成语故事英语演讲稿三分钟初中生_成语故事英语演讲稿三分钟初中生版

2024-07-04 01:16:53

接下来，我将针对成语故事英语演讲稿三分钟初中生的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下成语故事英语演讲稿三分钟初中生的话题。

1.小学生竞选学习委员演讲稿

2.美德少年演讲稿

3.英语快乐暑假手抄报内容

4.小学二年级演讲稿

5.自信个人演讲稿范文四篇

6.求“规划未来成就梦想”的演讲稿~~~

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小学生竞选学习委员演讲稿

　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我为大家整理的小学生竞选学习委员演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生竞选学习委员演讲稿1

尊敬的老师，同学们：

　大家好!

　在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。我的成绩还可以，可我的性格有点内向，通过这次竞选学习委员，我也要锻炼一下自己，让自己的性格变得开朗一些。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标。在老师讲课时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。

　如果我竞选成功，我将协助老师搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，而会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会伤心，不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我有没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。

　我有不少优点，当然也有不少缺点，如：完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，但我一定会努力改正我的缺点。

　我一定会牢记一句话：虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。请同学们信任我，支持我，投我宝贵的一票，我一定不会辜负大家对我的期望，谢谢大家!

小学生竞选学习委员演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　大家好!

　今天，我很荣幸地站在讲台上，参加学习委员的竞选。

　我先介绍一下自己：我叫xxx，今年12岁。我从x年级到现在一直担任学习委员，学习成绩排在中上。

　阿基米德说：“给我一个支点，我将撬起地球!”请大家给我学习委员这个支点，我将让咱们班的学习气氛变得更加浓厚。请大家给我投上宝贵的一票!

　如果我当上了学习委员，我会积极参加各项活动，为班集体争夺荣誉;如果大家学习上遇到什么困难，我会伸出援助之手帮你们解疑答惑;如果差生有困难，我也会耐心给他们讲解，引导他们养成良好的学习习惯，帮他们走上成功之路;如果我有什么做的不对的地方，会虚心接受大家的批评和帮助。但如果有人在早读时小声说话，我会严厉地批评他。

　我知道，再多灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是成功之路的方向。我想：如果我当选，一定会言必行，行必果。如果我竞选失败了，我也会一如既往地努力学习，改正自己的错误，做大家的朋友，支持老师的工作。

　请大家给我一张信任的投票，给我施展才能的机会!

　谢谢大家!

小学生竞选学习委员演讲稿3

　亲爱的老师们，同学们：

　你们好!

　我竞选的是数学学习委员。

　我从小就热爱数学，对数学的每一个算式都有着不一样的奇思妙想。老师讲的每一个题目，我都想怎样才能更简便，更耳目一新，更一目了然。

　在数学里，每一个加减符号，每一个数字，它就像一个个音符都可以发出美妙的奇音，拼凑在一起，成为一曲动听的音乐。

　我喜欢做数学作业。一次次打败了种种题目，我十分开心。看见作业上的大勾，我心里就会有一点点的小自豪和小骄傲。有些时候我会去买一些试卷，给自己做做练习。无聊时会翻翻今天所学的内容，并且会提前预习。

　如果我当了学习委员，我每天会做以下几点：

　1.每天早晨把全班同学作业交到办公室里，上数学课的之前会把作业收来发给每一组。

　2.主动查看背书情况和作业情况。

　3.老师交代的任务当天完成。

　4.帮助其他同学不会做的题目，辅导同学学习。

　我酷爱数学，就让我担任这个位置吧!如果我成功了，我会用我的汗水，证明我的实力;如果我成功了，我会每日尽职的工作，不让老师和同学失望;如果我成功了，我会成为同学的榜样，浇着“小花和小草”快速成长。

　我会把我自己投入到最佳状态，去担任这个位置。

　我的演讲到此结束，谢谢各位的支持。

小学生竞选学习委员演讲稿4

尊敬的各位老师同学：

　大家好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我叫xxx，来自xxxx，我要竞选的`目标是学习委员.

　今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

　在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。

　我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。

　当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

　今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

　假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

　假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。

　班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。

　如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。

　希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生竞选学习委员演讲稿5

敬爱的老师，可爱的同学们：

　大家好!

　我是xx，有幸站在这里竞选学习委员。我感到无比的激动与荣幸。首先要感谢老师和同学给我这样一次的锻炼机会!

　我以前没有当过学习委员，我特别喜欢把作业摆到桌子上，让别人刚到我特别有‘范’，我也很想帮助同学们。大家是否可以给我一个机会呢?让我童年的日记里留下为同学们服务的无比美好的回忆吧!我建议同学们的学习方法如下：

　一、增加自己的看书时间。

　二、如果看到文章或书籍里的好词，句摘抄下来。

　我对自己的要求：

　1、我会提高自己的成绩，成为同学们的榜样。

　2、我可以毫不犹豫的帮助同学。

　你们说我这个“学习委员”够格吗?相信我的话，就请投我一票吧!

小学生竞选学习委员演讲稿6

　老师，同学们，你们好：

　今天能够站在这里演讲真的很高兴，不管结果怎样，但是我至少在努力，今天我竞选的职位是学习委员。

　学习的道路上是没有终点的，只有坚持不懈，才能不断查阅自己!这学期我竞争学习委员。如果我当上了学习委员,我一定会以身作责,热爱学校、热爱班级。取长补短,做到以下几点:

　1、严格要求自己，提高自己的学习成绩。

　2、热爱班级、团结同学，乐于助人。

　3、帮助课代表发本子、盯作业。

　4、我还要做好老师的小帮手、小助手

　这就是我的计划。

　如果我没有当上学习委员，我不会气馁。我还会帮助课代表，做好老师的小助手、小帮手。

　谢谢大家!

小学生竞选学习委员演讲稿7

亲爱老师们。同学们：

　大家好，我是五年（2 班的钟毓怡。今天，我参加竞选学习委员。

　我热情开朗。热爱集体。团结同学，是一个做事认真。负责的少先队员，我平时严格要求自己，认真帮助老师做好每一件事情。每当，同学们在学习上一遇到困难时，我都会主动地帮助他们。

　假如，我当上了学习委员，上岗后，我一定认真、负责做好这份工作。好好学习，为同学们着想、为班。为学校做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动，管理好队部室的各种图书资料。等各项工作。

　我记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。“

　也许我不是秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得。

　我真诚希望大家相信我，投上你手中那宝贵的一票。

　二年级学习委员竞选演讲稿

　亲爱的老师和同学们，大家好，今天我十分自信地站在这里，就是要告诉大家，我能胜任我们二年三班的学习委员，请大家支持我。

　在我看来，学习委员就要把一切与学习有关的事情做好，为大家服务。我们都知道有句话叫做“团结就是力量”，在二年三班的集体里，我们一起学习会进步更快；我们还知道有个成语叫做“水滴石穿”，那就是我们一直坚持自己的目标，就一定会有收获。我如果能当上学习委员，我会把学习委员当做一件有趣的事儿来做，通过自己和大家的努力，把我们班变成一个人人爱学习、人人学得好、个个都快乐的班级。

　我当了学习委员后，会尽力为每一个同学服务。我还想做好二件事情：第一、我想建立一个阅读分享角，分享大家自己的故事，每天十分钟，有一位同学给大家讲一个故事，这个故事可以是你经历的，可以是你读过的，可以是童话，也可以是数学或者历史故事，这不是件很难做的事情，关键就是积少成多的过程。我算了一下，每天一个故事，一周就是五个故事，这样用不了多久我们班每个人都可以成为故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀请咱班上几位不同行业的爸爸妈妈，来给我们讲讲他们的学习经历，还有他们所做得工作，都需要掌握什么样的知识。也许有同学听了以后，就会树立自己的职业理想了哦。这个想法跟我爸妈说过了，他们都非常支持。

　同学们，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好学习委员，谢谢大家的支持！XX年9月21日

　小学生竞选学习委员的演讲稿

小学生竞选学习委员演讲稿8

　亲爱的老师、同学们：大家好！

　我是六年一班的**同学。今天我能在这里参加竞选活动，感动十分荣幸。我竞选的职位是学习委员。

　此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动的是因为我能有机会为大家服务；充满感慨的是我已不再是那个初来乍到的小女孩，成功的喜悦，失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管我今天竞选的结果如何，我都会从心底感到高兴。

　我的爱好十分广泛：打羽毛球、打篮球、游泳，还有听英语，看课外书……其中，我最迷恋看课外书，什么《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《小王子》、《爱丽斯漫游奇境》、《天蓝色的彼岸》……我几乎都快把它们翻烂了。在平时，即使是上学的日子，我也要挤出一些时间来看，哪怕是上一个厕所，我也决不放过这个机会；晚上睡觉前，我还每天雷打不动地在书柜前挑选我所喜爱的书本，直到瞌睡虫来找我止。

　我虽然从未当过学习委员，但我从一年级开始就担任过小组长、班长。我不仅学习成绩名列前茅，而且还会利用课余时间帮那些学习较差的同学呢！我还热爱学校、热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我愿意为学校的少先队工作出谋献策，做好老师的得力助手，使学校的各项工作井然有序的开展。

　如果我当选上了学习委员，无论你在学习上遇到什么困难，我一定会耐心地帮助你。我还打算开展一些既玩得开心，又能开发智力、增长知识的课外活动，比如脑筋急转弯、语文笑话，智力拼图等。为了激发同学们的学习兴趣，我还打算开展学习交流会，让学习成绩优秀的同学讲一讲他们学习的窍门，帮助那些学习较差的同学，使同学们的学习成绩都能共同提高！还有，学生的天职就是学习，我也明白“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香的道理，我平常和大家一起，树立明确的目标，端正学习态度，和大家一起相互学习，共同进步。

　如果我当选，我会在学校的各项工作中，带头参加，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩。如果我当选，我会集思广益，让更多的同学参与到大队委的工作中来，大家一起出谋划策，把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。同时，我会继续自己一直以来的良好学风，做出榜样，做出模范，带动更多同学养成良好的学习生活习惯，培养自己的学习兴趣，提高自己的学习效率，劳逸结合，全面发展，做一个轻松快乐的读书人。而对于别人给我提出的建议我会虚心接受。如果我加入了大队委，我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己。要知道，朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。如果，我能当选，我一定会言必行，行必果！

　如果我落选了，我不会气馁，因为我深知大队委是一个能者居上的地方，我会不断自我改善，做到更好，我也会积极配合大队委的工作，以更加积极向上的良好学风迈向美好的明天！

　敬爱的老师，亲爱的同学们，如果你相信我，支持我，就请你把手中的那宝贵的一票投给我吧！

　谢谢大家！

小学生竞选学习委员演讲稿9

　敬爱的老师、亲爱的同学们:

　大家上午好!

