成语接龙主题活动_成语接龙主题活动名称

成语接龙主题活动_成语接龙主题活动名称

       随着科技的发展，成语接龙主题活动的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

1.成语接龙的教学方案

2.成语竞赛接龙？

3.成语接龙比赛活动方案

4.成语接龙的主题接龙

5.接龙主题怎么写

6.成语接龙的游戏规则。（大概是第一个成语的最后一个开始接龙）

成语接龙的教学方案

       语文知识、能力整合的综合性学习的教学设计

        活动主题：成语接龙。

        活动年级：二年级

        活动内容：收集成语。

        活动目标：

        1、认识9个生字，会写8个字。

        2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。

        3、初步感知成语的`特点并有收集成语的兴趣。

        教学过程 ：

        1、讲故事：同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事讲给同学听好吗？（学生讲故事）说说从这个故事中你明白了什么？（学生谈感受）许多成语和故事能使我们受到启发，让我们认真读一读吧！

        2、说成语：今天，我们做一个有趣的游戏，游戏的名字叫“成语接龙”（首尾相接）快快开动脑筋，想想你知道那些成语。

        （每组10人，到前面说成语，说不上来即被淘汰，看谁取得最后胜利）

        3、识字：

        1）、出示第一组成语，学生自由读，认识生字。

        2）、出示“寸、益、彰”三个字，读字音，交流识字方法。

        4、以小组为单位，学习二、三组成语。

        5、小组派代表汇报学习所得。

        6、讲成语故事。

        1）、学生自愿交流。

        2）、听了故事后你知道了什么？

        7、写字：

        1）、出示要求会写的8个生字，引导学生观察，说说自己的发现。

        2）、找出自己觉得不好的字，教师范写指导

        3）、学生描红，临写，教师巡视指导。

        4）、自己评评，看看有哪些进步。

        5）、同桌互评，共同进步。

        8、练习：

        1）、把成语填完整。

        （ ）苗（ ）长 （ ）到渠成 （ ）井（ ）天 取（ ）补短

        2）、把你收集到的成语写下来，和同学互换。互相读一读，记一记。

        9、课外阅读指导。

        找成语故事读一读，积累几个你喜欢的成语。

成语竞赛接龙？

        冯园小学趣味成语接龙比赛活动方案

        m more confident, and I he

        现在要做一份关於成语接龙这个游戏的策划书，请问玩成语接龙的前期准备，活动流程，应急预案，经费预算怎

        流程:寻找活动场地:确定时间后,确保所选场地可在选定的时间进行活动(如教室,礼堂,操场等)。宣传,告知同学前来(何时何地)参加(获胜奖励若有请告知),可画海报来呈现。统计参加人数。购奖品。进行活动。应急预案:参与人数太少:推迟活动时间,增加奖励力度。多次无人回答:降低比赛要求,可使用谐音等。经费预算:租用场地的费用(一般免费),购奖品的费用,活动场地布置费用,宣传(制作海报)费用估算这些总共需要花费多少。

        成语接龙活动方案

       

        一：想出几个字写在黑板上，作为班会主题。

        答：[恶作剧场现在开幕.....]

        二：设计一段开场白由两个人诵读，每人的开场白设计一百字左右。要设计的相当经典哟！让老师和学生听后赞不绝口。

        答：

        A：欢迎大家来到恶作剧场，这是本剧场的第一次演出，作为这次处女演出的纪念，每位参与者可获小礼物一份。

        B：洗衣粉一袋，演出结束后，请到XX超市领取，领取暗号：给俺一袋洗衣粉，俺给你洗衣服（暗号最好用方言说）。或者领取办法，到最近的商店，拿起就跑，越快越好！

        A：本次演出秉着为人民服务的宗旨，精心为大家准备了**项目希望大家满意。

        B：今天谁不接受服务谁不能出门。

        A: 总而言之，恶作剧场，重在参与，希望大家积极参加。

        B：一个也跑不了.....

        A：恶作剧场现在开幕！！

        B：好戏开始了.......

