？（8分）

（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）

2、（11分）阅读下列材料结合相关知识完成表格（影响3分，其余每格1分）

初一历史第一册选择题专题练习

1.下列的人类远古遗址，位于长江流域的是

A.山顶洞人 B.元谋人 C.蓝田人 D.北京人

2.人与动物的根本区别是

3．在从猿到人的进化过程中，起到决定作用的是

A．食物 B．四肢的进化 C．大脑的进化 D．劳动

4．黄河流域氏族聚落的典型代表是

A．半坡聚落 B．大汶口原始居民 C．河姆渡聚落 D．山顶洞人

5、妇女在母系氏族公社里受到尊敬，是因为她们：

A 善于打猎和 B 性情温和 C 是生活和生产的组织者 D 心地善良

6、中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了

A中国人善于想象 B华夏族是由不同部落融合而成

C中华民族的锐意进取精神 D中华民族的团结友爱传统

7.传说中的哪位部落联盟首领在位时，我国的原始社会走向了尽头：A.尧B舜C禹D启

8.我国历史上的第一个奴隶制国家夏朝建于( )

A.公元21世纪 B.公元16世纪 C.公元前21世纪 D.公元前16世纪

9、下列各项制度，哪一项不符合西周情况（ ）A禅让制B世袭制C分封制D等级制

10．战国时期，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位，出现这一局面的主要原因是（ ）A春秋战国时期各诸侯国战争不断 B．分封制度的瓦解

C．铁器、牛耕的使用和推广 D．新兴地主阶级登上历史舞台

11、战国时期，主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争的人是（ ）

12、"春秋五霸"中，以"尊王攘夷"谋略称霸的是：

A、齐桓公 B、晋文公 C、秦穆公 D、楚庄王

13、春秋时期是我国奴隶社会的什么时期： A、形成 B、发展 C、鼎盛 D、瓦解

14、我国发明生铁冶炼技术是在 A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝时期 D、西汉时期

15、战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是：

A、老子 B、孟子 C、庄子 D、韩非子

16、对战国时期封建统治者最有用的学说是：

A 儒家学说 B 墨家学说 C 道家学说 D 法家学说

17．我国历史上第一个奴隶制王朝是 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周

18．相传把全国划分为“”的人是（ ） A．启 B．禹 C．尧 D．舜

19、西晋的建立者是： A 司马昭 B 司马迁 C 司马炎 D 司马懿

20．约公元前1300年，把都城迁到殷的商王是 A．商汤 B．盘庚 C．商纣 D．夏桀

21．西周的建立者是（）A．周文王 B．周武王 C．周幽王 D．周平王

22．以下关于夏商西周国家，为了对外征战和对内镇压反抗所取的措施包括（）

①军队②刑法③兴办教育④礼仪教化A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

23．春秋五霸中，最先称霸的是 A．秦穆公 B．晋文公 C．齐桓公 D．楚庄王

24．下列典故与晋楚争霸有关的是( )A.老马识途B退避三舍C卧薪尝胆D尊王攘夷

25．下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是（ ）

A．尊王攘夷 B．退避三舍 C．卧薪尝胆 D．纸上谈兵

26、下列历史或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是（ ）

A．围魏救赵 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D.“合纵”“连横”

27．问鼎中原的诸侯国是（ ） A．齐国 B．楚国 C．晋国 D．秦国

28．目前世界上已发现的最大的青铜器指的是（ ）

29．李冰修筑的都江堰在（ ）A．黄河流域B．岷江流域C．淮河流域D.辽河流域

30．主张“无为而治”的学派是（ ）

31、被后代称作殷的朝代是 A夏 B商 C西周 D东周

32、商鞅变法的措施对后世影响最深远的是

A统一度量衡 B奖励军功 C奖励生产 D推行县制

33、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是

A更多使用铁制农具 B实行商鞅变法 C重视水利工程建设 D牛耕得到推广 34、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因？