　今天，我很高兴能参加竞选学习委员，我认为我能胜任这个职位。

　有人一定会说，我成绩不是很好，为什么要来竞选？这不是出洋相吗？可我并不这样认为，学习成绩好的同学固然很优秀，可是成绩优秀不一定代表管理能力优秀，你们说是不是？

　学习委员是一个需要高度责任心的工作，当了学习委员，就可以更好地展现出白己的能力，增强自信，提升成绩。

　如果我担任了学习委员，我一定努力提升自己的成绩。在三门学科中，我的英语成绩少得可怜。所以要加倍努力。在晚上的时候，多用点读机读英语课文，把老师上课讲的重要信息，输入到自己的“电脑”里。无论是考试还是家庭作业，字迹一定要清秀。

　如果我担任了学习委员，检查组长的作业也要一丝不苟。因为老师出课说过：“只有严师才会出高徒。”只有不徇私情，不放过任何一个不完成作业的同学，其它同学才能心服口服。

　如果我担任了学习委员，我不会歧视那些成绩差的同学。我反而会耐心地教会他们没听懂的地方，再发动其他同学把他们的成绩一步步地提上去。

　当然，万一我没被选上的话，我也不会气馁。反而会更加努力。因为我始终保持着对班级的热爱，我坚信总有一天我会把我的希望大门打开，然后把里面的“宝物”取出来。

　请同学们把手上这宝贵的票投给我吧！谢谢大家！

小学生竞选学习委员演讲稿10

　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

　我是石胤嘉，我很荣幸能竞选班干部，这次我依然竞选班级的学习委员。我曾经担任过班级的卫生委员，并因此获得了福田区的"优秀班干部"，在过去的一年里我担任过班级的学习委员，让我积累了丰富的管理班级的经验。我看到老师每天为我们操劳，我也想为班级出一份力。

　如果我当上了学习委员，我一定会去帮助那些学习有困难的同学，提高他们的成绩;如果我当上了学习委员，我一定管理好班里调皮的同学，让他们学会遵守学校规定;如果我当上了学习委员，我也会当好老师的"小助手"，主动协助老师搞好班级学习工作;如果我当上了学习委员，我还会听取其他同学对我的意见，也会虚心请教那些比我优秀的同学，加快自己前进的步伐;如果我当上了学习委员，我会在学习实践中不断提高自己，丰富自己的知识;如果我当上了学习委员，我会在其中不断找出自己的差距，及时修正自己的错误;如果我当上了学习委员，请大家支持我，因为我知道，我取得的成绩与大家的共同努力是分不开的;如果我当上了学习委员，我需要大家的鼓励，如果我不小心犯了错，请大家能宽容我的错误，有了你们善意的批评，我才能做得更好。

　同学们，请将你们宝贵的一票投给我，我一定不会让你们失望!

　最后用一句话来结束我的发言，古人云："天道酬勤"，相信通过我和大家的努力，我们班一定能迎来硕果累累的明天。

小学生竞选学习委员演讲稿11

　亲爱的老师、同学们：大家好 !

　我竞选的职务是学习委员。在竞选这个职务之前，我一直担任文艺委员。文艺委员的主要工作是在班上搞活动时排节目，我很热爱我的工作，因为它给我带来了无穷的乐趣，相信它会让我成为优秀的舞蹈老师，但在这时，我想让我自己能够多方面发展，别的同学也能尝试一下当文艺委员的滋味，也可以让我去试一试别的岗位。

　我要竞选学习委员，是因为我想让自己提高，从而也可以帮同学们把成绩提上去，让我们班在全校名列前茅。

　我希望这不仅能让同学们的成绩提上去，也能提升自己的管理能力。我知道，再多灿烂的话语不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开启成功之路的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

　通过担任组长，我觉得我有能力，也有信心干好这个工作。如果大家相信我的话，我会加倍努力，团结和尊重每一个同学，对同学们提出的学习中的问题，我都会认真解答，绝不会马马虎虎，请大家相信我，支持我。

　谢谢!

小学生竞选学习委员演讲稿12

各位老师，各位同学：

　大家好！

　我是来自中心路小学五年级（5）班的学生王**，今天我要竞选学习委员。

　在原来

　的学校，我曾多年担任班干部，有这一方面的经验。并且热爱集体，有班级荣誉感。我爱好广泛，曾经在市“华府杯”画画比赛中获得一等奖，在省书法大赛获得三等奖，而且还喜爱弹钢琴等，作文曾在《小学生学习报》、《小作家》上发表过。

　我想要竞选学习委员的理由是：我想多锻炼自己，并想在把自己成绩提高的同时也帮助一些同学，让那些不热爱学习的同学对学习感兴趣，并且让他们知道学习是为了什么。

　同学们！如果我当上学习委员，不但要保证自己学习成绩不断提高，我还要让班上的平均成绩提高。只要有同学不懂的题，不理解的地方，我会认真耐心地讲解。多帮助成绩不好的同学，分析他们考不好的原因。组织一些学习成绩好的同学成立一个学习兴趣小组，总结经验，和同学们一起提高，一起进步。我还会常在黑板的一角记录下一些名言警句，丰富大家的知识。

　在此，我不讲空话，请大家投上你们宝贵的一票，我一诺千金，会努力做到最好。

小学生竞选学习委员演讲稿13

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　在这次竞选活动中，我要竞选的是学习委员。学习委员主要是帮助大家学习，起着至关重要的作用。

　爸爸妈妈从小就叫我好好学习，天天向上。从一年级起，我就养成了一个好习惯：放学回来不玩先写作业，写完了再干其它事。写作业时，不边写边玩，每天都按时完成作业。这使我更加热爱了学习，也对我的学习有了很大的帮助。我想，这就是我要竞选学习委员的第一个原因。第二，我做什么事都很有耐心，仔细。如果有的同学有题不会，我会慢慢地给他讲解，直到他回为止。

　如果我竞选成功了，我会协调班长让你们上课前读书，写字，更好得提高成绩，使我们班竞赛得第一名。如果我竞选失败了，我将会继续努力，学习学习委员的优点，补自己的缺点，争取下次竞选成功，请大家支持我！

小学生竞选学习委员演讲稿14

　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

　我这一次竞选的是学习委员。在平常的日子里，班里会有许多平凡的小事，也是学习委员应该做的事。虽然很辛苦，但是我仍喜欢做。今天能在这里竞选学习委员的演讲，我十分开心，是因为我觉得我有能力做好这份工作。

　我活泼开朗，学习还可以。从四年级到五年级，我就一直担任班上的副班长。我尽职尽责，我在班上会帮助弱的同学提高学习成绩，让他更加进步。

　成绩只属于过去，假如这次我能当上学习委员，我会为大家树立一个好榜样，争取让我们班成为一个奋发图强.积极向上的好班级，让每一个同学都发挥出自己聪明的才智，假如我能当选成学习委员的话，我会像老师的小助手一样帮助老师，为同学们排除解难。

　同学们，请相信我!投我一票，给我一个锻炼的机会吧!请你们信任我，我会给你们树立一个好榜样。

小学生竞选学习委员演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　作为五年八班的一分子，我想竞选学习委员一职。

　我喜欢与别人竞争，因为竞争可以使我不断进步。如果竞选成功，我会更加严格地要求自己；如果竞选失败了，我也不会气馁，会继续努力，等待下一次的竞选。

　如果我当上了学习委员，我会以身作则，在学习方面严格要求自己，为同学们做一个好榜样，起到带头的作用。我一直都认真学习，热爱劳动，关心同学，从一年级到现在，每学期我都被评为“三好学生”和“文明学生”，我的钢琴已考过五级，喜欢绘画、阅读等，在学习方面有浓厚的兴趣。我曾经当过组织委员，积累了一些当班干部的经验，只要努力，我相信，我一定能够胜任学习委员这项职责的！

　当上学习委员后，我会在早读的时候带领大家认真地朗读课文，让教室传出的朗朗读书不再夹带着蚊子“嗡嗡”般的说话声；当老师不在时，我会带领大家朗读或自习，不吵吵闹闹，当好老师的“小帮手”，也当同学们的好朋友！