        三：最重要的一步：

        一设计几个版块（最少3个）,每一个版块工具、内容(必须健康)，步骤一定要说清楚。（因为有些网络知道的回答太简单，本人的理解能力不太好呀，^_^）每一版块由1～2个同学主持，当然，每一版块都要整人。(我班有73名同学，加上一位班主任，除去主持的同学，让每个同学或一部分同学参与)，班会是在室内进行的哟！（本班教室不是很大）整完人后还可以让其“恢复”原状，不要让被整的人一段时间内难以“复原”。要让被整的人出洋相，全班同学及老师看了都会开怀大笑就达到要求。

        二每一版块整人不能太过分，道具不能太贵，我班同学经济条件不好。当然，若整人道具是家中常用的东西，我一定都能找上。虽然有些道具家里不常用，但也能找上，所以请你放开思路进行设计，多设计几个版块，我可以进行选择。

        三最后设计一个整老师的版块（实在设计不出来也行），当然，这一版块一定要注意分寸，因为对象是老师哟！老师总得注意形象吧！（有一点要声明，老师平常很凶）

        答：

        第一幕：

        主题：当然了

        道具：无

        人物：请两组同学（每组5-10人，自己掌握）

        内容：

        看过韩国综艺X-MAN的同学一定知道这个环节。每组派一人参加，两名同学对峙，轮流问对方问题，对方必须回答“当然了”。直到一方回答不下去了为止。获胜方得一分，一个同学只参加一次。看哪组得分多，输掉的队伍必须合唱一首歌，由赢的队伍指定一首（譬如两只老虎...）。

        时间：预计10-15分钟

        第二幕：

        主题：我猜我猜我猜猜猜

        道具：可乐、雪碧、橙汁、啤酒、红茶、露露、醋、酱油（只要是能喝的液体），一次性纸杯若干。

        人物：请两组同学（每组5-10人，自己掌握）

        内容：

        先请B组同学回避，A组同学每人一个纸杯，利用上述原料加工调制一杯东西（最多利用5种）。然后请B组同学喝，但是要先说明利用了几种原料，再由B组同学猜，这杯东西都是由什么调制的。B组同学猜对几杯就得到几分。然后两组交换，看哪组得分多，输掉的队伍必须合唱一首歌，由赢的队伍指定一首。

        时间：预计8-15分钟

        第三幕：

        主题：真心话大冒险，谁也跑不了。

        道具：无

        人物：老师以及剩下的没有参加过活动的同学，分成两组。

        内容：

        老师作为表率，必须回答同学们的3-5个问题，不能回答的就请完成同学们的要求，譬如学狗叫，唱歌等。

        然后两组同学互相对对方同学提问，必须说真心话，要不就要完成对方的要求，具体就不用我多说了吧。

        时间：预计10-15分钟

        四：设计一段结语，当然，两人诵读，各一百字左右。要设计的相当经典，使同学及老师对这次班会留下一个深刻的印象。

        答：A：恶作剧场就要结束了，希望能给大家留下深刻的印象

        B：痛苦的回忆阿.....

        A: 不要忘了我们的宗旨是为人民服务。

        B：谁还没有接受服务？

        A：我们不会忘了每一个人民的。

        B：请至今没有参与的同学上台来，为我们做最后的演出，合唱一首（两只老虎或者其它搞笑的儿歌）

        成语接龙游戏的策划书

        策划书 2）活动开展： Ⅰ、主持人开场白，并请委员会负责人做简短致辞。 Ⅱ、活动一：新老代表发言 活动二：新老成员个人才艺表演（前期准备里已做好节目安排） Ⅲ、新老成员交流环节，新成员就委员会工作，及大学学生生活等方面提出问题，老成员进行解答，或互问互答。 Ⅳ、互动游戏环节：（以下游戏仅供参考） 游戏一：夹气球 （15分钟） 主持人介绍游戏规则： 规则： 由两个队员组成一组，该组两个队员互相配合利用背部或胸部把气球夹破，由5组进行比赛，在规定时间内夹破个数最多的一方获胜 分组：1两男2两女 3混双 （原则上一老一新 ） 惩罚：喝交杯水或即兴才艺表演 游戏二：歌词串串烧（15分钟） 游戏规则：由新老每对选出3名代表进行比赛，规则类似成语接龙。 Ⅴ、学生教育管理委员会指导老师做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟） 3）活动后期： Ⅰ、活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作； Ⅱ、就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告； Ⅲ、以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排； Ⅳ、及时将活动情况包括及稿件在校内媒体做相应宣传。 九 活动预期效果： 在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：新老成员能深入地沟通，新生能很好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与 *** ，从学姐学长处得到更多的经验，了解各自的工作，及时进入状态，老成员能从新生处了解90后的能力，为今后的工作打好基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。 十 资金预算 (表格太大) 十一 后期总结 学生教育管理委员会 2008年9月14日

