井底之蛙是寓言故事还是成语故事_井底之蛙是寓言故事还是成语故事呀-

井底之蛙是寓言故事还是成语故事_井底之蛙是寓言故事还是成语故事呀?

       接下来，我将为大家解答有关井底之蛙是寓言故事还是成语故事的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下井底之蛙是寓言故事还是成语故事的话题吧。

1.杞人忧天,井底之蛙,杞人忧天,望洋兴叹全是寓言故事吗?

2.井底之蛙的成语故事及出处

3.井底之蛙是成语故事吗?

4.井底之蛙的故事

5.经典成语故事井底之蛙简介

6.成语故事井底之蛙大全

杞人忧天,井底之蛙,杞人忧天,望洋兴叹全是寓言故事吗?

       杞人忧天,井底之蛙,杞人忧天,望洋兴叹全是寓言故事吗?

       是。

       以上都是成语。每一个成语后面都有一个故事。但成语故事不都是寓言故事。

       不过因为杞人忧天、井底之蛙、望洋兴叹三个成语的故事都能象人们讲述一个故事、阐述一个道理，给人以启发。所以三个成语都演绎成可以寓言故事。

       成语故事和寓言的区别

        成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容，在功能上不一定要有积极的寓意。比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”这些，只是具备一种描述、形容的作用，并不需要给人启发。

       　寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。

       　在收编成语故事的时候，有时候人们也会把寓言收编进去，并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理，因此，很多成语都能带给人一些道理。

       　说白了，成语固有合适寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同，成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容，使成语更容易理解，寓言故事的目的就是讲述道理，两者不矛盾，只是分类不同。很多成语故事本身就是一个寓言故事，但不能因此就说成语故事就是寓言故事。

       寓言是以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。惩恶扬善，多充满智慧哲理。

       寓言最初产生于民间，流行于民间，后来一些文人学者一方面引用人们已经创作出来的寓言，另一方面又不断创作新的寓言，作为论证或辩论的手段，这样，大量的寓言便在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。

       "寓言"一词，最早见于《庄子?寓言》篇："寓言十九，藉外论之"，与〈天下篇〉"以重言为真，以寓言为广"。前者指出寓言借外物以立论的技巧，后者则视寓言为传达意念的工具。

       　1. 有所寄托的话。　《庄子·寓言》：“寓言十九，重言十七，巵言日出，和以天倪。” 陆德明释文：“寓，寄也。以人不信己，故托之他人，十言而九见信也。”

       2. 指托辞以寓意。　宋 王谠《唐语林·补遗一》：“ 元祐献诗十首，其词猥陋，皆寓言嬖幸，而意及兵戍。” 明 王琼《双溪杂记》：“后世山林隐逸之士有所纪述，若无统理，然即事寓言，亦足以广见闻而资智识。”

       3. 文学作品的一种体裁。用托的故事或自然物的拟人手法说明某个道理，常带有劝戒、教育的性质。如我国古代诸子百家著作中的寓言、古希腊《伊索寓言》、中国古代寓言故事等。

       特点

       1.鲜明的教育性　2.强烈的讽刺性　3.故事情节的虚构性　4.语言精炼，极富表现力　5.一般篇幅短小，结构紧凑　6.常用手法为：比喻，夸张，象征,等手法　意思：有所隐含的语言。

       文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。将深刻的道理揭示。

       中国寓言故事

       寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。汉魏以后， 在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作，他在《三戒》中，以麋、驴、鼠3种动物的故事，讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒，达到寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作，特别是儿童文学作品更为多见。

       　中国民间寓言极为丰富，一般比较短小。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

       　中国古代寓言源远流长，在先秦时期已具雏形。先后经历了先秦的说理寓言、两汉的劝戒寓言，魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓言等五个阶段。

       世界寓言故事

       世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》、《列那狐的故事》《百喻经》《一千零一夜》《拉封丹寓言》等.

       寓言的特点 1.语言凝练，结构简单却极富表现力。　2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。《鹬蚌相争》、《东郭先生和狼》等都是我国古代流传下来的寓言名篇。　3.故事情节的虚构性。“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象。　4.常用手法为：比喻，夸张，象征,等手法

       1.国内。

       寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。汉魏以后， 在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作，他在《三戒》中，以麋、驴、鼠3种动物的故事，讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒，达到寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作，特别是儿童文学作品更为多见。

       中国民间寓言极为丰富，一般的都比较短小。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。中国古代寓言源远流长，在先秦时期已具雏形。先后经历了先秦的说理寓言、两汉的劝戒寓言，魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓言等五个阶段。

       　中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

       　有许多成语都是出自古代寓言故事的，比如《狐虎威》、《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》等。

       　现在有收录中国寓言的书籍《中国寓言》。《握紧双手，里面什么都没有》《我们都忘了，放下也是一种选择2》，让你学会放手，顺逆成败都自在的80则寓言小故事。

        2.国外

       　世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》、《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》 等。

       来源

       寓言可以分为三类来源：

       　寓言：《龟兔赛跑》、《自相矛盾》、《农夫和蛇》、《会飞的乌龟》、《北风和太阳》、《农夫和金鱼》、《东郭先生和狼》、《混水摸鱼》、《狼与逃进神庙的小羊》、《狐狸和樵夫》

       　历史：《铁棒磨成针》、《狡兔三窟》、《三顾茅庐》、《老马识途》、《吕后执政》、《毛遂自荐》、《破釜沉舟》、《取经求佛》、《盲人摸象》、《孙庞斗智》

       　神话：《夸夫追日》、《女娲补天》、《后羿射日》、《炎帝神农》、《黄帝的崛起》、《战神蚩尤和指南针》、《九天玄女》、《旱神魃》、《嫦娥偷灵丹》、《三打白骨

       关于寓言的比较

       童话和寓言的异同

        一、相同点　童话和寓言有很多相似之处：它们的故事都是托的、创造的、幻想的，都可以用各种生物或非生物来充当故事的角色，多用夸张、拟人、象征等表现手法，也都富有教育意义。

       　二、不同点

       　1.篇幅大小　童话情节比寓言更丰富、更多变化，更生动有趣，结构也更复杂，所以它的篇幅较长，长篇可达数万字，短小者一般也一二千言；而寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也较轻。　2.写作对象　童话的结构比较曲折，能细致地刻画人物形象，幻想也比寓言更为丰富、奇特。童话是儿童文学的重要体裁，它描写的内容，表现的生活，都照顾到儿童的知识范围和心理特点，所运用的语言也易为儿童接受。而寓言虽然也是儿童文学的一种重要体裁，但它并不是儿童文学专有的样式。童话的对象是儿童，寓言的对象就不限于儿童，不少是为成人借鉴的。　3.表现重点　寓言着力表现内含的讽喻和教训，重在思想，有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话则重在刻画形象，教训意味不那么强，教育意义往往寓于整个故事之中，不直接点出来。科学童话则重在知识的传播。　4.情节结构　寓言的故事比较简单，一般没有完整的故事情节，也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。　5.幻想法则　童话的幻想必须以现实生活为基础，与现实的结合也必须和谐、自然，使事物按照自然的规律发展。而寓言则不那么严格，如《狐狸和葡萄》中的狐狸，垂涎于葡萄，改变了原来食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸以“人”性，却违犯了狐狸的“物”性，这在童话中是不可以的。

       　成语故事和寓言的区别 成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容，在功能上不一定要有积极的寓意。比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”这些，只是具备一种描述、形容的作用，并不需要给人启发。

       　寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。

       　在收编成语故事的时候，有时候人们也会把寓言收编进去，并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理，因此，很多成语都能带给人一些道理。