　此外，我会利用课余时间帮助一些成绩较差的同学，让他们增加学习的兴趣，从而提高成绩。放学后，我会组织这些同学对今天学习的语、数、英三科的内容进行复习，大家有什么不懂的也可以提出来，咱们一起解决。在周末或晚上，同学们有什么疑难，也可以打电话给我，我们一同探讨，共同进步。另外，我也会帮助个别考试爱作弊的同学，改正错误，让他们知道，作弊是一种不好的行为，让他们平时上课认真听讲，独立完成作业，提高成绩。

　同学们，请信任我，支持我！把你们手中宝贵的一票投给我！

　谢谢大家！

美德少年演讲稿

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我收集整理的教育演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育演讲稿篇1

生活中，几乎每天都弥漫绿意。

绿色孕育着生命，孕育着未来。正因为有了绿，我们的世界才更显平和；同时，又因为有了爱，世界才更显美丽、温馨。

当初，正是带着这种憧憬，这种爱"20岁的我踌躇满志地跨进了博兴二中的大门。

永远记得那一天，1991年9月14号，自认为准备充分的我登上了讲台，但很快我就意识到一切远不是我所想像的那么浪漫。我面前的学生绝大多数来自农村，由于上学晚等因素，他们大多数比我小两三岁，有的只比我小一岁。站在他们面前的我充其量是位小师姐，显得那么底气不足。深吸一口气，我抛开已准

备好的开场白，对他们说：’’从今天起，我们要共度一段时光。这期间，学习上有什么问题找我，因为我是你们的老师；生活上有什么困难，也请找我，因为我还是你们的大姐，你们的朋友。我想，最起码我们之间还不至于有什么代沟问题吧？”听到这儿，学生们笑了，我也笑了。于是，我便迅速地接近他们，和女孩子们一起唱英语歌，一块儿看影集，分享我们的快乐，分担她们的忧愁；和男孩子们大侃黎明、刘德华、马拉多纳、迈克尔·乔丹··一我对学生的档案了如指掌，不出一星期，我就能迅速、准确地叫出所教两个班上每一位同学的名字。学生在惊奇之余，因自己受到了老师的尊重而感到高兴，师生的距离一下子就拉近了。同时，我动之以情，晓之以理，使学生觉得我不只是个可亲可近的大姐，而且是位严格要求他们的可敬可佩的英语老师。

有一次，一位学生因事假缺课。本以为他会主动来找我补课的，但回来后的他跟没事人似的。他不来找我，我便去找他。可课余时间哪也找不到他的踪影，最后终于在食堂找到了刚放下饭碗的他。于是，我饿着肚子，在办公室给他补上了那一课，更补上了珍惜时间这一课。事后，这位同学逢人就说：“哇，真没想到老师会那么认真。以后可再也不敢缺课了。”

众所周知，作为教师仅有纯真的童心、无私的爱心是远远不够的，要做一个合格的乃至优秀的育花人，更重要的是将自己的爱心“外化”。我和同备课组的老师们经过不懈地尝试和研究，终于探索出了“英语课文整体分层次教学法”，得到了地、县教研室的肯定和支持，并且已将此成果上报省教研室备案。

功夫不负有心人。我所教的两届毕业班分别取得了全区高考英语单科的冠军、亚军。我也先后获得了县优秀教师、地县两级三八红旗手、先进个人、巾帼岗位明星等荣誉称号。

我爱我的学生们，为了他们，我几乎放弃了所有的业余时间。谈恋爱时，对象常问我是否愿意改行，因为我把太多的呵护给了我的学生们，而花前月下，也只能是“雾里看花”了；同学们聚会时，都劝我另谋他职，说尉跳出三尺讲台，前面是个天性更多的朋友则是紧皱双眉，迷惑不解：凭你的能力，为何不跳出那方寸之地，溢彩流芳？

其实，面对这些问题，我不是没有困惑，我开始理解了“为什么选择教师这一职业并不难，难的是一辈子当教师”这其中的道理。一系列活生生的例子又使我意识到教师的崇高和伟大，坚定了自己当教师的信心和决心。

还记得一个中午，刚下班回家，妈妈喊我快接电话，说是河南长途。我没有亲戚朋友在河南，唯一一个令我牵肠挂肚的就是我的学生—刘玉芹，一位只身考入河南化工学院的女孩。一接电话，果然是她，我刚轻轻地“喂”了一声，电话那头的她竟似乎有些吸泣。我一‘凉，忙问出了什么事，她说：’’没什么，老师，别担心。就是很想您。见不着面，听听声音也可以·～…”

我信服说过的一句话：“人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。”这话用在我们教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生—这些国家和民族未来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪和甘甜啊！

印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，让我千叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”我爱绿，爱绿叶，但我更爱我的学生，因为教育的全部奥秘就在于爱。教师用自己的爱教学生懂得爱，教师用自己的爱去创造爱的氛围，让世界充满爱。

我是一名教师，一个园丁，我愿做一辈子用爱心点灯的人，在照亮学生光明未来的同时，也辉煌自己平凡的一生。青春献教育，爱心铸年华，这就是我的人生追求。

教育演讲稿篇2

尊敬的各位评委老师：

大家好，我是***，今天我演讲的题目是《献身教育无怨无悔》。

“小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起”，这首歌让儿时的我就萌生了对教师职业的渴望和追求。现在的我，终于成为那个“神秘”、“有力”的“你”，终于明白那支普通粉笔，画出的是孩子们美好的蓝图可洒下的是辛勤的汗滴；那平凡的三尺讲台举起的是国家和民族的希望，奉献的却是自己！可是我依旧无怨无悔，因为这是我毕生的追求，伟大的中国梦需要我们挥洒热血，奉献青春！

因为中国梦，让九州华夏焕发出新的生机和力量；因为中国梦，让无数炎黄子孙坚定了伟大的理想信念。中国梦，是人民幸福之梦；中国梦，是国家富强之梦；中国梦，是中华民族伟大复兴之梦！

作为广大教师和教育工作者中的一员，我深知：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”。中国梦的实现离不开教育的强力支撑，中国梦的实现需要教育的鼎力相帮！作为一名普通的年轻教师，我虽没有惊天动地的工作业绩，也没有感人肺腑的动人事迹，但我却有为教育事业付出的满腔热忱和无限忠诚。为了梦想，我认真备好每一堂课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事……因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出，懂得感恩；希望他们懂得团结协作，懂得在传统中创新……可能对于沉迷于物质追求的人来说，教师这份职业的确有几分清苦，几分寂寞，然而‘人有金银满贯，我有桃李芬芳’。我们选择了教育，就是选择了高尚！记得有一位山区中学的校长这样说过：“老师不好好教书，那是坏了良心。当老师的若没有教好一届学生，只是影响自己三年，可却影响学生的一生，影响一个家庭。你不好好教，我不好好教，那就影响一个民族！”话语尽管朴素，却让我们意识到自己肩上的责任有多重，更让我们感受到自己所投身的事业是多么的伟大。

“学高为师、身正为范”，我们要让国家的花朵沐着雨露美丽绽放，我们要让祖国的雏鹰迎着太阳展翅翱翔！我们要用学识点亮孩子们的希望；我们要用自己的爱心呵护他们扬帆远航！我们要用言传身教为学生树立做人的榜样；我们要用理想和信念坚定学生们的信仰！

献身教育，并不能给我们带来锦衣玉食；献身教育，也不能让我们流芳百世。但青春不悔，生命无憾！我们将把教师这份工作当做事业，教育这份事业当做理想！一支粉笔书写耕耘；三尺讲台挥洒青春。纵使生命短暂，纵使韶华易老，献身教育，我们无怨无悔！

教育演讲稿篇3

各位亲爱的，可爱的，挚爱的战友们，下午好！首先简单的自我介绍一下，我叫欧阳秀璇，欧洲的欧，太阳的阳，优秀的秀，璇是斜玉旁一个旋转的璇。许慎的《说文解字》里说：璇，美玉也。希望我能如秀美之玉，给大家带来温暖与快乐。今天，我要演讲的主题是：给和夫新战友的一封信。

一声啼哭划破寂静的夜空，一个生命悄然降临。我们都一样，在母亲的孕育中成形，在家人的呵护中成长。闭上双眼，过去的时光一一浮现，那个缺着牙齿咯咯笑的你，那个流着鼻涕大声哭泣的你，那个课堂上咿呀学语的你，那个操场上追赶嬉戏的你，以及那个背负着灼热目光远出求学的你，都是那么的熟悉，又陌生。而今天，睁开双眼，看着镜子里的这个人，这个真真实实站在你面前的人，他是朝着梦想，一步一步前进的自己。

我们一直都在前进的路上。也许在今天之前，我们衣食无忧，那个被称为家的港湾为我们抵挡一切狂风暴雨。在今天之前，我们生活的主角是学习、朋友和享受。但是，今天，当你迈出象牙塔第一步的时候，一切，又重新开始了。

是的，我，和你一样，和夫的新战友们。我们拾掇行囊，走出家门，踏上这漫漫长路，只为寻找那属于自己的生活，只为实现那在心中蕴藏已久的梦想。我们满怀信心，大步向前，带着不到黄河心不死的信念，我们对自己说，自己选择的路，跪着也要走完！那舍我其谁的气势，正是属于我们的张扬！

我亲爱的战友们，今天，我们踏上了和夫的战船。我，和你们一样，有过失误，有过害怕，有过迷茫。这个世界仿佛和我们想象的相差太远。刹那间，觉得自己那么低，低到尘埃里，曾经的自信如雨打芭蕉，耷拉着脑袋，觉得自己是那么的无足轻重，并非不可代替，这个世界并没有因为我们的到来而改变丝毫。没有家人的陪伴，没有朋友的安慰，带着疲惫的身躯赶上末班车，在这个陌生城市的夜晚点一盏孤灯，听着屋外雨声淅沥，在进入梦乡的时候流下一滴孤独的泪。