        《成语接龙的动作模仿》的游戏策划书怎么写

        策划书 2）活动开展： Ⅰ、主持人开场白，并请委员会负责人做简短致辞。 Ⅱ、活动一：新老代表发言 活动二：新老成员个人才艺表演（前期准备里已做好节目安排） Ⅲ、新老成员交流环节，新成员就委员会工作，及大学学生生活等方面提出问题，老成员进行解答，或互问互答。 Ⅳ、互动游戏环节：（以下游戏仅供参考） 游戏一：夹气球 （15分钟） 主持人介绍游戏规则： 规则： 由两个队员组成一组，该组两个队员互相配合利用背部或胸部把气球夹破，由5组进行比赛，在规定时间内夹破个数最多的一方获胜 分组：1两男2两女 3混双 （原则上一老一新 ） 惩罚：喝交杯水或即兴才艺表演 游戏二：歌词串串烧（15分钟） 游戏规则：由新老每对选出3名代表进行比赛，规则类似成语接龙。 Ⅴ、学生教育管理委员会指导老师做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟） 3）活动后期： Ⅰ、活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作； Ⅱ、就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告； Ⅲ、以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排； Ⅳ、及时将活动情况包括及稿件在校内媒体做相应宣传。 九 活动预期效果： 在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：新老成员能深入地沟通，新生能很好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与 *** ，从学姐学长处得到更多的经验，了解各自的工作，及时进入状态，老成员能从新生处了解90后的能力，为今后的工作打好基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。 十 资金预算 (表格太大) 十一 后期总结 学生教育管理委员会 2015年10月25日

        我高二了，需要一个二十分钟晚点活动方案，像辩论赛、猜谜语、成语接龙、击鼓传花、演讲等

        无

        参加人员：集体

        游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

        什么是成语接龙？

        就是先说个成语，然后接着这成语的最后一字说另一成语。例：一清二楚 接 楚楚动人 接 人见人爱

        接龙规则：

        1、成语接龙一定要跟成语

        2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）

        3、72小时没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

        所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

成语接龙比赛活动方案

        1. 提升自我”成语接龙竞赛

        多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）自带有九万条词汇，每打出一字，即见以此字开头的大量词汇，可从中选打出需要的成语来。由于词汇丰富多彩，可扩展写作思路。若用来玩接接龙游戏，可以寓教于乐，达到扩展词汇量的目的。例如：

        我行我素→素昧平生→生意兴隆→隆重推出→出神入化→化为乌有→有感而发→发家致富→富富有余→余味无穷→穷追不舍→舍近求远→远道而来→来历不明→明察秋毫→毫无疑义→义愤填胸→胸无点墨→墨守成规→规行矩步→步人后尘→尘埃落定→定数难逃→……（几乎可以无穷无尽）。

        2. 成语接龙大全100个

        1、鼠目寸光一—光明正大一—大海捞针一—针锋相对一—对牛弹琴——琴棋书画——画龙点睛—一筋疲力尽——尽心尽力—一力不从心

        2、牛毛细雨一一雨打风吹一—吹灰之力一—力争上游——游山玩水———水落石出一—出奇制胜一—胜败乃兵家常事一—事在人为——为非作歹

       