       　说白了，成语固有合适寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同，成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容，使成语更容易理解，寓言故事的目的就是讲述道理，两者不矛盾，只是分类不同。很多成语故事本身就是一个寓言故事，但不能因此就说成语故事就是寓言故事。

       　比如一个班，有人喜欢音乐，有人喜欢运动，有人即喜欢音乐又喜欢运动，那么喜欢音乐的人就是成语故事，喜欢运动的人就是寓言。

       　寓言故事的特点是形象生动，人物活灵活现，来源于生活又高于生活。文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

       　成语故事必须以一个成语作为题目，以它为中心的有教育意义的故事．与寓言故事有相似之处．成语是一种特殊的语言现象,是人们在实践过程中提炼出的语言精华.成语的语用特点主要是:言简意赅、内涵丰富、音韵和谐、寓意深远。

       　古代寓言故事和西方寓言故事的不同之处 先读后评再摘抄

       　感受生活的智慧和想象的魅力　——读《伊索寓言》有感

       寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

       　《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖，它的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石。两千多年来，《伊索寓言》在欧洲文学发展史上产生过极其深远而广泛的影响，一再成为后世寓言创作的蓝本。如拉封丹的《龟兔赛跑》、克雷洛夫的《狐狸和葡萄》等都直接用《伊索寓言》中的题材，经过艺术加工而成。

       　《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。

       　《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一，这是一本古代的书，读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二，它是一本小孩子读物，看了愈觉得我们是成人了，已超出那些幼稚的见解。第三呢，这部书差不多都是讲禽兽的，从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化历程！　--著名学者 钱钟书

       　读惯先秦寓言的中国人，初次读到《伊索寓言》是要惊讶的，因为那是两种截然不同的思维方式。先秦寓言冷峻而酷刻，《伊索寓言》热烈而宽厚；先秦寓言是老于世故的，《伊索寓言》是极富童趣的。《伊索寓言》全面而深刻地影响了后世的欧洲童话及其表现形式，而先秦寓言却没有催生反而抑制了中国童话的萌芽——中国没有童话。　--著名作家 张远山

       《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓，如"龟兔赛跑"、"狼来了"，等等。在几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，也是世界上流传最广的经典作品之一。

       伊索的《伊索寓言》

       　在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，而希腊寓言的总汇即《伊索寓言》。

       　寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。

       　作为人们生活体会和经验的结晶，《伊索寓言》不仅含意深刻，而且艺术处理也很成功。《伊索寓言》的故事一般都比较短小，结构也比较简单，但形象鲜明、生动，寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外，绝大部分是动物寓言，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。需要指出的是，《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。

       　《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统，借用了《伊索寓言》中的许多故事，并称自己的寓言是"伊索式寓言"。公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地用了伊索的寓言故事。这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。文艺复兴以后，对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展，先后出现了不少出色的寓言作家，如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。

       　随着"西学东渐"，《伊索寓言》在明朝传入我国。第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》，其中便介绍过伊索，对《伊索寓言》做过称引。他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。清代之后，出现了许多种《伊索寓言》译本。上述情况表明《伊索寓言》在我国流传之久，它至今仍令人喜闻乐见，爱不释手。

       如何写寓言

       1.通过理解寓言含义、熟读寓言作品来做好写作准备。

       　什么是寓言？《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的：用托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。　

        我们语文课本中的许多成语故事，如：《自相矛盾》、《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等，这些喜闻乐见的成语故事很简短，含着的道理却很深刻，这就是寓言。

       　寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。

       　2.怎样才能写好一则寓言。

       首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的，故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。他的成功之处在于故事的可读性很强，无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来，由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要。

       　没有一个有趣的故事，道理就没有一个安身的地方。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使自然界的一切事物都活动起来，让他们来到你的故事中，演讲出一个富含某种哲理的故事。但是所有的事物都要符合大自然的规律，不能有悖常理。故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼，才能吸引人，让读者在笑声中有所获益。

       　其次，一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理，既要联系到作者的主旨，也要依据故事情节的发展来决定。

       　寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂，就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线，大多数时候，这根线并不会直接在文字中体现。但是，好的寓言的寓意，会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性，他的寓意并未直接体现在文字中，但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际，讲一些浅显的生活道理。例如：教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理，也可以通过寓言给大家讲一些生活常识，教会大家遵守交通法则，正确使用水、电等。

       小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。

       钱钟书的作品《读》

       美国诗人华伦说：“世界是寓言，我们就是寓意。”有兴趣阅读世界上那些精美的寓言，我们确实可以找到许多生活的答案。

       　《读<伊索寓言>》选自钱钟书先生的散文集《写在人生边上》。这是作者的第一个集子，1941年12月由上海开明书店出版。内容除《读〈伊索寓言〉》，另收有 《论快乐》等，共十篇。

       　这是一篇别具一格的读后感。《伊索寓言》像一面镜子，它的正面是明白地要告诉读者的东西，一般读者也只从正面看；而本文作者偏偏转到镜子背后，要从看似没有东西的地方看，结果真的给他看出来了──只是这已不是《伊索寓言》本来要说的意思，而是作者自己的看法，是对《伊索寓言》的别解，或是对它的延伸，或是对它的深化。共同点是它们都来自作者对现实社会的深刻的体察。

       　作者为文洒脱、幽默，大量使用反讽手法。目前此文已被选入高中语文教材。

       四大寓言家

       伊索，拉封丹，克雷洛夫，莱辛

井底之蛙的成语故事及出处

        井底之蛙的成语故事(10篇)

井底之蛙的成语故事1

       　出处

       

       　《庄子·秋水篇》。

       　一口井底下住着一只青蛙，地方虽然很小，但它却自得其乐地生活了好久。井外的世界有多大，它一点也不知道，还以为这井底就是整个世界。

       　有一天，青蛙忽然看见井口上出现一只大鳖，这只大鳖来自东海。于是青蛙便同大鳖闲聊起来。大鳖对青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙便向它夸口道：“喂，大鳖，你看我住在这里多么好啊！这里有蓝天，有阳光，有一汪水，还有柔软的淤泥，我生活得多快乐啊！

       　我可以自由自在地跳来跳去，周围宽敞得很，不用担心碰到头。累了，我还可以在井壁石洞里休息。想游泳，有足够的水让我舒服地泡在里面。休息够了，还可以在柔软的稀泥中散散步，踱来踱去。你看，附近那些小蝌蚪啦、小螃蟹啦，哪一个能比得上我呢？我在这里逍遥自在，无比快乐！你为什么不来我的天地畅游一下呢！”

       　大鳖听了青蛙这段话，立刻产生了好奇心，便想到井底去看一看。可是它左脚还没有伸进去，右脚就被井口卡住了，进退两难。它只好慢慢退回去，站稳后，问青蛙：“喂，朋友，你见过大海吗？”青蛙愣住了，什么是大海，它连听也没听说过。

       　于是大鳖就简单地把大海的情况告诉它。

       　大鳖说：“海之广，何止千万里；海之深，何止千万丈。怎么才能使你明白呢？这样说吧，古时候，一连许多年闹水灾，洪水不断流入海里，可是海水并不因此增长多少；后来又一连许多年大旱，地都晒得开裂了，可是海水也并不因此减少多少。你说，生活在这样的大海里，真的快乐吗？”

       　青蛙瞪大了眼睛，说不出话来了。

       　释义

       　井底观天的青蛙。比喻见识短浅的人。

井底之蛙的成语故事2

       　成语： 井底之蛙

       　拼音： jǐng dǐ zhī wā

       　解释： 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

       　成语故事：

       　一只青蛙，住一口井里。它高兴时，在井里跳来跳去，天热了，在水中游上游下，觉得很快活：我是井里的主人，多么逍遥自在!