可是，那又怎样，我们就是那么倔强，我们告诉自己，若非衣锦还乡，绝不踏上归途。我们就是那么不服输，我们就是不会向命运屈服！当黑暗过后，阳光再次照耀大地，我们又是一个崭新的自己。失败也好，错误也罢，那只会让我们更加的强大。更何况，有那么一群人，有那么一只战队，用他们宽广的胸襟包容着我们的错误，在肩顶万斤的同时依然愿意伸出一只手拉着我们前进。他们毫不吝啬的把自己的经验与技能一一的传授给我们。他们还说，加油，你是和夫战队的一名战士，你并非后来人，你要做后来居上者！前进！前进！再前进！这就是我们的目标！你看到他们坚定的目光了吗？你感受到那目光背后对成功的强烈渴望了吗？那么，不要犹豫，携起手来，我们一起乘长风，破万里浪吧！

我亲爱的战友们，在这里，我要把“新”字去掉，因为自从加入这个战队的第一天起，我们就不再是“新”人了，我们同样是和夫主力军中的一员！战友们，鄙视一切痛苦吧！无论你遭受着什么样的痛苦，都要相信，你碰的每一次壁，吃的每一次亏，流的每一滴眼泪，遇到的每一种挫折。将来的某天都会变成美好的样子来到你身边，就像童话里被亲吻过的青蛙，脱胎换骨，粉墨登场。在一个清风徐徐的午后，或者大雨倾盆的夜晚，他们变成了一个爱人，一次旅行，一个伟大的事业，或者，很多的钱。

战友们，青春，就是与七个自己相遇，一个明媚，一个优伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。青春无关乎年纪，青春就是你的初衷，你的初心。在这里，我们的初衷就是要做一个好老师，就是要过上自己想要的生活。那么，用你的爱心，你的责任心去帮助每一个需要的孩子吧，他们会感激你的！用你的激情去燃烧岁月，燃烧青春吧，让我们的青春，在人生之路永远绽放！终有一天，你会感激自己的！

亲爱的战友们，昂起头，大步的向前走吧！没有什么能够阻挡，我们对自由，对梦想的向往！最后，一句歌词送给大家：让今天把明天变特殊，未必因为幸福，因为我们努力不服输，从来不曾退出！谢谢！

教育演讲稿篇4

今年5月来到了实小，我深感自己经验和能力的不足，于是就将全部的时间和精力全部投入在学生身上。我为了提高业务，主动去听有经验老师讲课。上课早早进教室，下课跟孩子们谈心交流。早上7点来，晚上批改完最后一本作业才走。

半年来，在教学课堂上，有辛酸，有欣喜，有失败，也有成功。但我始终是真实的，是充实的，在表面辛苦的同时，心中有着淡淡的快乐。

而今，时间逐渐滑过青春，职业生涯已经走过了一个九年，但在每天的课堂内外，我真实地存在，也在名利之外寻找到了生命的乐趣。就像他们一样，前些日子，学校举行优质课大赛，年级组信任我把这个光荣而艰巨的任务交给了我。为了让我把课上好，孙**组长带领全组数学老师帮我分析课的思路；李**老师教我怎样用斯玛特。吴**老师白天上课批改作业时间不够，只有等到放学后继续给我说课。那几天她给我说课都是说到晚上九点多。每当吴老师的爱人打电话过来催她回家吃饭时，我心中都感到愧疚，为了我的课吴老师牺牲了自己的下班时间。在这里我只想衷心的对大家说：“谢谢！”

其实一心为了工作又何止吴老师和数学组这几人。张**老师开学以来，身体一直不适，心脏不太好，医生嘱咐她不要过度劳累，可她放心不下班里孩子，以工作为重，班里的大事小情事必躬亲，尤其是孩子们的安全她特别挂心。每天课间操做完她都守护在孩子身边，直到第3节有课的老师到班，她才能安心回到办公室。还有每天放学后学生打扫卫生，她都在教室指导和帮忙，打扫完她锁上教室门最后一个离开。周末我加班时依然见到她也在加班。

是啊！在她们心中，爱的天平倾斜了，在他们心中只有教学和学生。这就是我们平凡又可亲可敬的实小教师，他们所做的一切工作都是为了学校，为了学生，他们心中只有一个信念就是为了学生。他们有爱心和强烈的责任感，他们有高超的教育教学艺术和自己特有的人格魅力。他们有无比温馨、无比美好、无比博大的情怀。

有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。这一切皆源于一种情怀，一种教育的情怀。正是这种情怀把我们凝聚在一起，汇成一支“特别有责任，特别能吃苦，特别敢担当，特别乐奉献，特别能出彩”的团队。

寒来暑往，春去秋来，我们在教书育人的生命历程中不断行走，不断追寻，只为了那份淡淡的'弥久的教育情怀。

谢谢！

教育演讲稿篇5

爱有很多种，雷尔在《觉醒之路》中写道：“爱是给予，是自我付出，并丝毫也不期待等值的交换……因为有爱，所以世间才那么美好；因为有爱，所以人们心底永远存着份良知。”

只有爱孩子，才能更好地教育孩子。教室里，看着一张张青春而富有朝气的笑脸，看着一双双明亮而又纯真的眼睛，我不得不说，每一次当自己面对他们的时候，我都能真切地感受到他们背后那一双双期待飞翔的翅膀。作为他们最亲近的老师，你没有理由不爱他们。

在我的学习生涯中曾经遇到过几位老师，一直到现在都深深地影响着我。作为四中培养出来的学生，我感谢初中班主任孙秀兰老师，是她“润物细无声”的关爱渗透到了我的内心深处；我感谢高中班主任吴笑春老师，忘不了小聪聪发着高烧，她依旧与我们自始至终的默默陪伴；我感动于每一位母亲无私的爱。当我做了母亲，更深深地体会到那时那刻一个母亲内心隐隐的痛楚。我感谢刘伟老师，从我踏入工作岗位第一天起就一直默默地陪我一起成长，每次不管遇到比赛还是演出，她都会无私的牺牲自己的时间来帮助你，生活中不管遇到什么问题，她都会像母亲一样陪着你在校园里走走，聊聊天，让你心里暖暖的。在工作中，她总会承担最难最重的工作，已经记不清有多少个失眠的夜晚刘老师在构思一个节目，一台晚会，记不清有多少个寒暑假她带领着我们一起陪着学生参加各种比赛和演出，记不清有多少次合唱比赛，她和我们一起从早到晚为近30个班一遍又一遍的排练合唱，一个字、一个音符、一个动作、一个创意，无不渗透着我们一起努力，一起付出的辛酸与汗水，有多少次忘了下班，有多少次晚自习天天加班，音乐组每一位老师就这样在刘老师的带领下忘我的工作，日复一日、年复一年，却从没有人计较过个人的得失，这就是无私的奉献，无私的爱。

罗素说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由发展。”今天我作为一名教师，昔日的记忆一直在告诉我：一定要用心去爱你的每一个学生。没有爱，就没有真正的教育。面对着我的学生，我们像朋友一样聊天，无拘无束。美丽的校园，我感受着无限的幸福。我喜欢三尺讲台，我享受上课的激情。我喜欢上课时我的学生大声的问候，我喜欢我的学生沉浸在音乐的海洋，看着他们的陶醉、看着他们跟随着音乐手舞足蹈，我的心无比的快乐。因为，那纯真、热情的眼光是幸福的期待；那清澈、无暇的眼神，是快乐的源泉。那片纯粹与纯洁是教育的幸福境界。

幸福是相互传递的，一个幸福快乐的教师，会让学生的心中充满了春天。想起那句话：“我就是为孩子而生的，不是吗？”教师就是播种梦想的人！只要有春的播种，就会有秋的收获。春华秋实谱写着教师生命的华章，成就着师生幸福的人生！

记得刘校长博文中的那段文字：“为人师者，必当胸怀祖国，淡泊名利、志存高远，树坚定之信念；默默耕耘、无私奉献，立高尚之人格；关爱学生、严谨治学，开人生之智慧；知行合一、传道授业，负民族之责任。”

是的，一身正气，胸怀未来，才是我们教师的本色。

教育演讲稿篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!

上周，初一的同学们进行了为期一周的军训。现在，他们又回到了学校，即将面临的是紧张的学习任务。

在这里，我给大家介绍一些我的学习方法，相信它们一定会对你们有所帮助。

我认为，上课最关键，上课要活跃积极。老师提出问题后，要敢于举起你的右手，发表自己的观点或看法，不要害怕自己出错，会被人笑。上课时，我很活跃，于是班上有人说我太激动，而我说上课激动不是错!

弄懂正确答案也很重要。你们一定有过这样的经历：你的答案和老师给的不一样。你向老师提出了吗?提出了?那么，你做对了。你将会弄懂正确答案，或许你的答案了，也或许老师对了，但你以后的答案一定会正确。

做作业时，你是否在遇到难题时就当逃兵?我想许多同学都有这样的缺点。而我不是这样的，我会花上几个小时去攻克它。或许我攻克不了，那时我再放弃也不迟。这样，如果我做对了，以后我做起来会更轻松;如果，我没做出来，老师评讲后，我对这些题的印象也深了。

当然，上面的这些你做得再好，而考试时状态不佳，那不也是白费工夫。因此，考试时你需要一颗平常心。考试前，你不必翻书复习，因为你可能发现一些知识点在前一天你没复习，你会因此而感到紧张，影响了发挥。但是，你可以在脑子里巩固知识点。

以上，便是我的一些学习方法，相信它们一定会对你们有所帮助。

最后，告诉大家以句话：“相信自己，你就是 no.1!”