A私学的兴盛 B诸侯国的兼并战争 C社会大变革 D士人的解放

35、文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于

A金文 B小篆 C甲骨文 D陶器上的符号

36、都江堰的作用最准确的说法是 ：A防洪排水 B防洪蓄水C防洪灌溉 D蓄水防旱

37、西周的众多诸侯是通过（ ）产生的 ：A．奴隶制B．世袭制C．分封制D．禅让制

38、成为我国两千多年封建文化正统思想的是 ：A．道家B．墨家C．儒家D．法家

39、我国奴隶制文明时代开始于：A、黄帝时期B、禹时期C、启时期D、汤时期

40、下列各项制度哪一项不符合西周情况：A、禅让制B、世袭制C、分封制D、等级制

41、春秋时期同晋国争霸中原的诸侯国是：A、齐 B、吴 C、楚 D、秦

42、我国奴隶文明时代开始于：A、黄帝时期 B、尧时期 C、禹时期 D、汤时期

43、下列几项表述不正确的是：

A、 甲骨文已经相当成熟 B、金文比甲骨文更规范

C、竹帛书出现于春秋时 D、大篆出现于西周晚期

44、商朝时，国王盘庚将都城迁到： A、阳城 B、亳 C、殷 D、镐京

45、公元前356年开始任用商鞅进行变法的国君是：

A、秦穆公 B、秦孝公 C、秦始皇 D、齐桓公

46、军事格言“知彼知之者，百战不殆”是谁说的：A、墨子 B、孙武C、孙膑D、荀子

47、战国时期秦国的张仪、魏国的公孙衍属于： A儒家 B法家 C纵横家 D道家

48. 下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是( )