       　它正在自得其乐的时候，忽然听见有人在叫它。它抬起头向井口一看，只见一只大海龟的头几乎遮去了井口上的半丬天。只听见大海龟问它：青蛙老弟，你见过大海吗?青蛙说：大海有我的井大吗?海龟老兄，欢迎你下井来作客。大海龟被它说动了心，真想下井去看看。可是，它左腿还没跨进井去，右腿的膝盖已被井栏绊住了。于是，大海龟只好伏在井口上，告诉青蛙，海有多大、多深、多广。青蛙这才知道，井外还有这么大的天地。它又惊奇又惭愧，感到自己的见识太渺小了。

       　成语井底之蛙比喻见识短浅，却又妄自尊大。

       　造句

       　1、大师对这些井底之蛙的见解不屑置喙，那些呶呶不休的人还沾沾自喜得很。

       　2、积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

       　3、现在有些人，不懂知识，像井底之蛙一样，却还要装样子吹牛皮，说大话。

       　4、凡是妄自尊大的人，都有点像井底之蛙，见解虽弱，却自以为是。

       　5、做井底之蛙只会贻笑大方，多多望洋兴叹才会提升自己。

       　6、井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。

       　7、人家说自卑的人容易夸大，井底之蛙亦乎如此。

       　8、他就像井底之蛙一样，自以为是的提出一些观点，硬要别人接受。

       　9、我们看问题要全面分析，不能如井底之蛙一样坐井观天。

       　10、我们应该到各地去走走，好增广见闻，免得成为井底之蛙。

井底之蛙的成语故事3

汉字书写： 井底之蛙

汉语注音： jǐng dǐ zhī wā

成语出处： 战国.庄周《庄子.秋水》：“北海若曰：‘井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。’”

成语语法： 偏正式;作主语、宾语、定语;含贬义;指见识短浅的人。

井底之蛙的意思： 井底看天的青蛙，只能看到井口那么大的一块天，比喻眼界狭隘、见识短浅，而又盲目自大的人。

井底之蛙的近义词： 管中窥豹、目光短浅、坐井观天、一孔之见、孤陋寡闻;

井底之蛙的反义词： 智周万物、见多识广、博闻强识、殚见洽闻;

井底之蛙的故事

       　这是一个古老的故事：一只青蛙在一口废弃的进里住着。有一天，从东海方向过来的大鳖路过这口井的时侯被青蛙看见了。青蛙对鳖说道：“你看我在这儿住得多开心啊，快乐的时侯我会在井边跳来跳去，累的时侯可以舒舒服服的泡在水里，还可以在井壁的洞里休息，先生路过这里怎么不来井里玩一下呢。”海鳖听了后也想到青蛙的井里看看，没想到它左脚还没伸进去右脚就被绊住了，于是海鳖向后退了退。它对青蛙说：“你有看到过大海吗?海的宽广岂止千里，海的深度岂止千丈，海水不会因为水灾而增多，也不会因为干旱而减少，像我这样住在宽广的大海里才能体会到快乐呀!”青蛙听完海鳖说的话以后感到很惊讶，也觉得很惭愧。

井底之蛙例句

       　南朝.宋.范晔《后汉书.卷二十四.马援传》：“子阳(公孙述)井底蛙耳，而妄自尊大，不如专意东方。”

       　元.关汉卿《裴度还带》第二折：“吾师不知，如今有等轻薄之子，重色轻贤，真所谓井底之蛙耳，何足挂齿也!”

       　明.曹雪芹《红楼梦》第四十九回：“可知我‘井底之蛙’，成日家只说现在的这几个人是有一无二的;谁知不必远寻，就是本地风光，一个赛似一个。”

       　章炳麟《驳康有为论革命书》：“世有谈革命者，知大事之难举，而言割据自立。此固局于一隅，所谓井底之蛙不知东海者，而长素以印度成事戒之。”

井底之蛙造句

       　他在乡下的水电站上了十几年的班，感觉自已像井底之蛙一样对外界渐渐的失去了感觉。

       　年轻人应该把目光放长远一点，以学习和积累为主，不要做个井底之蛙一脑门子钻到钱眼里。

井底之蛙的成语故事4

井底之蛙的典故：

       　有一只长期在井底生活的青蛙，有一天，它抬头看天的时候恰巧碰见一个路过井边的海鳖朋友。于是这只青蛙便得意地夸耀说：“朋友你好，我生活在这里快乐极了!出去时，我可以任意跳到井的栏杆上去;进来时，我就在洞里休息;我到水里时，水就挨着我的腋下，托着我的下巴;踩进泥泞里，泥就淹没了双脚。环视一下我周围的蝌蚪和螃蟹，都比不上我啊。况且我独占一个坑的水，这简直好极了!您为什么不进来看看呢?”

       　海鳖想进去看看，可是井太小，它左脚还没进去，右脚就被卡住了，于是只好慢慢地退回来。它对井蛙说：“我住的那个海啊，千里都不能形容它的大。夏禹的时候，十年有九年都发生水灾，但是海水却没有因此而增加;商汤的时候，八年有七年都发生旱灾，而海水也没有因此而减少。我们那个海啊，不会因为时间的长短而有所改变，也不会因为雨量的多少有所增减。这就是我们住在大海最大的快乐了。”

       　这只青蛙听了海鳖的一番话后，十分惊讶，才知道自己住的地方有多么狭小，非常惭愧。

井底之蛙的汉语词典解释：

       　比喻见闻狭隘，目光短浅的人。

       　●《庄子秋水》：「井蛙不可以语于海者，拘于虚也。」蛙，「蛙」的古字。虚，所居之处。 ●宋苏轼《辨道歌》：「吾恨尔见有所遮，海波或至惊井蛙。」

       　●郭沫若《屈原》第二幕：「唉，那是客臣的井蛙之见喽，所谓‘情人眼里出西施’啦。」

井底之蛙的近义词/反义词如下：

       　近义词：井蛙醯鸡、井蛙之见、井底鸣蛙、目光如豆、坐井观天、一孔之见

       　反义词：智周万物、绝代天骄、见多识广

用井底之蛙造句：

       　(1)我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。

       　(2)井底之蛙不知井外天地之大，就推销井底的好处，真是孤陋寡闻，野人献曝。野人献曝造句。

       　(3)人不能如井底之蛙一样没有远见。

       　(4)一个没有经风雨，见世面的人，就似井底之蛙一样。

       　(5)我们看问题要全面分析，不能如井底之蛙一样坐井观天。

       　(6)我这乡下人像只井底之蛙，设想不周之处还请多包涵。

       　(7)自以为了不起的人就是夜郎自大,我们可以用井底之蛙来形容他。

       　(8)这个人见识短浅，只不过是个井底之蛙罢了。

       　(9)井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。

       　(10)井底之蛙也自称博古通今，真是贻笑大方。

井底之蛙的成语故事5

       　一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。

       　青蛙就对海龟夸口说： “你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说： “你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；

       　后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！” 井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

井底之蛙的成语故事6

       　[成语拼音] jǐng dǐ zhī wā

       　[成语解释] 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

       　[典故出处] 《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

成语故事

       　一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

井底之蛙的成语故事7

       　住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说："我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！"

       　巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏干绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观："海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！"

       　井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。

寓意：

       　人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。

原文：

       　谓东海之鳖曰："吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！"东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰："夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。"于是井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。