教育演讲稿篇7

作为一名班主任，我接触过各种性格的孩子，有活泼的、调皮的、内向的……每个孩子都有一扇心灵的窗户,我们都应该用心去靠近他，打开他的心扉，走进他的世界。有这样一个孩子，至今让我记忆深刻。

那年我教一年级，班上转来了一个女孩子，叫丁雨晗。她很少说话,总是低着头走路。每当有插班生的时候，我都会特别地注意她们在学校的状况，毕竟每个人来到一个新环境，都有一个适应的过程。于是我想在下课的时候问问丁雨晗上课能否听懂，可是好几次都还没等我靠近，她就抱起书包，冲出教室，直奔厕所！我想等她回来再问，可直到上课铃响了，才见她急急忙忙跑回座位。我问她：你是不是肚子不舒服？为什么上厕所一定要抱着书包呢？她却一句话也不说，只是拼命地摇头，两条辫子甩得像拨浪鼓似的。当时我不免有些生气，很想责备她几句。可上课铃又响了……“难道这小女孩还有什么难言之隐？”想到这儿，我对她说：“有什么事情可以来找老师。”走出教室的时候，我回头看了她一眼，发现她低着头快速地整理着自己的裙子。

放学后，我询问其他科目的老师：丁雨晗上课认真吗？老师们皱皱眉：“她挺安静的呀！但经常在快下课时精神不集中，手老是拉着书包……”一种莫名的使命感驱使着我应该尽快了解这个孩子，我联系到她的家长并安排了一次家访，终于从她妈妈的口中了解到雨晗得了一种病而引发了小便失禁……原来她直奔厕所是为了换尿片，但又怕同学看到。“可她为什么不跟老师说呢？”妈妈解释道：“小晗是个自尊心特别强的孩子，她不愿意和别人不一样，她怕别人笑话她。老师，您千万别把这件事告诉班上的同学。”

这次及时的家访搭起了我走进雨晗心扉的桥梁。这时，我暗自庆幸当时没有责备这个女孩，小小的年纪却要忍受病痛的折磨。如果老师再严厉批评，一颗稚嫩的心将会受到更大的伤害。

回到学校，我在教室外等她下课，并领着她去了教工厕所，对她说：“雨晗，这里人比较少，你以后可以来这里上厕所……”她愣了一下，露出吃惊的表情。当我走出门口,听到她轻轻地说：“老师，谢谢你!”我回头发现她笑了，这是我第一次看到她的笑脸！从那以后，我经常在她的作业本上写上评语鼓励她：“你写字真清楚！你又进步了！”我也把她的情况告诉了其他老师，叮嘱他们多留意她多鼓励她。她也逐渐活泼起来，每次见到我都主动打招呼。后来，她因为治病的需要转学走了，可是她妈妈还专门打电话来感谢我：“何老师，谢谢您对雨晗的照顾。以前她老是受同学的嘲笑，经常哭着回家。到了长兴小学，天天都是笑着回来的。”雨晗也一把抢过话筒对我说：“何老师，我不想离开你……”

现在想来，作为一名班主任，我们需要靠近孩子们的心灵，打开他们的心窗，走进他们的世界，让每一个孩子都得到关爱，让他们在获取知识的同时得到进步的动力和源泉！每当我想起丁雨晗的笑脸时，总有一个声音在告诉我，让学生健康快乐地成长，这就是我——这个全世界最小的主任的责任！

教育演讲稿篇8

有一种爱叫做责任。

同学们，今天我和大家谈谈责任。

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

教育演讲稿篇9

随着时光的流逝，我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师，她常常给我讲好玩的故事，常背唐诗给我听，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》，从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》，从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》，从《古诗三百首》到《快乐语文》，从《上下五千年》到《十万个为什么》，它们都能让我流连忘返。

现在，书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次，我去图书城练完钢琴，都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜，拿起一本，津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书，为了这还不少被大人骂呢！现在，我越来越喜欢书了。我喜欢书，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西;我喜欢书，因为它能开阔我的视野，丰富我的生活; 我喜欢书，因为它能帮助我不断提高，不断进步;我喜欢书，因为它能带给我幸福，带给我满足。我喜欢书，因为它使我懂得做人的道理。我希望自己长大以后，能当一个作家，像冰心一样，写出脍炙人口的作品，让许许多多的孩子喜欢，我相信，只要努力，我一定能做到！

同学们，书的好处这么多，书的魅力们这么大，就让我们一起爱书一起爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧！我的演讲完了，谢谢大家！

英语快乐暑假手抄报内容

　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我为大家整理的美德少年演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美德少年演讲稿篇1

各位老师，同学们：

　下午好！我是五（1）班的刘欣怡。从我踏入小学的第一天起，我的爸爸妈妈就时刻告诫我要好好学习，做一个品学兼优的学生。

　我爱学习；乐于助人；做人求真诚，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；勤学好问，让我品尝到了学习的甘甜，励志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

虚心好学不断进取

　我刚进入五（1）班时，我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样，各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟，不进则退”。我喜欢上了语文课、作文课，在下课以后，喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等，跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等，一学期过去了，老师说，我是个有灵性的孩子，勤奋，好学，善于思考。这次，我很荣幸，将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛，希望能取得好的成绩为学校争光。

老师的小帮手，同学的小老师

　作为学习委员的我深知自己应该成为老师的小帮手，同学们学习的榜样。不管刮风还是下雨，我都能每天早早地来到学校给同学们发本子，组织早读；每天早晨第一节下课铃打过之后都要把每组的作业本收起来放到老师的办公桌上。由于学习上有些进步，同学们有问题也乐意来问问我，我这时也成了同学们的小老师。即使帮助同学解决问题的时候特别累，我也非常高兴，因为我可以替老师分忧了，给同学们给予一些帮助了。

乐于助人有亲和力

　“十个手指有长短。”平时，我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边，当他有题不会做时，我会尽最大努力帮助他；在他不会用工具书是，我会向老师一样的教教他；当他不敢举手回答问题时，我会鼓励他。我很乐意去帮助他们，因为给予有很多时候比收获更快乐。还因为我是一名少先队员。只要人人献出一份爱，世界将充满阳光和温暖。

　我除了在课堂上认真学习外，还利用课余时间看书。每次到了午间读书时间，我都兴致勃勃。我就捧起书津津有味的读着，真是爱不释手。《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等；那样的时间，我会为主人公的开心而高兴，为主人公的伤心而难过，为主人翁的悲惨命运感慨不已……

　最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们！

美德少年演讲稿篇2

　我叫张陆媛，我长着一双水汪汪的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，我有一双灵巧的手。

　我的手，能帮我画出一副副美丽的画。每天，只要一有空余时间，我就会拿出彩笔来画画，一画就是几个小时。每次，只要学校里一展开活动，我都会积极参加，而且每次都能为班级争得荣誉。

　当然，除了对美术的热爱之外，我对学习也非常热衷。其中，我最喜欢数学了，每当做到数学题目，我的注意力就会变得非常集中，投入到这个问题中去，有时候自己不会的，我就会一直坐在那里思考，直到自己想通了为止，有时候实在想不出来，我就去请教老师。功夫不负有心人，经过我的努力，我也成了一位数学高手。

　在教室里，我也是老师的小助手，同学们的好伙伴，能帮老师减轻负担，让她不用这么累。也可以帮助同学解决一些难题，让他们提高成绩。

　而在生活中，我则是一个活泼、乐于帮助别人的人。有一次，我乘公交车去外婆家，一上车，车里坐满了人，我只能站在过道里，过了几站，终于有人下了车，我迅速坐下来，正当我美滋滋地哼着歌曲时，一位老奶奶上车了，可是没有位置了，于是，我急忙站起来，搀扶着老奶奶坐在我的位置上。这时车上传来了一阵赞叹声：“这个小姑娘真好呀，自己刚坐到位置，又让给了别人，真有爱心……”我听了心里甜滋滋的。

美德少年演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

　我叫崔靖萱，是胜利二小二年级一班的学生，我今年七岁半了，我的小名叫宝宝，别看我的这个名字很娇气，可我是一个自理能力很强的好孩子。很高兴代表十佳美德少年做演讲。

　从上幼儿园的时候，我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课，教他们识字，背诗，大家都喜欢叫我萱萱姐姐，现在我是一名小学生，在家里我能帮妈妈扫地，洗碗，在学校我时刻以身作则，每天早上都是我为同学们开门，带同学们早读，协助老师管理好班级的事情。

　我热爱生活，热爱我所生活的班的集体，在这里我结识了很多的好朋友，在这里，我跟着老师在知识的海洋里畅游，在这里，我懂得了付出的幸福和真诚的力量，在这里，我的生命之树茁长成长，

　活泼开朗是我的性格，热情大方是我的风度，勤奋努力是我一贯的作风，我是一片小小的叶子，但我的脉络是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志气大。

　请大家支持我——来自一年级一班的崔靖萱。

美德少年演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　大家好！我叫谭xx，是六（2）班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。我演讲的题目是《真诚乐学成长》。

　“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！

我勤奋学习、视野开阔。

　学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上；在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我助人为乐，传递爱心。

　我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。

我热爱劳动，勇担重任。

　劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

我兴趣广泛，全面发展。

　“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。

　美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰！

　当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。

　谢谢大家。

美德少年演讲稿篇5

　尊敬的'老师、亲爱的同学们，大家好：

　别看我是个小姑娘，其实我可能干了。

　在家里，我不仅会自己穿衣、吃饭、洗袜子，还会帮助爸爸、妈妈干家务；在学校，我不仅自己遵守纪律、认真学习，一些小朋友有不会的问题时，我还会主动帮助他们；走在马路上，我不仅自己严格遵守交通规则，而且还会及时提醒并阻止那些想要闯红灯的人；在公共场所我从不大声喧哗、从不乱扔垃圾……，所以大家都夸我是一个有礼貌、讲文明的好少年。

　我活泼开朗、乐于助人，在爸爸开的医院里，看到哪个病号因伤痛心情不好时，我就过去给他唱歌、讲故事让他开心；给那些病号端水、递手机、递衣服等事情更是我经常干的。所以那些病号都说我是他们的开心果。

　我勤奋好学、不怕吃苦。平时完成作业后看书是我的最爱，节假日和爸爸妈妈一块出去旅游时，我从没有因为晕车、饥饿、劳累而哭闹，我知道那时候爸爸妈妈肯定也很累。出门旅游就是要增长见识、了解社会的，再苦再累也值得。

　我爱爸爸妈妈发、我爱咱们的学校、更爱咱们的国家，我要努力学习、全面提高自身素质，我要让他们都因我而自豪！我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!