        3、虎口拔牙一—牙白口清一—清闲自在一—在所不惜一—惜时如金——金枝玉叶——叶落归根——根深蒂固——固执己见——见多识广

        4、兔死狐悲一—悲痛欲绝一—绝顶聪明一—明明白白—一白里透红——红光满面一—面不改色一一色如死灰一—灰心丧气一—气象万千

        5、龙争虎斗一一斗志昂扬一—扬长避短一一短斤少两——两全其美——美不胜收——收回成命一一命中注定一一定国志邦

        6、蛇蝎心肠——常胜将军——军令如山——山清水秀——秀外慧中——中原逐鹿——鹿死谁手——手忙脚乱——乱七八糟

        7、马到成功—一功德无量——量体裁衣——衣食住行一一行云流水——水深火热——热火朝天——天罗地网——网开一面——面面俱到

        8、羊肠小道——道听途说——说三道四——四面楚歌——歌舞升平——平安无事——事倍功半——半暗半明一—明目张胆——胆大包天

        3. 赛字开头成语接龙

        赛字开头的成语接龙：

        赛雪欺霜 霜凋夏绿 绿林强盗 盗玉窃钩 钩金舆羽

        羽翮飞肉 肉颤心惊 惊惶失色 色胆如天 天公地道

        道听途说 说三道四 四海为家 家破人亡 亡羊补牢

        牢不可破 破绽百出 出乎意外 外宽内深 深更半夜

        夜以继日 日积月累

        4. 成语接龙大闯关全部答案

        成语接龙大闯关答案，本次为您带来成语接龙大闯关答案大全，希望能读您有所帮助。

        游戏简介：成语是中国文化的历史沉淀。成语接龙作为古已有之的智慧型语言文字游戏，一直深受男女老少的喜爱。成语接龙闯关，经典游戏新玩法，绚丽动画特效根本停不下来。告别枯燥单调的接龙方式，一起体验花式成语接龙的魅力吧。

        成语接龙大闯关第1关答案：

        自力更生、力透纸背、背水一战、屡战屡败、成也萧何败萧何、别开生面、开门见山、巴山蜀水、水滴石穿和穿针引线。

        5. 赛字开头的成语接龙

        赛字开头的成语接龙：

        赛雪欺霜 霜凋夏绿 绿林强盗 盗玉窃钩 钩金舆羽 羽翮飞肉 肉颤心惊 惊惶失色 色胆如天

        天年不遂 遂心如意 意前笔后 后继有人 人心丧尽 尽态极妍 妍姿艳质 质伛影曲 曲尽奇妙

        妙手回春 春寒料峭 峭论鲠议 议论英发 发荣滋长 长途跋涉 涉海登山 山栖谷隐 隐鳞戢羽

        羽毛丰满 满脸春色 色衰爱弛 弛声走誉 誉不绝口 口不二价 价等连城 城下之辱 辱身败名

        名声过实 实与有力 力争上游 游手偷闲 闲见层出 出乎意外 外宽内深 深恶痛疾 疾言厉气

        气焰熏天 天夺之魄 魄荡魂飞 飞龙在天 天府之国 国富民强 强文醋 醋海翻波 波罗奢花

        6. 中职生最常用的成语接龙竞赛有什么

        纸上谈兵

        zhǐshàngtánbīng

        [释义] 在纸上谈论用兵（兵：打仗；用兵）。比喻不解决实际问题的空谈。

        [语出] 清·曹雪芹《红楼梦》：“现有这样诗人在此；却天天去纸上谈兵。”