A．齐国 B．晋国 C．吴国 D．越国

49、春秋时期，社会生产力显著提高的标志是：

A、铁器的使用 B、牛耕的推广 C、私田的增多 D、水利的兴修

50、我国有文字可考的历史开始于： A、尧舜禹时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周

51、秦长城的起止点是：

52、刘邦和项羽争夺帝位的战争是：A 巨鹿之战B 长平之战C 楚汉之争D 城濮之战

53、下列帝王中，与秦始皇对待儒学的态度截然不同的是

A 汉高祖 B光武帝 C周文王 D汉武帝

54、 秦统一后，全国统一使用的规范文字是 A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书

55、秦始皇修筑长城的目的是 （ ）

A、为了北伐匈奴B、为了显示皇威C、用来抵御匈奴 D、为了统一全国

56、西汉的大一统出现于那个皇帝时期？ A．汉高祖 B．汉文帝C．汉景帝 D．汉武帝

57、新疆地区正式归属中央统辖开始于( )。

A?公元前138年 B?公元前127年 C?公元前119年 D 公元前60年

58、秦末农民战争中对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是：

A、长平之战 B、巨鹿之战 C、城濮之战 D、马陵之战

59、秦统一六国的决定性战役是：A、桂陵之战B、马陵之战C、长平之战D、巨鹿之战

60、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A.夏朝 B.战国 C.秦朝 D.西汉

61、推翻秦朝建立西汉的是： A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦

62、下列措施属于秦始皇首创的是（ ）

A．修筑长城 B地方设县C使用圆形方孔钱D规定最高统治者称皇帝

63．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（ ）

A．树立秦的形象B．加强思想控制C．限制人们的言论D．禁止儒学传播

64．秦朝的暴政对社会造成的最根本的影响是（ ）

A．阶级矛盾尖锐 B．政局动荡不安C．人民生活痛苦 D.生产力严重破坏

65、高呼“王侯将相，宁有种乎？”这一口号举行起义的是：

A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦

67、向汉武帝建议“罢黜百家，独尊儒术”的是：A、萧何 B、韩信 D、董仲舒

68、汉武帝颁布“推恩令”是接受了( )的建议。A董仲郐 B刘濞 C晁错 D主父偃

69、公元前119年，带兵打败匈奴的是：A 窦固 B 窦宪 C 卫青、霍去病 D 蒙恬

70、汉武帝反击匈奴的原因有：

① 经济繁荣国力强盛；②巩固西汉；③吞并匈奴；④确保北部边郡的安宁

A ①②③ B ②③④ C ①②④ D①③④

71、中原和西域交通的开拓者是( )。 A?卫青 B?霍去病 C?张骞 D?王昭君

72、“昭君出塞”的故事发生在：A 东汉元帝时B 东汉明帝时C 西汉文帝时D 西汉武帝时

73．西汉时，派遣张骞两次出使西域的皇帝是：A 汉文帝B 汉景帝C汉元帝D 汉武帝

74、我国最早的造纸术开始于： （ ）A、秦朝 B、西汉初 C、东汉初 D、三国时

75、奠定我国中医治疗学基础的医著是： （ ）

A、《伤寒杂病论》B、《神农本草经》C、《黄帝内经》 D、《本草纲目》

76、我国第一部纪传体通史是： A 《汉书》B 《史记》C《论衡》D 《神灭论》

77、佛教传入我国中原地区的时间是( )A.西汉初年B.西汉末年C.东汉初年D.东汉末年

78、道教是我国土生土长宗教，它兴起于：A 战国 B 秦朝 C 西汉 D 东汉

79、造纸术是我国古代劳动人民的伟明之一，书写和绘画用的纸出现在：

A 东汉后期 B 西汉后期 C 西汉早期 D 秦朝前期

80、制成全身剂——“麻沸散”的医学家是：A 扁鹊B 张仲景C 华佗 D李时珍

81、东汉末年，曹操将汉献帝迎接到许的主要目的是：

A 振兴汉室 B 效忠朝廷 C 笼络民心 D 挟天子以令诸侯

82．曹军以少胜多，奠定了统一北方的基础的战役是（ ）

A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战

83、公元208年，促成三国鼎立局面形成的战役是：

A 长平之战 B 巨鹿之战 C 官渡之战 D赤壁之战

84、三国时，第一个称皇帝的是： A 曹操 B 孙权 C 曹丕 D 刘备

85.奠定三国鼎立局面形成的基础的重要战役( )

A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战

86．魏国的建立者是（ ）A．曹操 B.曹丕 C．刘备 D．孙权

87．官渡之战中，曹操取胜的主要原因是（ ）

A．兵精粮足 B.战术得当 C．政治优势 D.取得民心

88、官渡之战和赤壁之战中失败一方主观上的共同原因是：

A 骄傲轻敌 B 军心涣散 C 准备不充分 D 士兵不习水战

89、三国时，吴国船队曾到达夷洲，“夷洲”是今天的： A 澳门B 台湾C 日本D 印度

90、下列著作中，属于郦道元的著作是是：（ ）

91、东晋南朝时，江南经济发展的两大原因是①北方人口大量南下②南方自然条件优越

③南方统治者非常重视农业生产④南方没有战乱（ ）

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

92、下列的著名战役按先后顺序排列正确的是( ) ①巨鹿之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②③①④

93．北魏是由下列哪个少数民族所建（ ）A．氏族B.鲜卑族C．契丹族D.匈奴族

94、我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是（ ）

95．我国古代第一次人口大迁徙的高潮出现在（ ）

A．东汉末年 B．三国末年 C．西晋初年 D．西晋末年

96．江南地区得到开发，最主要的因素是（ ）

A南方生产工具先进B南方自然条件较好C北方农民大量南迁D南朝统治者施仁政

、关于淝水之战的表述，不正确地有：

A 苻坚在大臣和军民的支持下率军攻晋 B 发生在公元383年

C东晋打败前秦 D 是一场以少胜多的著名战役

98、5世纪初统一黄河流域的少数民族是：A 前秦 B 北魏 C 西晋 D 北周

99、孝文帝改革的根本目的是：

A 恢复北方的农业生产B 加速北方民族大融合C 巩固北魏统治D 接受汉族先进文化

100、推动北魏孝文帝改革的主要背景是：

A 民族大融合趋势的出现B大臣们的支持C北方经济的恢复和发展D各族人民的起义

一、我国境内的早期人类包括：

1、元谋人：云南省元谋县，约170万年前，是我国境内已知的最早的人类。

2、北京人：北京周口店龙骨山，约70——20万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称 为“旧石器”）。食物来源于打猎和集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽）。

3、山顶洞人：约18000年前，北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，模样同现代人基本一样，已经掌握磨制、钻孔技术，能人工取火，缝制兽皮衣服。

二、 原始农耕文化的代表：

1、河姆渡遗址：约7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方长江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种水稻，饲养水牛，定居（干栏式建筑）。

2、半坡遗址：约6000年前，陕西西安半坡村（代表北方黄河流域），广泛使用磨制石器，种植粟、麻、蔬菜，纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子。

3、大汶口遗址，有随葬物，出现贫富分化。

三、 远古的传说

1、黄河流域两大部落：黄帝部落和炎帝部落。黄帝打败炎帝，结成黄炎联盟，构成华夏族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。

2、禅让制：部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。

3、大禹治水：用疏导的方法。

四、 夏朝和商朝

1、夏朝：约公元前2070年，由禹建立，是我国的第一个王朝。夏的建立标志着我国早期国家的产生（奴隶制）。禹的儿子启继位，王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀（暴君）。

2、商：约公元前1600年，商部落的首领成汤在鸣条打败桀，建立商朝。约公元前1300年，商王盘庚迁都于殷（河南安阳）。商东到大海，西到渭水上游，南到长江流域，北达辽河。最后一个王商纣（暴君）。

五、 西周的兴亡

1、西周：约公元前1046年，周武王姬发，建都于镐京（西安）。

2、分封制：周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国（统治者叫国君，或诸侯），叫分封制。目的：巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物，服从周王调遣出征作战。