　谢谢大家！

美德少年演讲稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好!

　我是二年级二班的***，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

　自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

　在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

　在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

　谢谢大家!

美德少年演讲稿篇7

　我是四（1）班的奚锐敏，一个平凡的女孩。很高兴学校和老师给我这个计划代表美德美德少年来做演讲。

　我现任校中队长，班级学习委员，语文科代表等职务。在四年前，我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经是一个掌握了许多文化知识，懂得了许多做人道理的女孩。这一切，要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校，要感谢培育我的老师们，还要感谢给我帮助的同学们。

　在这四年中，我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号；连续三年均获得优秀少年的光荣称号；在学校的各项比赛中取得了很不错的成绩，在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次，在作文竞赛中我得过三等奖，在英语单词竞赛中我得过二等奖，在书法竞赛中我得过一等奖，在绘画竞赛中我得过二等奖。并在20xx年惠城区语、数、英三科知识能力竞赛中获得了“百名尖子”的荣誉称号。我能取得这些成绩，虽然与我的努力分不开，但也是老师们精心栽培的结果。在此，我向培育我的曹老师、王老师、张老师、黄老师等表示深深的感谢！

　我不但学习成绩好，还能团结同学、关心班级，在同学有困难时，我会主动地去帮助他们，我认为，帮助别人是快乐的，在帮助他们的同时也提高了自己。常言道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。只有团结互助，我们的班集体才能有凝聚力，同学们才能不断进步。

　“人无完人，金无足赤”。我有优点，也有缺点。我做事有点马虎，胆量还不够大，口才方面也不太好。我今后还要继续努力，发场优点，克服缺点，成为德智体美劳全面发展的优秀少年，并带动全班同学不断进步。

　同学们，和我一起努力吧！每天一小步总有一个新高度。

　谢谢大家！我的演讲完毕。

美德少年演讲稿篇8

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　大家好！我叫×××,来自黑沟学校五年级。很荣幸能够获得黑沟乡美德少年的称号，对我来说，这不仅仅是一份荣耀，更多的是责任。

　自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心、有爱心的人。上学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。在家里，人人都夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道爷爷奶奶的不容易，爸爸妈妈的艰辛，我就自觉做一些自己力所能及的事情，虽然他们有时不让我做，但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸妈妈有时带着一身疲惫回家，我就主动地给他们捶捶背，给他们端茶倒水，甚至给他们洗脚，我想以此来表达一点我对他们的尊重和感激。

　中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。““程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会"宽于待人，严于律己"的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候……

　你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！中华民族拥有五千年的悠久历史，其美好品德更是不计其数，作为炎黄子孙，继承和发扬这些美德、这些精神是我们的荣耀，更是我们一生奋斗的目标。这次获奖不是终结，仅仅是个开始，一个矢志不渝传承美德美好品德的开始。我将在以后的学习、生活中，自觉将中华美德贯彻在生活中的一点一滴中，并用自己的努力去感染身边的人，让中华美德在我们这一代发扬光大。

　谢谢大家！

美德少年演讲稿篇9

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：

　人才人才，先成人再成长，而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人的"德"。

　在学校里，我是教师的小助手，同学们的好伙伴、好榜样。我爱我的同学、教师、学校。每当同学有困难时，我总能伸出援助之手，哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。教师在安排座位时，常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以身作则，认真地督促他们，对他们负责。课后，我也常常和他们一起做游戏，常借用一些故事和他们讲道理。因此，他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为使校园环境更美好，我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极主动了，听讲、发言、读书、作业，都是大家学习的榜样。同时我也虚心向周围的同学学习，影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动，运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾广播室内都留下我积极训练，努力奋斗的身影。

　在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比如：扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的，我总把第一份给爷爷、奶奶吃。每天放学回家，我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话，讲讲学校里的事情。还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩，帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说："孩子，你做得很好!希望你一直这样保持下去，让孝行成为你的习惯!"我觉得妈妈说的很有道理，做子女的理应孝字当先，我也会努力做得更好。

　出了校门，我一样能严格要求自己。在公共汽车上，我若有座位，总能及时地把座位给更需要的人。平时，我能尊重每一个人，遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我说："婧婧，假如每个人都像你那么遵守交通规则，那警察同志都得下岗啰!"啊，妈妈是在表扬我呢!除了这些，我还能做个称职的"孩子王"。在我家周围，有七、八个孩子，每次放学回到家，他们都爱来我家玩，我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我"姐姐"时，我心里真是乐开了花。

　我不善于说豪言壮语，我用自己最朴素的行动，用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上，我会一如既往地真诚待人，以德会友。

美德少年演讲稿篇10

　尊敬的老师、同学们大家好，我叫宋嘉阳，是三（5)班的同学，今天很高兴有机会参加“争做美德少年”的演讲比赛。

　在家里，我是一名勤劳的小助手，姥爷做饭时，我会在他的旁边，一会儿给他拿盐罐，一会儿给他递盘子，米饭熟了，我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭，看到一家人开开心心的吃饭我心中很快乐，因为我为每顿饭都做了力所能及的事，妈妈直夸我是个“棒儿子”。在学校，我是一个懂文明，懂礼貌的孩子，见到老师同学我会主动说声“老师早、同学早”。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。在学校组织的“献爱心”捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为他人做点事情就是快乐的。在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位，有一次我还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费，我知道一元钱微不足道，但它是一份爱心帮助的体现;在我们的家属院，看到小朋友折花踩草，我会及时制止他们，并告诉他们“花草也是有生命的，我们要爱护他们”，虽然我一个人的力量是微不足道的，但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然，那么我们生活的地球不就更美好了吗?

　在这次“美德少年”的评比活动开展以后，我会在生活和学习上更严格要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，万紫千红春满园，在此我倡议所有的同学们，让我们一起来向“美德少年”迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

　这就是我，一个富有爱心，乐于助人，懂礼貌的阳光男孩。

小学二年级演讲稿

英语快乐暑假手抄报可以包括以下内容：

1、书籍推荐：列出几本自己喜欢的英语书籍，并简要介绍它们的内容和推荐理由。

2、学习心得：总结自己在英语学习方面的收获和体会，可以介绍一些学习方法和技巧。

3、英语游戏：分享一些有趣的英语学习游戏，可以是单词游戏、语法游戏或者口语练习游戏，让其他人也能通过游戏提升英语能力。

4、成语故事：选择一些常用的英语成语，讲述其来历和故事，帮助其他人更好地理解和使用这些成语。

5、英语演讲：可以准备一篇关于暑假经历的英语演讲稿，并在手抄报中附上演讲稿的要点和重点。

6、笔记和插图：在手抄报中可以加入一些关于英语学习的笔记、重点和插图，帮助其他人更好地理解和记忆英语知识。

制作英语快乐暑假手抄报的技巧

1、主题明确：确定一个明确的主题，比如暑假计划、旅行经历或者英语学习心得等，以便更好地组织内容和选取相关资料。

2、版面设计：合理规划手抄报的版面，将内容分为不同的部分，使用分栏、标题和字体等来区分不同的信息。

3、图文并茂：通过插图、照片和图表等形式来丰富手抄报的内容，图文结合可以更好地传达信息，并提高视觉效果。

4、多样化呈现：利用不同的资料形式来呈现信息，比如使用引语、例句、成语、歌曲歌词等，使手抄报更加多样化和有趣。

5、语言准确：在编写英文资料时，尽量确保语法正确、句子通顺，避免翻译错误和语义模糊的表达，可参考权威英语参考书籍。

6、注意排版：在手抄报的排版过程中，留意文字对齐、段落分隔和行间距等细节，使版面整齐、清晰、易读。

7、创意设计：可以运用创意设计元素，如边框、背景、装饰图案等，使手抄报更加美观、吸引人。

自信个人演讲稿范文四篇

　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我为大家整理的小学二年级演讲稿9篇，欢迎大家分享。

小学二年级演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！书，就像一把钥匙，为你打开知识的大门，书像一盏灯，为我们照亮前方的路途。

　记得有一次，因为一个巧合，我买了一本童话书，带回家后，我就毫无保留的释放了我的好奇心，津津有味的看了起来。

　看着看着我就被里面的世界深深吸引，仿佛我跟书融为了一体。我看到了鸟儿在枝头欢快地歌唱，看到了小狗在树林里纵情的奔跑，看到了灰姑娘穿上了梦寐以求的水晶鞋，看到了爱丽丝梦幻般的经历和遭遇……