        [近义] 坐而论道 华而不实 画饼充饥 望梅止渴

        [反义] 埋头苦干 脚踏实地

        [用法] 含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

        [结构] 偏正式。

        [辨析] 见“夸夸其谈”（582页）。

        7. “赛”字开头的成语接龙有哪些

        赛雪欺霜、霜凋夏绿、绿林强盗、盗玉窃钩、钩金舆羽、羽翮飞肉、肉颤心惊、惊惶失色、色胆如天、天年不遂。

        8. 成语接龙的游戏规则。（大概是第一个成语的最后一个开始接龙）

        成语接龙规则概述：

        1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题。

        2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。

        3、成语必须由四个字组成。

        4、在同一龙头字下的成语不得有重复。

        5、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

        6、 允许每个参赛者，不断突破自我、刷新记录、角逐冠军。

        7、允许对竞争对手，注销错误成语，减去不合理的竞争分。

        (8)成语竞赛接龙扩展阅读：

        常用接龙法

        顺接：下一个成语的字头接上一个成语的字尾，例如：快心满意→意到笔随。

        逆接：下一个成语的字尾接上一个成语的字头，例如：典章文物→朝章国典。

        双飞：两个成语，第一个成语字头和第二个成语字尾一致，接第一个成语的第二个字，例如：快口直肠；沉著痛快→口诛笔伐；守瓶缄口。

        埋龙埋龙就是隐去成语最后的那个字 对方接出以隐去的那个字开头的成语，例如：典册高→ 文思敏 → 速战速 → 决胜千。

        9. 成语接龙大闯关的全部答案

        成语接龙大闯关第11关答案：

        草菅人命：草菅：野草。把人命看作野草。比喻统治者随意谑民。

        人困马乏：人马都很疲乏。形容旅途劳累。

        心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

        心灰意冷：灰心失望，意志消沉。

        冷若冰霜：冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

        冰清玉洁：象冰那样清澈透明，象玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。

        金玉其外败絮其中：金玉：珍宝；败絮：破烂棉絮。比喻外表很华美，而里面一团糟

        龙争虎斗：形容斗争或竞赛很激烈。

        单打独斗：一个人没有外援孤军奋战。

        独善其身：独：唯独；善：好，维护。原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己，不管别人。

        10. 赛字开头成语接龙

        身不由己己溺己饥饥寒交迫迫不得已身体力行``行云流水``水泄不通```通风报信``信口开河``...身强力壮_壮气凌云_云次鳞集_集腋成裘_裘马轻狂狂朋恠友_友风子雨_雨丝风片_片甲不还_还年却老老调重弹

成语接龙的主题接龙

       一：想出几个字写在黑板上，作为班会主题。

        答：[恶作剧场现在开幕.....]

        二：设计一段开场白由两个人诵读，每人的开场白设计一百字左右。要设计的相当经典哟！让老师和学生听后赞不绝口。

        答：

        A：欢迎大家来到恶作剧场，这是本剧场的第一次演出，作为这次处女演出的纪念，每位参与者可获小礼物一份。

        B：洗衣粉一袋，演出结束后，请到XX超市领取，领取暗号：给俺一袋洗衣粉，俺给你洗衣服（暗号最好用方言说）。或者领取办法，到最近的商店，拿起就跑，越快越好！

        A：本次演出秉着为人民服务的宗旨，精心为大家准备了**项目希望大家满意。

        B：今天谁不接受服务谁不能出门。

        A: 总而言之，恶作剧场，重在参与，希望大家积极参加。

        B：一个也跑不了.....

        A：恶作剧场现在开幕！！

        B：好戏开始了.......

        三：最重要的一步：

        一设计几个版块（最少3个）,每一个版块工具、内容(必须健康)，步骤一定要说清楚。（因为有些百度知道的回答太简单，本人的理解能力不太好呀，^_^）每一版块由1～2个同学主持，当然，每一版块都要整人。(我班有73名同学，加上一位班主任，除去主持的同学，让每个同学或一部分同学参与)，班会是在室内进行的哟！（本班教室不是很大）整完人后还可以让其“恢复”原状，不要让被整的人一段时间内难以“复原”。要让被整的人出洋相，全班同学及老师看了都会开怀大笑就达到要求。

        二每一版块整人不能太过分，道具不能太贵，我班同学经济条件不好。当然，若整人道具是家中常用的东西，我一定都能找上。虽然有些道具家里不常用，但也能找上，所以请你放开思路进行设计，多设计几个版块，我可以进行选择。

        三最后设计一个整老师的版块（实在设计不出来也行），当然，这一版块一定要注意分寸，因为对象是老师哟！老师总得注意形象吧！（有一点要声明，老师平常很凶）

        答：

        第一幕：

        主题：当然了

        道具：无

        人物：请两组同学（每组5-10人，自己掌握）

        内容：

        看过韩国综艺X-MAN的同学一定知道这个环节。每组派一人参加，两名同学对峙，轮流问对方问题，对方必须回答“当然了”。直到一方回答不下去了为止。获胜方得一分，一个同学只参加一次。看哪组得分多，输掉的队伍必须合唱一首歌，由赢的队伍指定一首（譬如两只老虎...）。

        时间：预计10-15分钟

        第二幕：

        主题：我猜我猜我猜猜猜

        道具：可乐、雪碧、橙汁、啤酒、红茶、露露、醋、酱油（只要是能喝的液体），一次性纸杯若干。

        人物：请两组同学（每组5-10人，自己掌握）

        内容：

        先请B组同学回避，A组同学每人一个纸杯，利用上述原料加工调制一杯东西（最多利用5种）。然后请B组同学喝，但是要先说明利用了几种原料，再由B组同学猜，这杯东西都是由什么调制的。B组同学猜对几杯就得到几分。然后两组交换，看哪组得分多，输掉的队伍必须合唱一首歌，由赢的队伍指定一首。

        时间：预计8-15分钟

        第三幕：

        主题：真心话大冒险，谁也跑不了。

        道具：无

        人物：老师以及剩下的没有参加过活动的同学，分成两组。

        内容：

        老师作为表率，必须回答同学们的3-5个问题，不能回答的就请完成同学们的要求，譬如学狗叫，唱歌等。

        然后两组同学互相对对方同学提问，必须说真心话，要不就要完成对方的要求，具体就不用我多说了吧。

        时间：预计10-15分钟

        四：设计一段结语，当然，两人诵读，各一百字左右。要设计的相当经典，使同学及老师对这次班会留下一个深刻的印象。

        答：A：恶作剧场就要结束了，希望能给大家留下深刻的印象

        B：痛苦的回忆阿.....