       　庄子《庄子·秋水》

井底之蛙的成语故事8

       　井底之蛙的故事世人皆知，主要讲了一只无知的青蛙整天在井底生活，不知道外面的世界，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

       　我读到这个故事的.时候，已经上一年级了，不禁为它的无知而感到可笑。直到后来，我才知道其实我也成为过井底之蛙。

       　有一次，我在看电视的时候，发现了画面上是一个个大坑深陷在草地里，我不以为然的说：“诶，这不就是一些煤矿坑吗，有什么的？换台换台，真不明白，这也可以上电视啊！”爸爸妈妈都不约而同地看了我一眼，那眼神和平时的不同，但我当时还不懂。他们默默地调台了。后来我才从书上了解到，原来那是驰名中外的四川天坑。在那里，共有26个连续的天坑，最大的直径约40米，深不见底。现在我终于明白了爸爸妈妈看我的眼神为什么是那样的了。

       　经历过那次以后，我明白了只有不断的用知识充实自己，才不会别淘汰，才不会有短浅的目光，才不会被别人所看低。所以我现在要好好学习，用雄鹰的目光来环视这个世界，站在巨人的肩膀上。而不是像井底之蛙一样只看到世界的冰山一角就心比天高了。今后我要努力钻研，不能只懂得一点毛皮就认为完成任务，拥有毛皮才是真的。要不断的鞭策自己，不断的激励自己，做到最好，才能在这个充满竞争的社会中有一片立足之地。

井底之蛙的成语故事9

       　我知道井底之蛙这个成语的来历和意思。来历是，在一个井里面住着一只顽皮可爱的小青蛙，它每天都会说：“天空只有井口那么大，住在井里面才是最快乐的，脏了在水里洗澡，累了在石头上躺着。”

       　一天，小贝瓦看见了井里的小青蛙，它好奇的问：“小青蛙你怎么生活在这里？”小青蛙说：“天只有井口那么大，外面的世界一定不好玩，我想还没有井里好玩。”小贝瓦没有生气，耐心的对小青蛙说：“小青蛙其实外面的世界很大，你在井里面只能看见井口一样大的天空，所以，你以为天空只有那么大，外面除了好玩还有河狸村，村子里有高高的大树，美丽的房子，还有我们河狸种的农田，最快乐的是每天多可以浮在水面上看天空中的小鸟，满天飞舞的蝴蝶。”小青蛙合不拢嘴的说：“你可以带我去河狸村玩吗？”小贝瓦说：“当然可以。”小贝瓦把小青蛙带到了河狸村。小青蛙有点不相信自己的眼睛。

       　不过，它跳了起来说：“还是外面最好玩。”井底之蛙这个故事告诉我们一个人容易受自己生活的环境限制，不能客观的看待事情。我们自己可不能做一只井底之蛙啊！

井底之蛙的成语故事10

       　有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：喂，海鳖兄，请过来，快请过来！海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧？海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：住在这儿，我舒服极了！傍晚可以跳到井栏上乘凉；深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉；泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳；跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。那些跟头虫、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢！青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄，你不想进去观光观光吗？海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖慢慢地退了回来，问青蛙：你听说过大海没有？青蛙摇摆头。海鳖说：大海水天茫茫，无边无际。用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深；三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。海是这样大，以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢？青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。

       　井底之蛙的意思和道理

       　世界无限广阔，知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色。从这则寓言故事概括出来的成语井底之蛙，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。

       　井底之蛙的道理原文

       　埳井之蛙谓东海之鳖曰①：吾乐与②！出跳梁乎井干之上③，入休乎缺甃之崖④；赴水则接腋持颐⑤，蹶泥则没足灭跗⑥。还（视）虷、蟹与科斗，莫吾能若也⑦！且夫擅一壑之水⑧，而跨跱埳井之乐⑨，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎⑩？

       　东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣（11）。于是逡巡而却（12），告之海曰：夫海，千里之远不足以举其大（13），千仞之高不足以极其深（14）。禹之时，十年九潦（15），而水弗为加益（16）；汤之时，八年七旱，而崖不为加损（17）。夫不为顷久推移（18），不以多少进退者（19），此亦东海之大乐也！

       　于是埳井之蛙闻之，适适然惊（20），规规然自失也（21）。

       　《庄子》

       　井底之蛙的故事及意思和道理的注释：

       　①埳（kǎn）井坍塌破废的浅井。埳，同坎，坑穴。

       　②与（yú）表示感叹的句末语气词。

       　③跳梁同跳踉（lián），腾跃。井干（hán）井上的木栏。

       　④缺甃（zhòu）残缺的井壁。崖边。

       　⑤接腋（yè）持颐（yí）指水的深度可以托浮住两腋和双颊。颐，面领。

       　⑥蹶（（jué）跳。没足灭跗（fū〕指泥的深度可以埋没双脚。跗，脚背。

       　⑦虷（hán）孑孓（jiéjué），蚊子的幼虫。莫吾能若没有能够比得上我（的）。

       　⑧且夫用在句首，表示更进一层，相当于再说。擅（shàn）专有，独自据有。壑（hè）水坑。

       　⑨跨跱（zhì）蹦跳停立的动作。

       　⑩夫子敬称。奚（xī）为什么。

       　（11）絷（zhí）卡住，拘住。

       　（12）逡（qūn）巡从容退却的样子。却后退。

       　（13）举全，说全。

       　（14）仞（rèn）古长度单位，古代以七尺或八尺为一仞。

       　（15）潦（lào）同涝。

       　（16）弗（fú）不。益增多。

       　（17）崖岸边。损减少。

       　（18）夫（fú）句首语气词。顷久时间长短。顷，顷刻。推移（海水容量）变化。

       　（19）进退（海水）增减。

       　（20）适适然吃惊呆看的样子。

       　（21）规规然渺小的样子。自失意识到自己不行而若有所失的神态。

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井底之蛙是成语故事吗?

       成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的.，它代表了一个故事或者典故。以下是我帮大家整理的关于井底之蛙的成语故事及出处，欢迎阅读与收藏。

        [成语拼音] jǐng dǐ zhī wā

        [成语解释] 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        [典故出处] 《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        成语故事

        一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

井底之蛙的故事

       井底之蛙是成语故事

       出处： 《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。” 清·章炳麟《驳康有为论革命书》：“所谓井底之蛙不知东海者，而长素以印度成事戒之。” 井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。 ★明·许仲琳《封神演义》第二十五回 《成语 井底之蛙》王建峰 绘 成语出处　《庄子·秋水》“子独不闻夫埳井之鼃乎？谓东海之鳖曰：‘吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。...”

经典成语故事井底之蛙简介

        井底之蛙的故事15篇

井底之蛙的故事1

       　从前有一对青蛙夫妻，他们一直生活在井里。一天，海滩在举行蛋糕大赛，裁判员海龟先生来到井口边说：“青蛙先生啊，蛋糕大赛开始了，相信您夫人的手艺一定能得冠军的！”

       

       　青蛙先生对青蛙夫人说：“老婆，咱们要不要上去？”青蛙夫人说：“不要，万一有什么危险呢？”海龟先生说：“上面不危险，还有很多好玩的，好吃的东西！”

       　青蛙先生跳了上去，却发现这里只有树木，就觉得海龟先生骗了他们。海龟先生说：“海滩在那里！”青蛙先生看了一眼，发现确实和海龟说的一样，就对青蛙夫人说：“快上来啊！”

       　青蛙夫人拿着刚做好的蛋糕去参加比赛，果然拿到了第一名。之后他们就在沙滩旁边开了家店，他们的井就不知道多少年没去了。

井底之蛙的故事2

       　[成语拼音] jǐng dǐ zhī wā

       　[成语解释] 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

       　[典故出处] 《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

成语故事

       　一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

井底之蛙的故事3

       　井底之蛙的故事同学们应该都听过的吧，但在很久很久以前井底下并没有那只青蛙，后来它是怎么到井里的呢?就让我们来追根溯源吧!