　这时，从厨房传来一声“宝贝儿”，把我从梦中拉回来。妈妈让我帮她淘米，她说要出去一会儿。当然，这并不能打断我继续探索这个世界，我仿佛没听见妈妈的吩咐，又低下头继续着看了起来。

　一会儿，妈妈回来了，去厨房一看，发现我米都没有拿出来，妈妈训了我一顿。经过这件事后，丝毫没有消除我对书的喜爱。从那以后，我经常偷偷的看书，慢慢的积累了不少的好词好句，在写作文的时候运用在里面，老师还经常勾出好词好句在班上评奖。

　书，就像你的老师，为你打开探索未知的大门，书就像你的好朋友，陪伴着你走过所有旅途。

小学二年级演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　从小，我最最要好的朋友就是书，他虽然不能跟我玩耍，说话，但他却能给你知识，教你道理，我爱书已经到了无法自拔的地步，书中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每读完一本书，我的心都不能平静。总之，书是我家的一员！

　我经常手捧着书本，贪婪的嗅着书香，说：“嗅书香，润心田！”我爱读书已经达到了废寝忘食的地步，时常爸爸妈妈叫我吃饭时，我充耳不闻，仍津津有味的读着书，不肯吃饭。书，就是我身体的一个部位，只要失去它，我就不快乐。你瞧！我做梦还梦见书呢！

　记得有一次晚上睡觉时，我梦见一大堆崭新的书，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的书架上。因为平日里我看沈石溪的动物书看得多了，梦中我还看见了许多可爱的动物在大森林里跑来跑去召开音乐会，热闹极了；一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去，搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样，我还以为真的到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟，我心中有一种说不出的紧张。醒来后，我才发现正在我的小床上，我这才松了一口气。

　“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我一定要做到“好读书，读好书”，为未来的成长打好基础。我爱书！

小学二年级演讲稿篇3

　我爱读书，读书给我增添了许多的乐趣，所以我爱读书。

　每当我读到一本好书，就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪，扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时，我会随着作者的感情，在书的海洋中遨游，随着作者的心绪，经历着智慧的波动。我的视野，在读书中不断开阔，我的写作水平，也在读书中不断提高。如果世上没有了书，我的生活将会变得贫乏单调，所以我总是如饥似渴地寻找着好书。

　小时候，妈妈总是给我讲《钢铁是怎样炼成的》，我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动，可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年，我和妈妈到书店时，我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》，我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中，那种激动和喜悦真是难以言表啊。

小学二年级演讲稿篇4

　盼望着，盼望着，温和的春天迈着亲切的脚步走来了。

　“轰隆隆”，雷公公大吼一声，唤醒了可爱的小青蛙，他连忙跳到荷叶上，“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了小草，小草悄悄地从土地里探出了头。

　春雨打到杜鹃花上，杜鹃花马上变红了，你看，它开得多么鲜艳啊！春雨也打到了树梢上，树梢变绿了，好像给树戴上了一顶绿色的大帽子，漂亮极了！

　春风吹拂过柳梢，仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过小草，小草跳起舞来，他们的舞姿多么优美啊！

　看，春天来了，小动物们也高兴起来，快看，小喜鹊和大树在捉迷藏呢，她一会儿藏在白杨后面，一会儿藏在桦树后面；小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，像在谈话似的。它们玩得多开心啊！

　小朋友们也在这个好日子里跳绳，做游戏，都长高了许多。不过，我们不能贪玩，也要好好学习。

　一年之计在于春，我们要在春天，好好去享受生活哦！

小学二年级演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　我爱读书，也爱听书里面的故事，因为读书听故事能学到很多知识和很多道理。但是有些故事的意思我还不太理解，不过每次我读不懂了，爸爸就讲给我听故事里的意思，我就明白了。

　我最好看的书是《亲子故事》和《成语故事》，我爱读这些书里面的小故事，因为那里面的故事不但会教育我懂很多我不知道的道理，而且还会让我懂得一些事情怎么做好。比如《渔夫和金鱼》，通过读这个故事让我明白无论做什么都不能贪心不足，爸爸说人要知足才会有真正的快乐；比如《画龙点睛》这个成语告诉我们，在做好一件事的基础上如果再努力那么一点，就会把这件事做得更加完美更加漂亮。就像学习一样，虽然能考试九十九分，如果再努力细心那么一点，考试一百分，不是更好了，不是达到画龙点睛的完美了吗？再比如《负荆请罪》这个成语，教会我们不能小心眼什么事都计较，要懂得理解团结和谦虚礼让才好。这些故事多好啊！

　还有很多这样的好故事，都让我感觉看得爱不释手了。我小的时候不爱读书，也不会读书，因为很多字认识我，我却不认识它们，所以都是让爸爸妈妈读给我听。那时候我特别喜欢听别人读故事，因为我最喜欢听故事。现在老师教会我认识很多字了，我也会自己读书看故事了，也知道读书的好处了，读书不知不觉也成了我的乐趣。我现在特别爱读书了！

小学二年级演讲稿篇6

　“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活中如果没有了书籍，仿佛就没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀”。这些名言警句都应征了书重要的作用。

　现在大多数人都把读书当作消磨时间，有谁把读书当作快乐呢?

　我很小的时候就爱上了读书，直到现在我依旧爱读书，我觉得书中的内容丰富精彩，既能明白许多知识，又能开阔视野，这是一件多美妙的事呀!以前太小，不会识字的时候，就对着拼音一个字一个字的对，知识粗略的看一遍，完全没有仔细体会书中那动人的情节，和特殊的场景，更没有注意书中主人公与众不同的个性，没有理解。

　书中的喜怒哀乐，随着年龄的增长，我知道读书是多么的有乐趣，我也意识到书不能粗略的看。

　读书最大的乐趣就是在书中寻找到自己不知道的知识。例如《海底两万里》那曲折紧张，扑塑迷离的`故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详细的科学知识令人受益非浅。《昆虫记》则我体会到作者不仅仅侵溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神，那种精神就是求真求识，即追求真理又探求真相。

　读书对我来说并不是一种消磨时间，而是一种乐趣，读书既能让我得到知识，又能让我开阔视野，这就是读书的乐趣。

小学二年级演讲稿篇7

　尊敬的李老师，亲爱的同学们：

　站在这里我非常激动，因为我要竞选我们班的班长。

　我叫蒋昊彤，现在9岁半了，自从进入早春园小学以来，得到了老师们的关怀和同学们的帮助，从一年级开始就担任班干部，在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加，既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用，我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面：

一、我是一个有责任心的学生。

　从一年级我开始就担任班级卫生委员、值日班长、大组长、语文科代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生，每逢轮着自己值日更是以身作则，早来晚走；做值日班长时，早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作；做大组长积极带领本组同学搞好学习，及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好，我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙上装点教室氛围、每逢班级进行手抄报比赛我都尽全力做好，争取贴到班级宣传栏里。

二、我是一个爱学习、爱读书的学生。

　在学习方面我是一个很自觉的孩子，老师布置的作业能独立主动去完成，不用家长操心。而且我有着良好的学习习惯，早上晨读晚上预习，每周坚持写一篇周记，现在开始写博客，经过我的努力，我的博客已达到7级，一共写了50多篇博文，欢迎同学们光临我的博客给我指导。在完成老师布置的作业的情况下我还能主动做家庭作业如：练字、背文言文文段、做《数奥教程》等。我看过的书有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提经典故事》、《月亮宝石》《漂浮着的城堡》、《西游记》、《影响孩子一生的100个智慧故事、100名人成才故事、100个思维故事、》《绿野仙踪》、《夏小雨》、《神秘岛》等。

三、我是一个兴趣爱好广泛的同学。

　在搞好学习的同时，我有很多的兴趣爱好。今年夏天我参加了国画的七级考试；还每周一次学习古筝，今年顺利考出三级；坚持学习剑桥英语；参加游泳队的训练；还坚持在妈妈的带领下学习国学经典著作《论语》，至今大约能背诵理解50则，我正通过自己的努力积淀着自己的文化底蕴。

　老师们，同学们，我坚信，如果我当选我们班的班长，我一定会尽心尽力做好班主任的好帮手，努力做好每一件事情，用我的聪明和智慧带领全班同学打造我们强有力的班集体。

　如果，我没有当选，我也不会气馁，我一定更加努力，不断提高自己的各方面能力，全心全意协助新当选的班长做好班级的工作。

　相信我，请投我一票！

小学二年级演讲稿篇8

　我爱读书，认为读书有以下几个好处，下面就跟我一起来看看吧。

　读书的第一个好处是：它能带来乐趣。每当紧张的学习之后，像笑话和幽默这类书能带来乐趣，有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼，因此这类书是非常好的开心果。

　读书的第二个好处是：它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的，而且这些词还利于我写作文呢。

　读书的第三个好处是：它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高，这样就有助于我们和很多人交往，结识很多新朋友。

　读书的第四个好处是：它能让我们了解古代的历史事件及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事，同时为我以后的历史课学习打下了基础，让我以后的历史考试变得更容易。

　由于读书有这么多好处，所以我会坚持读书，希望小朋友能和我一样热爱读书，不过，看书时，为了不近视，眼睛不要离字太近哦。

小学二年级演讲稿篇9

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！我是雨花小学二年级一班的张瑞涵。我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。