        A: 不要忘了我们的宗旨是为人民服务。

        B：谁还没有接受服务？

        A：我们不会忘了每一个人民的。

        B：请至今没有参与的同学上台来，为我们做最后的演出，合唱一首（两只老虎或者其它搞笑的儿歌）

接龙主题怎么写

       1、用四个字成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字音同就可以，首尾相接不断延伸，形成长龙。

       2、在成语接龙中，第一句成语称为龙头句，该成语的第一个字则称为龙头字。同时把首尾相接的这个字，称为关节字。

       3、若数龙组合，则每个龙头字组成一个主题词。

成语接龙的游戏规则。（大概是第一个成语的最后一个开始接龙）

       这个创意好！可用成语接龙:首先，要体现人财兴旺，吉祥如意的主题。其次，谐音字也可以。比如:开门大吉→吉祥如意→意气风发→发财致富→福如东海→海纳百川→川流不息→息息相关→关爱有加→家兴人旺。既锻炼了脑子，新店开业的老板朋友也会开心！

我们来玩成语接龙

       成语接龙规则概述：

       1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题。

       2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。

       3、成语必须由四个字组成。

       4、在同一龙头字下的成语不得有重复。

       5、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

       6、允许每个参赛者，不断突破自我、刷新记录、角逐冠军。

       7、允许对竞争对手，注销错误成语，减去不合理的竞争分。

扩展资料：

       常用接龙法

       顺接：下一个成语的字头接上一个成语的字尾，例如：快心满意?→?意到笔随。

       逆接：下一个成语的字尾接上一个成语的字头，例如：典章文物?→?朝章国典。

       双飞：两个成语，第一个成语字头和第二个成语字尾一致，接第一个成语的第二个字，例如：快口直肠；沉著痛快?→?口诛笔伐；守瓶缄口。

       埋龙埋龙就是隐去成语最后的那个字对方接出以隐去的那个字开头的成语，例如：典册高→文思敏→速战速→决胜千。

关于过年喜庆的成语接龙

       四字成语接龙大全如下：

       胸有成竹、竹报平安、安富尊荣、荣华富贵、贵而贱目、目无余子、子虚乌有、有目共睹、睹物思人、人中骐骥、骥子龙文、文质彬彬；

       彬彬有礼、礼贤下士、士饱马腾、腾云驾雾、雾里看花、花言巧语、语重心长、长此以往、往返徒劳、劳而无功、功成不居、居官守法、法外施仁、仁浆义粟、粟红贯朽、朽木死灰、灰飞烟灭、灭绝人性。

       识文断字、字斟句酌、酌盈剂虚、虚舟飘瓦、瓦釜雷鸣、鸣锣开道、道不拾遗、遗大投艰、艰苦朴素、素丝羔羊、羊肠小道、道听途说、说长道短、短兵相接、接踵而至、至死不变、变本加厉、厉行节约。

成语接龙规则：

       

       成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化**活动。成语接龙规则多样，大家一般熟知的是用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙。

       因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它应该有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正，使佼佼者脱颖而出。龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题。前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。

       洋洋盈耳→耳目一新→新陈代谢→谢家活计→计无所出→出生入死→死声佻气→气吞山河→河倾月落→落落大方→方枘圆凿→凿壁偷光→光夺目→目中无人→人定胜天-→天外有天→天伦之乐- >乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁-→铁证如山→山穷水尽。

       尽善尽美-→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天-→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁树开花→花红柳绿→绿水青山→山清水秀→秀水明山→山明水秀→秀出班行-→行云流水→水落石出。

扩展资料；

       成语接龙的规则；

       1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题。

       2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。

       3、成语必须由四个字组成。

       4、在同一龙头字下的成语不得有重复。

       5、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

       6、 允许每个参赛者，不断突破自我、刷新记录、角逐冠军。

       7、允许对竞争对手，注销错误成语，减去不合理的竞争分。

       好了，今天我们就此结束对“成语接龙主题活动”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。