       　一个阳光明媚的早上，小青蛙和它的父亲在河里的荷叶上悠闲的晒着太阳，突然一股刺鼻的气味扑鼻而来，清澈的河水被染成了黑色，它和它的父亲心想：太可怕了，这儿生活不下去了。于是它们放弃了第一个家园，跑啊跑啊，不知跑了多远，跑了多久，最终来到了农田里。

       　在农田里，它们又过上了幸福的生活，吃完就睡，睡完就吃，根本没有烦恼。但好景不长，有一天农民开始给农作物喷洒农药了，农药污染了环境，又毁掉了小青蛙的第二个家园，于是它们又开始寻找新的家园。

       　经过几天跋山涉水，它们来到了一个小岛上，小岛上物产丰富，小青蛙最喜欢吃又大又甜又多汁的水果，岛上的水果都成了它的美味，小青蛙想：这儿可真是天堂一般的家园啊!但幸福的时光总是那么短暂，一天夜里，来了一群黑衣人，它们舞枪弄棒的冲了上了小岛，专逮青蛙和鱼虾做食物。小青蛙的父亲为了保护小青蛙献出了自己的生命，小青蛙为了躲避人类的捕杀，拼命逃到了一个干枯的井里，它终于安全了，但是它的父亲却死了，幸福的家园又没有了，从此它每天只能对着井口的天空想像着外面美好的世界，它怨恨人类对大自然做出的破坏，对它的同胞做出的伤害。

       　之后，就有了井底之蛙这则寓言故事了。

       　蒋老师作文点评：

       　小作者想象力非常丰富，从井底之蛙的故事追根溯源，虽然充满童趣但寓意深刻。对于小青蛙心理变化的把握能力非常好，写出了小青蛙一波三折的经历，令读者们感同身受。小作者写文出发角度清奇，情节推动合理有趣，引人深思

井底之蛙的故事4

       　“井底之蛙”用来比喻见识短浅又盲目自大的人;也指那些看问题很片面、知识粗浅、眼界狭小的人。世界无限广阔，知识永无穷尽。

       　“井底之蛙”用来比喻见识短浅又盲目自大的人;也指那些看问题很片面、知识粗浅、眼界狭小的人。世界无限广阔，知识永无穷尽。

       　有一只小青蛙，他一直都呆在一个井里，从来都没有出去过。

       　有一天，它抬头看着天，这时候一个小乌龟路过井边。这只小青蛙就得意地对小乌龟说：“朋友你好啊，你看我生活在这里多快乐呀!出去玩的时候，我可以在井上跳来跳去，进来休息的时候我有这么大一个坑的水，我生活得太开心啦!您为什么不进来看看呢?”

       　乌龟想进去看看，可是井太小，它左脚还没进去，右脚就被卡住了，只好慢慢地出来了。它对小青蛙说：“我住的那个海啊，好大好大，你都看不到它的对面在哪里。我们住的那个海啊，不管怎么下雨，怎么出太阳，它还是那么大。我们住在大海里游来游去，特别快乐!”

       　小青蛙听了小乌龟的话，说：“还有这么大的大海呀?原来我住的地方很小很小。”小乌龟对小青蛙说：“没关系，我带你去看我们那个很大很大的大海!”

井底之蛙的故事5

       　拼音jǐng dǐ zhī wā

       　解释井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

       　性质贬义词

       　用法偏正式;作主语、宾语、定语。

       　近义词 一孔之见、坐井观天

       　反义词 见多识广

       　故事：

       　井底之蛙有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。

       　青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海鳖兄，请过来，快请过来!”海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：“今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?”海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：“住在这儿，我舒服极了!傍晚可以跳到井栏上乘凉;深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉;泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳;跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢!”青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：“瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄，你不想进去观光观光吗?”海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖慢慢地退了回来，问青蛙：“你听说过大海没有?”青蛙摇摆头。海鳖说：“大海水天茫茫，无边无际。用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深;三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。海是这样大，以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢?”青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。

井底之蛙的故事6

       　拼音jǐng dǐ zhī wā

       　出处井蛙不可以语于海者，拘于虚也。 《庄子·秋水》

       　解释井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

       　用法作主语、宾语、定语；指见识少

       　结构偏正式

       　近义词一孔之见、坐井观天

       　反义词见多识广

       　同韵词厚积薄发、隔雾看花、似玉如花、百卉千葩、顾而言他、一片散沙、留得青山在，不愁没柴烧、走马观花、白手成家、触机便发。

       　邂逅语井底的癞蛤蟆

       　成语故事很久以前，一只生活在废井里从没有跳出井来的青蛙，有吃有喝，觉得很满足。一天他好奇问路过的海龟天有多大。海龟告诉他天是如何如何广阔，青蛙不能理解海龟所描述的，总认为天只不过井口那么大。

       　成语示例井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。 明·许仲琳《封神演义》第二十五回

井底之蛙的故事7

       　井底之蛙的故事世人皆知，主要讲了一只无知的青蛙整天在井底生活，不知道外面的世界，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

       　我读到这个故事的时候，已经上一年级了，不禁为它的无知而感到可笑。直到后来，我才知道其实我也成为过井底之蛙。

       　有一次，我在看电视的时候，发现了画面上是一个个大坑深陷在草地里，我不以为然的说：“诶，这不就是一些煤矿坑吗，有什么的？换台换台，真不明白，这也可以上电视啊！”爸爸妈妈都不约而同地看了我一眼，那眼神和平时的不同，但我当时还不懂。他们默默地调台了。后来我才从书上了解到，原来那是驰名中外的四川天坑。在那里，共有26个连续的天坑，最大的直径约40米，深不见底。现在我终于明白了爸爸妈妈看我的眼神为什么是那样的了。

       　经历过那次以后，我明白了只有不断的用知识充实自己，才不会别淘汰，才不会有短浅的目光，才不会被别人所看低。所以我现在要好好学习，用雄鹰的目光来环视这个世界，站在巨人的肩膀上。而不是像井底之蛙一样只看到世界的冰山一角就心比天高了。今后我要努力钻研，不能只懂得一点毛皮就认为完成任务，拥有毛皮才是真的。要不断的鞭策自己，不断的激励自己，做到最好，才能在这个充满竞争的社会中有一片立足之地。

井底之蛙的故事8

       　从前有一口井，因为井很浅井水不多，所以许多年都没人到这里来打水。井底住着两只青蛙，它们每天就是对着井口看着天空。

       　有一天，其中一只青蛙对另一只说：“嗨，伙计，我们每天都对着井口看天，天到底有多大呢？”

       　“我从一只蝌蚪变成现在这个样子，每天看到的天空也就井口这么大，我想天也就这么大吧。反正我们又出不去，别想这么多了，我们注定要对着这么大的天空看一辈子。”

       　“不，我想知道外面的天空到底有多大，我相信，有一天我会出去的。”

       　“别做梦了，还是快点找虫子吃吧，不吃早饭对胃可不好。不过话说回来，这里的虫子到是够我们吃一辈子的。我哪也不想去。”

       　有一年大旱，各处的井水都枯竭了，唯独这口井里还有井水。于是，人们纷纷到这里来打水。

       　一只青蛙对另一只青蛙说：“我们的机会来了，我想到外面去看看天空到底有多大。”

       　“你想怎么出去啊？”

       　“在他们打水的时候，我就吸在水桶边上，然后他们会把我拉上去的。”

       　“这太危险了，让他们抓住你就死定了。”

       　“那我明天，就去冒险了，你跟我一起吗？”

       　“不不不，你准是疯了，我可不赞成这么做。”

       　第二天，想出去的那只青蛙，按它的，等水桶下来打水的时候，偷偷的趴在了水桶的边上，等人把水桶提到井边的时候，一下子跳到了田里。在田里它抬起头，仰望着天空，天好大，好蓝，还有一望无际的稻田，还有好多和自己一样的同伴，在田间奔奔跳跳，它看到了它在井里从来也没有看到过的世界。

       　有的时候，成功往往只需要对未来抱有一点点希望，对自己有一点点的勇气，还有上天给的那一点点运气。

井底之蛙的故事9

       　周末，春意盎然，风和日丽，青蛙一如往常地爬到井边享受那如痴如醉的日光浴。正巧，海鳖路经这里......