3、西周结束：公元前771年，犬戎族破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。

六、春秋争霸

1、春秋时期：公元前770年（周平王东迁都城到洛邑，即洛阳）——公元前476年。

2、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

3、齐桓公首霸的原因：①管仲改革：发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。②打出“尊王攘夷”的旗号。 齐桓公称霸的标志：葵丘会盟。

4、晋楚争霸：城濮之战（退避三舍），楚败，晋文公成为霸主。 楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）

5、吴越争霸：吴王阖闾任用孙武打败楚，成为霸主。吴王夫差打败越王勾践。

勾践“卧薪尝胆”打败吴，成为春秋时期最后一个霸主

七、战国争雄

1、战国时期：公元前475——公元前221年。战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。韩赵魏由晋分裂而成。

2、战国时著名战役：围魏救赵（齐国孙膑）、长平之战（秦将白起）

3、合纵与连横：合纵（合众势以攻一强）以苏秦为代表，连横（事一强以攻众弱）以张仪为代表

八、商鞅变法：

1、背景：①战国时生产力发展，标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后。③秦孝公决心变法图强。

2、变法：公元前356年，在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有：①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳，推行县制。⑤严明法令。

3、性质：商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。影响：①废除了旧制度，建立了新制度，秦国社会发生了根本性变化（由奴隶社会向封建社会过渡）。②秦国战斗力提高。③秦国社会经济得到发展。

4、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠。

九、秦朝的统一：

1、“秦王扫”（统一全国）的原因：①秦国实力超过东方六国。②秦王赢政制定了正确的策略（远交近攻）。

2、秦统一全国：公元前221年，都咸阳。意义：①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2、皇帝制度的建立：内容：①确立皇帝的称号，处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。③在地方，废除分封制，全面推行郡县制。专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。

3、巩固统一的措施：①统一货币（秦国圆形方孔“半两”铜钱）。②统一度（长度）量（容量）衡（重量）。③统一文字（小篆，后来是隶书）。

十、秦末农民起义

1、原因：秦的暴政。表现在：①“焚书坑儒”（这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现）。②残酷地剥削。③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴。

2、开始：大泽乡起义。公元前209年，陈胜、吴广领导，是我国历史上第一次大规模农民起义。在陈县建立张楚，曾攻到咸阳附近的戏。

3、巨鹿之战：公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿歼灭秦军主力（破釜沉舟）。

4、秦朝灭亡：公元前207，刘邦进入关中，逼近咸阳，子婴出降，秦朝灭亡。

十一、汉武帝的文治武功

1、公元前202年，刘邦建立西汉，都长安（西安）。汉武帝（刘彻）时，西汉进入鼎盛时期。

2、汉武帝的文治武功：①思想方面：尊儒术兴太学。董仲舒提出“大一统”思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。②政治方面：颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。③经济方面：货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营。④军事方面：北方打败匈奴，设置“河西四郡”，管辖河西走廊至玉门关一带；南方控制海南岛和“西南夷”。

十二、张骞通西域

1、 西域的范围：玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。

2、 张骞通西域：第一次，公元前138年，目的是联络大月氏夹击匈奴。第二次，公元前119年，目的是联络乌孙国。意义：促进了内地和西域的经济文化交流，为“丝绸之路”的开通打下了基础。

3、 西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央管辖。

十三、两汉时期的外交

1、“丝绸之路”：以长安为起点，经河西走廊和新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。

2、汉与朝鲜、日本的交流：铁器制造技术传到朝鲜，在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。公元57年，汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印。

3、汉与欧洲的往来：公元年，班超派甘英出使大秦（古代罗马帝国），到达波斯湾。公元166年，大秦人从海路到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。

十四、三国鼎立

1、 官渡之战：200年，曹操以少胜多，打败袁绍。之后，曹操基本统一北方。

2、 赤壁之战：208年，孙、刘联军以少胜多，打败曹操，之后，三分天下局面实际形成。

3、 三国鼎立：①220年，曹丕建魏，都洛阳。②221年，刘备建汉（蜀汉或蜀），都成都。③229年，孙权建吴，都建业（南京）。三国鼎立局面正式形成。

十五、南方的初步开发

1、 南方经济发展的主要原因：北方人民大量南迁，为南方带来了劳动力、工具、技术和。

2、 吴国的经济：手工业中最重要的是织造麻布（越布），青瓷，三大造船中心（侯官、临海、番禺）。230年，吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲（今台湾）。