       　见海鳖一副垂头丧气，无精打的样子，青蛙跳上前来，呱呱直叫：“鳖哥，你这是怎么了？”

       　海鳖长叹一声：“蛙老弟，还是你好啊。”

       　听罢，青蛙一头雾水。“鳖哥，此话怎讲？”

       　海鳖拍了拍身上的尘土，继续道：“三年前我曾百般嘲讽你，说你没见过大海、没见过世面，说你是井底之蛙。唉，现在看来是我错了。还是老弟你有先见之明啦。”

       　这时，青蛙暗自嘀咕：“这海鳖葫芦里卖的是什么药？莫非想借此再戏弄我一番？他住的东海不是环境优雅，胜过苏杭吗？再等等，看他怎么说！”

       　见青蛙一言不发，海鳖指着东海方向道：“娃老弟，实不相瞒。自从上次和你分别以后，我就再也不知道什么叫作幸福。现如今，我们那里工厂林立，人类聚集于此大肆开海底石油，大肆捕杀海洋生物。他们污染环境，破坏生态平衡；什么工业废水，生活垃圾都一股劲地往海里倾倒，东海就快成‘死海’了。动物们纷纷逃离家园，这不，正好又路过你这里，我都不知道能搬到哪去。唉......”

       　望着海鳖无可奈何的模样，青蛙忙安慰道：“鳖哥若不嫌弃寒舍，和我一起住如何？”

       　“罢了老弟，一切都是因果报应，我还是四海为家，自生自灭吧。”说完，海鳖拖着沉重的身躯向远方走去，只留下斑驳的'背影在阳光下颤抖。

井底之蛙的故事10

井底之蛙

原文： 井之蛙……谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！”东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”于是井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。庄子《庄子·秋水》

译文： 住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说：“我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！”

       　巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏干绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观：“海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！”

       　井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。

寓意：人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。

题旨：盲目自满，自我陶醉，必授人以笑柄。

井底之蛙的故事11

       　我看了《井底之蛙。》这个故事，有好多感受啊！

       　这只青蛙住在井下面，他以为自己的家很大，就向乌龟吹嘘一番。乌龟取笑青蛙的想法是错的，其实还有比井更大的大海。青蛙目光短浅，看事情只看表面不值得我们学习。

       　其实社会上有很多人都像青蛙一样目光短浅，没有长远地看事情。我们一定要用长远的目光去看待事情啊。

井底之蛙的故事12

       　一只青蛙无忧无虑地生活在一口井里。

       　一天，一只乌龟来到了井边，对青蛙说：可怜的青蛙，你生活的地方也太小，伸个懒腰都会碰头，你知道我生活的大河吗，就是游上一年也到不了边。

       　青蛙听了有些羡慕，对乌龟说：哪，你们那，再要不要动物。

       　乌龟笑着说：我们哪太大了，谁去了都可以自由生活。

       　青蛙高兴地说：哪，你能不能给我指一下路，

       　乌龟热情地说：可以。

       　青蛙听了乌龟指的路后，就兴奋地跳出了井，朝大河的方向去了。它要到广阔的大河里去生活。

       　青蛙一路跋涉，就来到了乌龟指引的大河，可青蛙一到大河却傻眼了。

       　它见大河比它想象得还要大，只是水是黑的，臭的，根本无法生活。

       　青蛙悲叹地说：乌龟，你为什么只告诉我河有多大，而不告诉我河水已被污染。

       　青蛙只好丧气地又往回跳，可当它再次回到曾经生活的那口井时，发现井中已有了两只乌龟。两只乌龟还在在打架。

       　一个乌龟说：这口井是我的。

       　另一个乌龟说：这口井是我的。

井底之蛙的故事13

       　出处

       　《庄子·秋水篇》。

       　一口井底下住着一只青蛙，地方虽然很小，但它却自得其乐地生活了好久。井外的世界有多大，它一点也不知道，还以为这井底就是整个世界。

       　有一天，青蛙忽然看见井口上出现一只大鳖，这只大鳖来自东海。于是青蛙便同大鳖闲聊起来。大鳖对青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙便向它夸口道：“喂，大鳖，你看我住在这里多么好啊！这里有蓝天，有阳光，有一汪水，还有柔软的淤泥，我生活得多快乐啊！

       　我可以自由自在地跳来跳去，周围宽敞得很，不用担心碰到头。累了，我还可以在井壁石洞里休息。想游泳，有足够的水让我舒服地泡在里面。休息够了，还可以在柔软的稀泥中散散步，踱来踱去。你看，附近那些小蝌蚪啦、小螃蟹啦，哪一个能比得上我呢？我在这里逍遥自在，无比快乐！你为什么不来我的天地畅游一下呢！”

       　大鳖听了青蛙这段话，立刻产生了好奇心，便想到井底去看一看。可是它左脚还没有伸进去，右脚就被井口卡住了，进退两难。它只好慢慢退回去，站稳后，问青蛙：“喂，朋友，你见过大海吗？”青蛙愣住了，什么是大海，它连听也没听说过。

       　于是大鳖就简单地把大海的情况告诉它。

       　大鳖说：“海之广，何止千万里；海之深，何止千万丈。怎么才能使你明白呢？这样说吧，古时候，一连许多年闹水灾，洪水不断流入海里，可是海水并不因此增长多少；后来又一连许多年大旱，地都晒得开裂了，可是海水也并不因此减少多少。你说，生活在这样的大海里，真的快乐吗？”

       　青蛙瞪大了眼睛，说不出话来了。

       　释义

       　井底观天的青蛙。比喻见识短浅的人。

井底之蛙的故事14

       　在一口浅井里住着一只青蛙。

       　一天，从东海来了一只大鳖，青蛙对它说：“我多么快乐啊!出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳;回来休息就蹲 在残破的井壁的砖窟窿里;跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时，泥深只能淹没我的两脚，浸到我的脚背上。回头看一看那些螃蟹与蝌蚪一类的小虫 吧，哪个能和我相比啊!并且，我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了!您为什么不常来我这里参观!”

       　海鳖左脚还没踏进井 里，右腿已被井壁卡住了。实在下不去了，它在井边徘徊了一阵就退回来了。它把大海的景象告诉青蛙，说道：“几干米的确很远，可是它不能够形容海的辽阔;几 万米的确很深，可是它不能够探明海的深度。夏禹的时侯，10年有9年水灾，可是海水并不显得增多;商汤时，8年有7年天旱，可是海水也不显得减少。永恒的 大海啊，不随时间的长短而改变，也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大的快乐啊!”