3、 诸葛亮治蜀：堰官，锦官，平定南中地区（四川南部、云南和贵州一带）。

4、 西晋都洛阳，东晋和南朝（宋、齐、梁、陈）都建康（南京）。江南经济发展原因：①北方人口继续大量南迁。②统治者重视发展经济。③社会相对安定。④自然条件优越。 南京被称为“六朝古都”。

十六、北魏孝文帝改革

1、 少数民族内迁：东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。

2、 北魏孝文帝改革：背景：①民族融合趋势增强。②鲜卑贵族用落后方式统治人民。③北魏面临危机。

内容：①借鉴汉族政治经济制度。②迁都洛阳。③推行学习汉族文化风俗的政策（改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度）。作用：北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。

十七、青铜工艺

1、 青铜：是以铜为主要成分（铜、锡、铅）的合金，因呈青灰色而被称为青铜。青铜时代：是指夏、商、西周时期。春秋战国时期，我国进入铁器时代。

2、 主要青铜器：①司母戊大方鼎：古代最大的青铜器，商朝后期铸造，特点是雄伟端庄，气势凛然，代表商朝残品的典型风格。②四羊方尊：结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树：造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。

十八、卓越的工程包括：

1、 都江堰：战国后期，秦国蜀守李冰主持修建，位于成都附近岷江上。特点：选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。影响：使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。

2、 郑国渠：战国后期秦国建于咸阳附近，由郑国主持修建，灌溉了关中平原。

3、 秦长城：秦朝为防御匈奴，在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成，西起临洮，东到辽东。它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程。

4、 灵渠。秦朝修建，联通了长江和珠江两大水系。

十九、科技成果

1、 造纸术：发明于西汉（世界最早），用麻造纸。东汉蔡伦改进造纸术，产量增加，成本降低，取代竹木简，成为主要书写材料。意义：为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类的伟大贡献。

2、 数学：①《九章算术》，成书于东汉初期，书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则，以及联立一次方程组的解法，在世界上都是最早的。②“圆周率”：南朝时，祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲早1100年。

3、 医学：①“医圣”张仲景，东汉人，著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学的基础。②华佗，东汉人，世界上最早用全身手术法（麻沸散），编制了五禽戏。

4、 农学：贾思勰，北魏时期，著有《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作。

5、 地理学：郦道元，北魏时期，著有《水经注》。

二十、汉字的演变

1、 文字的起源：原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。

2、 甲骨文：商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。它是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来。意义：甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的情况，为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。

从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。

3、 金文：商朝时铸在青铜器上的文字，又叫铭文和钟鼎文。为后人研究商周历史留下了宝贵资料。

4、 小篆和隶书：秦朝统一文字为小篆，流行于秦。后发展为隶书，汉时广泛使用。

5、 草书、楷书和行书：出现于汉朝后期，三国两晋时趋向成熟。

二十一、学术思想

1、 孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说，主张统治者体贴人民，人民敬重和服从统治者。他创立了儒家学派。儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。②孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学，扩大教育对象，打破了官府对教育的垄断；编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材，保存和发展了我国古代文化。教学中，善于启发诱导，因材施教。③孔子的言行记录在《论语》里。

2、 战国时期的百家争鸣：①原因：战国时社会发生深刻变化，不同的人提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成众多的学派，历史上称为“诸子百家”。②最重要的学派有：儒家、道家、墨家和法家，还有纵横家（苏秦、张仪）、兵家和农家。③代表人物：儒家：孟轲（邹国，《孟子》）、荀况（赵国，《荀子》）。道家：庄周（宋国，《庄子》）。墨家：墨翟（鲁国，《墨子》）。法家：韩非（韩国，《韩非子》）。兵家：孙膑（齐国，《孙膑兵法》）。

二十二、文学、史学与宗教

1、 诗歌：屈原，战国时楚国人，伟大的爱国主义诗人，作品《离骚》、《天问》。端午节就是纪念屈原。

2、 史学：司马迁，西汉汉武帝时期，我国古代伟大史学家，著有《史记》，记述了黄帝到汉武帝的历史，是我国第一部纪传体通史。130篇，分为“本纪”、“世家”、“列传”等，它是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远影响。

3、 佛教：产生于古代印度，西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。对我国有广泛而深刻的影响。

4、 道教：是我国土生土长的宗教，东汉时正式创立，尊老子为教主。

二十三、艺术

1、 战国编钟：出土于湖北随州，制作于战国时期，说明当时我国音乐已经达到很高水平。

2、 秦始皇陵兵马俑：在秦汉时期的美术中，雕塑的成就最为突出。秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。

3、 王羲之：“书圣”王羲之，东晋，作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

4、 顾恺之：东晋著名画家，擅长人物画，作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。