       　浅井的青蛙听了这一番话，惶恐不安，两眼圆睁，好象失了神，深深感到自己的渺小。

       　井底之蛙式的快乐，只是夜郎自大、故步自封式的快乐，一旦‘窗户纸’被捅破，就会感到羞耻，以致一蹶不振。所以人生贵在进取，贵在有自如之明，只有了解自己的不足，并积极地为弥补不足而奋斗，才能体验奋斗的乐趣，才能体现人生的价值，才不会抱憾终身。

井底之蛙的故事15

       　对《井底之蛙》的续写，是让我们发挥无尽的想象，放长眼界，跳出井底走进大千世界，在社会中去经历人与人，人与事，人与自然之间的磨合。做为老师，不应该为教书而教书，做为学生不应该为读书而读书，跳出书本，走进大社会，才能学到更多书本外的知识。然而，人的一生就像一场雨，会带给世界阴冷，潮湿，这是我们必须经历的，沉浸在痛苦之中不是浪费生命吗?我们必须站立，重新开始自己新的生命旅程。勇者不惧，无欲则刚。

       　时间一天天的过去，生活还是过去一样的生活，平淡还是过去一样的平淡，可能小青蛙会不时怀念刚跳出井口无忧无虑玩耍，肆无忌惮的放歌的时刻，也会恐惧那晚见到的一切。但这一切的一切都无法改变小青蛙内心世界的极端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎样的呢?欢迎你们将故事继续下去。

成语故事井底之蛙大全

       井底之蛙的解释

       　拼音： jǐng dǐ zhī wā

       　典故出处： 《庄子?秋水》：?井蛙不可以语于海者，拘于虚也。?

       　解释意思：原指并底下的青蛙，只能看到井口那么大的一块天。 后多用来讽刺那些妄自尊大，见识短浅的人。

        井底之蛙的成语故事

       　有一只青蛙，从出生之日起就一直生活在并中。因为从没有跳出过并外，它只知道井底这一小块地方。除此之外，只能看见井口上方还有一块小小的天空，根本不知道井外还有一个浩大的世界。

       　一天,一只从东海来的海鳖偶然经过这里，它从并口上往下看。这时，井底的井蛙发现了大鳖，便向它夸耀道：?快下来吧，你瞧我这里多好啊!我可以自由自在地跳跃,可以随意地坐在井壁的坎儿里;要游水，水很充足，可以浸没我的腿，浸到下巴处;要散步,也可以在软软的烂泥上舒服地踱来踱去。你看，谁也不及我! 我逍遥自在快乐极了!你快下来参观参观我这一汪大水吧!?

       　海鳖听了，倒真想下去看看,可是它的左腿还没有跨进去,右 腿的膝盖已经卡在井口上了。海鳖连忙退了回去,对井蛙说：?井蛙朋友，我想你没见过大海吧?海之大，何止千万里;海之深，何止千万丈。陆地上就是发再大的水,海水也涨不多少;陆地上大旱几年,海水也丝毫不会变浅。我看住在大海里，才真正的逍遥快乐。?

       　可是,大鳖没有想到，并蛙根本没见过大海，和蛙谈海，只能被井蛙认为是在说谎，怎么能谈到一起呢?

        井底之蛙的造句

       　1) 他真像只井底之蛙，不仅见识少，还嘲笑别人。

       　2) 做井底之蛙只会贻笑大方，多多望洋兴叹才会提升自己。

       　3) 积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

       　4) 井底之蛙不知井外天地之大，就推销井底的好处，真是孤陋寡闻，野人献曝。

       　5) 凡是妄自尊大的人，都有点像井底之蛙，见解虽弱，却自以为是。

       　6) 人家说自卑的人容易夸大，井底之蛙亦乎如此。

       　7) 稍有一点成就就自命不凡起来的人，往往会被讥为井底之蛙。

       　8) 人要放开视野，不能做井底之蛙。

       　9) 井底之蛙：老师对我们说要读万卷书，行万里路，不要做井底之蛙。

       　10) 你觉得这个就已经很好了的话那就只能证明你真是一个井底之蛙。

       　11) 每个人出生的时候都是蝌蚪，长大了都变作井底之蛙。这不是你的过错，只是你的限制，但你要想法弥补。要了解世界，必须到远方去。

       　12) 电视让我们不会成为井底之蛙，而做到秀才不出门，能知天下事。

       　13) 我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。

       　14) 我都听不懂他们谈论的内容，颇有井底之蛙的感慨。

       　15) 如果你是一只井底之蛙,那么你就不会见到外面的世界、飞黄腾达,所以只能注定一生一贫如洗.

       　16) 井底之蛙：我们不要做井底之蛙这样的人。

       　17) 他就像井底之蛙一样，自以为是的提出一些观点，硬要别人接受。

       　18) 只有博览群书,认真学习和掌握科学知识,才不会被人讥笑为井底之蛙。

       　19) 井底之蛙也自称博古通今，真是贻笑大方。

       　20) 现在有些人，不懂知识，像井底之蛙一样，却还要装样子吹牛皮，说大话。

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井底之蛙是有故事的成语吗

        『壹』 成语故事手抄报-井底之蛙

        井底来之蛙 [jǐng dǐ zhī wā]

        出自《庄源子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        中文名

        井底之蛙

        外文名

        a frog living at the bottom of a well-depicting a man of ignorance

        拼音

        jǐng dǐ zhī wā

        出处

        《庄子·秋水》

        释义

        比喻那些见识短浅的人

        年代

        战国

        『贰』 经典成语故事井底之蛙

        成语故事：

        一只青蛙，住一口井里。它高兴时，在井里跳来跳去，天热了，在水中游上游下，觉得很快活：我是井里的主人，多么逍遥自在！

        它正在自得其乐的时候，忽然听见有人在叫它。它抬起头向井口一看，只见一只大海龟的头几乎遮去了井口上的半丬天。只听见大海龟问它：青蛙老弟，你见过大海吗？青蛙说：大海有我的井大吗？海龟老兄，欢迎你下井来作客。大海龟被它说动了心，真想下井去看看。可是，它左腿还没跨进井去，右腿的膝盖已被井栏绊住了。于是，大海龟只好伏在井口上，告诉青蛙，海有多大、多深、多广。青蛙这才知道，井外还有这么大的天地。它又惊奇又惭愧，感到自己的见识太渺小了。

        成语井底之蛙比喻见识短浅，却又妄自尊大。

        『叁』 最短的儿童井底之蛙成语故事大全

       

        一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。

        青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐!有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵;疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢!”

        那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗?海的广大，哪止千里;海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少;后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢!”

        井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

        『肆』 井底之蛙成语故事350主

        一只青蛙无忧无虑地生活在一口井里，这里有水、草和食物。饿了，可以享用无穷无尽的小虫子；热了，可以舒舒服服地洗个凉水澡；累了，还可以在草丛里睡个大觉。青蛙每天都这样快乐地生活着。

        一天，当青蛙正在家里休息的时候，忽然听见有人在叫它。它抬起头向井口一看，只见一只大海龟站在井边。

        大海龟问道：“青蛙老弟，请问你知道哪条路可以通向大海吗？”

        青蛙满不在乎地说道：“大海有什么好？大海有我的井大吗？大海里有吃不完的虫子吗？大海里有水让我洗澡、有草地供我睡觉吗？海龟老兄，你为什么要去大海呢？何不到井里和我一块儿生活呢？这里有我们一辈子也吃不完的虫子。”

        听青蛙这么一说，大海龟有点动心，很想下井去看看青蛙的安乐窝。可是，大海龟的左腿还没跨进井口，就被井栏给绊住了，这时它才发现青蛙的家不过就是一口小得可怜的井。

        于是，大海龟伏在井口对青蛙讲：“你见过海吗？大海到底有多宽多深，根本没人知道。说起大海里面的食物，我想可以供世界上所有的动物吃上很多年，住在大海里才真正地快乐呢！”

        青蛙听了海龟的一番话，吃惊地愣在那里，再也无话可说。它这才知道，井外原来还有这么宽广的天地。青蛙又惊奇又惭愧，忽然感到自己的见识实在太浅了。

        (4)成语故事井底之蛙大全扩展阅读：

        《井底之蛙》故事道理：

        如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色。

        从这则寓言故事概括出来的成语“井底之蛙”，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。东海之鳖比喻见多识广，知识渊博的人。

        『伍』 井底之蛙成语

        井底之蛙

        拼 音：jǐng dǐ zhī wā

        解 释：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一版块天.比喻见识短浅权的人.

        出 处：《庄子·秋水》:“井蛙不可语于海者;拘(局限)于虚(所居住的地方)也.”

        示 例：一个没有经风雨;见世面的人;就似~一样.

        『陆』 成语故事井底之蛙的

        井底之蛙

        jǐngdǐzhīwā

        [释义] 井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。

        [语出] 《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘（局限）于虚（所居住的地方）也。”

        [正音] 蛙；不能读作“wá”。

        [辨形] 蛙；右边是“圭”；不是“籣”。

        [近义] 一孔之见 坐井观天

        [反义] 见多识广

        『柒』 井底之蛙成语故事大全

        出自《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        『捌』 成语故事井底之蛙

        井底之蛙 [jǐng dǐ zhī wā]

        出自《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也专。”

        井底的属蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        中文名

        井底之蛙

        外文名

        a frog living at the bottom of a well-depicting a man of ignorance

        拼音

        jǐng dǐ zhī wā

        出处

        《庄子·秋水》

        释义

        比喻那些见识短浅的人

        年代

        战国

        『玖』 成语井底之蛙 文字

        井底之蛙

        拼 音：jǐng dǐ zhī wā

        解 释：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块回天.比喻见识短浅的人.

        出答 处：《庄子·秋水》:“井蛙不可语于海者;拘(局限)于虚(所居住的地方)也.”

        示 例：一个没有经风雨;见世面的人;就似~一样.

       井底之蛙是有故事的成语吗

        井底之蛙，或称坐井观天，是《庄子》“外篇·秋水”中的一则寓言故事。

        基本资讯

        汉语文字 井底之蛙

        汉语读音jǐng dǐ zhī wā

        词语解释井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

        成语性质贬义词

        成语用法偏正式；作主语、宾语、定语。

        近义词 坐井观天、管中窥豹、一孔之见、目光短浅、孤陋寡闻

        反义词 智周万物、绝代天骄、见多识广、博古通今

        出自：《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        同韵词厚积薄发、隔雾看花、似玉如花、百卉千葩、顾而言他、一片散沙、留得青山在，不愁没柴烧、走马观花、白手成家、触机便发

与井底之蛙意思相同的成语故事

        坐井观天

        汉字坐井观天

        《成语 坐井观天》王建峰 绘

        拼音zuò jǐng guān tiān

        注音 ㄗㄨㄛˋ ㄐㄧㄥˇ ㄍㄨㄢ ㄊㄧㄢ [2]

        英译Limited outlook

        释义坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。

        其实“坐”字有好多意思。比如：

        古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上，这是其本义，后泛指以臀部著物而支援体重。

        原文：

        “子独不闻夫埳（xiàn）井之鼃（wā）乎？谓东海之鳖（biē）曰：”吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃（zhòu）之崖；赴水则接腋持颐，蹶（jué）泥则没足灭跗（fū）。还虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫海，千里之远不足以举其大，千仞之高不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也！”

以井底之蛙的故事为背景的成语

        井底之蛙

        井蛙之见

        坐井观天

比喻井底之蛙的成语

        汉语文字 井底之蛙

        汉语读音jǐng dǐ zhī wā

        词语解释井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

        成语性质贬义词

        成语用法偏正式；作主语、宾语、定语。

        近义词 坐井观天、管中窥豹、一孔之见、目光短浅、孤陋寡闻

        反义词 智周万物、绝代天骄、见多识广、博古通今

        出自：《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        同韵词厚积薄发、隔雾看花、似玉如花、百卉千葩、顾而言他、一片散沙、留得青山在，不愁没柴烧、走马观花、白手成家、触机便发

井底之蛙内似的成语

        近义词 坐井观天 一孔之见 井底鸣蛙 井蛙之见 井蛙醯鸡 目光如豆井底之蛙 [jǐng dǐ zhī wā] 生词本 基本释义

       

类似井底之蛙的成语

        成语：笼中之鸟

        拼音：lóng zhōng zhī niǎo

        解释：比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。

        成语：丧家之犬

        拼音：sàng jiā zhī quǎn

        解释：无家可归的狗。比喻无处投奔，到处乱窜的人。

        坐井观天 [zuò jǐng guān tiān] 生词本基本释义坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

        贬义

        出 处唐·韩愈《原道》:“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”

        近反义词近义词目光如豆 一知半解 井蛙之见 管中窥豹 瓮天之见 鼠目寸光一孔之见 以蠡测海 孤陋寡闻 井底之蛙 坐井窥天 夏虫语冰盲人摸象 窥豹一斑

        管窥之见 管窥蠡测

        反义词高瞻远瞩 见多识广 包罗永珍 无懈可击

井底之蛙的童话故事 成语故事 儿童故事

        井底之蛙

        井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        [拼音]

        jǐng dǐ zhī wā

        [出处]

        《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘（局限）于虚（所居住的地方）也。”

        [例句]

        一个没有经风雨,见世面的人,就似井底之蛙一样。

        [近义]

        辽东豕 井蛙醯鸡 井蛙之见 井底鸣蛙 目光如豆 ...

        [反义]

        智周万物 绝代天骄 见多识广

井底之蛙有关的成语

        1、目光如豆：目光：眼光。眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。

        2、双瞳如豆：瞳：瞳孔。形容人的目光短浅。

        3、鼠目寸光：老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。

        4、螳螂黄雀：比喻目光短浅，只见眼前利益而不顾后患。“螳螂捕蝉，黄雀在后”的略语。

        5、吹毛数睫：比喻目光短浅，只注意微末细节。

        6、眼光如豆：指目光短浅，缺乏深远的见解。

        7、蕃篱之鷃：蕃篱：篱笆；鷃：鹌鹑。篱笆中间的鹌鹑。比喻目光短浅，阅历狭窄的人。

        8、螳螂捕蝉，黄雀在后：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。

        9、焚林而猎：不要把湖泊的水抽干来，不要烧毁森林来捕猎。

        10、目光如鼠：鼠目寸光，形容目光短浅或行为不正。

        11、螳螂捕蝉：蝉：知了。螳螂捉蝉，不知潜在危险。比喻目光短浅。

        12、虑不及远：远：长远。老虎不到长远。形容目光短浅。

        13、竭泽而渔：把湖中或池中的水排尽后捉鱼。

井底之蛙.一类的成语

        井底之蛙 [jǐng dǐ zhī wā]

        生词本

        基本释义 详细释义

        井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        贬义

        出 处

        《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘（局限）于虚（所居住的地方）也。”

        例 句

        一个没有经风雨，见世面的人，就似～一样。

        近反义词

        近义词 坐井观天 一孔之见 井底鸣蛙 井蛙之见 井蛙醯鸡 目光如豆

        反义词 见多识广

       好了，关于“井底之蛙是寓言故事还是成语故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“井底之蛙是寓言故事还是成语故事”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。