　梦是雨后绚烂的彩虹；是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚我们伟大祖国的中国梦！

　中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。中国梦的传承就是，中华民族自强不息精神的传承。

　还记得那个风雨飘摇的年代，外国侵略者将贪婪的目光，汇集到祖国这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土，践踏我们的尊严，用鸦X麻木中国人的思想。曾经的“东方雄狮”被嘲笑为“东亚病夫”！中国人，再也不能沉默了，一代名将林则徐，用“虎门硝烟”的壮举，治愈了中华儿女“东亚病夫”的创伤！林则徐，好样的！是您，用“虎门硝烟”的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律！是您，用“虎门硝烟”的壮举，树立了中华民族自强不息的新形象！一个没有梦的人，则失去了生命的光华。是呀，林则徐，他的梦想就是抗击侵略者，使“东方雄狮”重新崛起！

　时至今日，五千年历史的传承，汇聚成了一个梦——中国梦。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切，贡献出自己的力量。

　作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书！为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

求“规划未来成就梦想”的演讲稿~~~

很多人在写演讲稿方面都存在一定的问题，其实只要我们掌握了正确的写作方式，就能够写出好的演讲稿。下面是我和大家分享的自信个人演讲稿范文四篇，提供参考，欢迎你的参阅。

? 自信个人演讲稿范文1

?自信的人，犹如生命之中的一棵枝繁叶茂、昂首入云的巨树，无语中透着意志的锋芒。

?阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我将撬动地球。”这并不是狂妄，恰恰相反，这是一个人自信心的重要体现。

?我们生活在这样一个强劲的社会中，如果你缺少了自信，那么你终将一事无成，甚至连维持生计都是个困难。

?李阳小时候，他家里并不宽裕，做任何事李阳都十分没自信，总认为自己什么都不如。当时，父母就断定他是没出息的，还叫他以后去挑粪。

?这句话深深地刺痛了李阳的心灵，唤醒了他内心沉睡的自信心。于是，李阳便每天早晨到学校的林子里大声的朗读英语，使他的自信心大大增强，最终开创了“李阳疯狂英语”。

?同学们，如果当初李阳不是每天大声朗读英语，增强自己的自信心，而是继续坚持自己的胆怯，没自信，还会有今天响彻全国的“李阳疯狂英语”吗？我想答案是不言而喻的。

?所以，这验证了一句话：“自信是成功的基础，要想获得成功，必须先拥有自信。”拥有自信的人是无敌的。

?记得几天前，我看过一本书，书上有这样一个故事：在小学一年级的美术课上，一位男孩正在画画，老师问他画的是什么。小男孩爽快的回答：“我画的是上帝。”老师笑了笑，接着问：“你见过上帝吗？你知道上帝长什么样么？”男孩自信满满的说：“我没见过，但你们看了我画的画之后，就会知道了。”我们不得不佩服这个男孩的自信，想必在今后的事业中，这个小男孩定会干出一番令人惊叹不已的大事业。

?是啊，我们在生活中、事业中、学习中都要有自信，如果没有了它，那么毛遂自荐的意义在哪里？

?我还很记得我第一次学书法，我的字写得不好看，很怕别人看我的字。每次别人想要看下时，我总会用手把本子遮住，自尊心侵蚀了我整个身体。有一次，一位大哥哥乘我不注意时，拿了我的本子，然后便夸我的怎样的好。我那时觉得他的赞美中弥漫着讥讽的气味，不过，我看他认真的神情，就不这样去想了，我的自信心一下子就提升了许多。

?从那时起，我便慢慢的愿意拿给别人看我的字，渐渐的，对我投来赞赏的目光的人更多了，我的内心充满了自豪感。

?自信，虽然不是一首悦耳的歌，也不是一首飘逸的诗，它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的火。

?让我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

? 自信个人演讲稿范文2

?尊敬的XX：

?人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”，自信，让你成功。

?谁一生下来便会走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨炼。别再脸红，腼腆地说：“我不行。”

?课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢地发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥笑你，即使你说的结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课堂上点点评评、窃窃私语的人勇敢。喔，别说“我不行”。一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己的缺点的。

?万事总是开头难，义无反顾地面对挑战，迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行”。

?运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因身体孱弱而退缩。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌到，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败，他都不气馁，当别人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自豪啊！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉：“这不难，我行。”

?莫让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。

?朋友，请别说：“我不行。”自信，会让你成功。

?谢谢大家！

? 自信个人演讲稿范文3

?在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

?人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。

?在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。()也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬！从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们！

?同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

?生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。

? 自信个人演讲稿范文4

?爱迪生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”。没错，在生活中，我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人，注定是一个被社会所抛弃的人，一个被成功所抛弃的人，一个被自我所抛弃的人!所以，我们能够毫不犹豫地说：自信心是一个人的灵魂!

?自信不等同于自大。它是一种坚毅，拥有跨越生死的力量。自信从不盲从，它是刻苦磨炼出的本事凝结而成。本事好比王冠，它仅有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石，才会变得夺目而华美。同样的，没有本事的陪衬，任凭信心再怎样灿烂，也像是失去绿叶的鲜花，价值大打折扣。

?相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子，每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎样做到的呢?原先，他每日观察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不动。久而久之，竹枝的长短粗细，叶子的形态颜色，他都谙熟于心，自然也就把竹子画得出神入化。

?这，就是自信的力量!

?试问，若没有信心去支持他、去鼓励他，纵然文同有着惊天动地之才，然不信自我实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

?自信能够穿越时空，它来去如风，却又在每个人身边停留。只是如 ……

?自信是什么?是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、忧郁与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近。正如乔。吉拉德—世界吉斯尼汽车销售冠军，是世界上最伟大的销售员，他连续12年荣登世界吉斯尼记录大全世界销售第一的宝座，他所保持的世界汽车销售纪录：连续12年平均每天销售6辆车，至今无人能破。乔·吉拉德，因售出13000多辆汽车创造了商品销售最高纪录而被载入吉尼斯大全。他曾经连续15年成为世界上售出新汽车最多的人，其中6年平均每年售出汽车1300辆。

?乔.吉拉德也是全球最受欢迎的演讲大师，曾为众多世界500强企业精英传授他的宝贵经验，来自世界各地数以百万的人们被他的演讲所感动，被他的事迹所激励。

?三十五岁以前，乔.吉拉德是个全盘的失败者，他患有相当严重的口吃，换过四十个工作仍一事无成，甚至曾经当过小偷，开过;然而，谁能想象得到，象这样一个谁都不看好，而且是背了一身债务几乎走投无路的人，竞然能够在短短三年内爬上世界第一，并被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。他是怎样做到的呢?虚心学习、努力执着、注重服务与真诚分享是乔。吉拉德四个最重要的成功关键。销售是需要智慧和策略的事业。但在我们看来，信心和执着最重要，因为按照预测推断没人会想到乔吉拉德后来的辉煌!

?由此可以推断，如果你的出身比乔吉拉德强，没有偷过东西，如果你不口吃，那你没有理由不成功，除非你对自己没有信心，除非你真的没有努力过，奋斗过!

?自信的人生不一般，不一般的人生有自信。要相信自己，相信人生。

?谢谢大家。

急求初二家长会家长的演讲稿《怎样教育孩子》

规划未来成就梦想

前言：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。作为医学院大二的一名学生，在成为“白衣天使”的道路上做的还远远不够，更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的、有能力救死扶伤医生，为人民的健康而努力奋斗。

只有付出，才能有收获。一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我的愿望是通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

一、近期规划；

需要可以最大限度发挥个人价值，做自己喜欢并且感兴趣的事。

使命作为家中独生女，寄托着全家人的希望，压力应该作为动力，努力做到最好。

目标尽自己最大努力，找到一份满意舒心的工作。

资源经济是基础，父母为我提供了生活和物质保障

障碍自己学习不够踏实，不爱钻研，做事情优柔寡断，缺乏耐心

主意克服障碍和困难，使规划成为现实。

上课认真听讲，及时总结，课前预习，课后复习。集中练习听力和阅读，记忆单词，为下个月的六级做准备，目标在450分以上。

半个学期已经结束，六级考试之后，紧接着就是期末考试了，考完英语，要把更多的精力放到专业课的学习上，使本学期成绩能够更上一层楼，GPA在3.0以上。

暑假计划去西宁看姥姥，顺便游一下青海湖，塔尔寺等景点，开拓自己的视野。暑假回家带上课本，复习一下以前学过的专业课，为以后的考研做基础。暑假的尾声也是我的20岁生日，准备好好庆祝一番，照一本20岁生日纪念的艺术照为自己结束一字开头年龄的句点。

近期目标

大三专业课较多，要把全部的精力投入专业课的学习中。

大三的假期白天需要去父母联系的医院实习，虚心向老医生请教，夯实自己的动手和实际操作能力，提前适应医院生活。晚上在家整理当天在医院见到的病例和治疗方式，并和课本进行对照，加深对疾病的认识。

在大三第二学期准备复习考研，确定考研学校，目标专业。熟悉了解考研学校近年招生情况和录取政策。有必要的话去该学校进行实地考察。购买各种考研书籍，认真复习，排除一切外界干扰，减少不必要的**活动。初试成功后，进行复试，一切顺利后，好好珍惜度过自己剩余的大学生活。

大四考驾照。

毕业时和舍友聚餐，照相，和每个同学都要说声再见，填纪念册，依依惜别，记下最美好的大学生活。

大学毕业的假期，全家人一起去海边度假，好好旅游一次，珍惜和父母在一起的时光。照一张全家福。

二、中期规划：在未来的三年中，我要在做好班干部工作和其他社会活动，不断丰富自己人生阅历的同时，认真学习专业知识，扎实掌握专业技能，尤其在临床实习期间，更应该持有主动求学的态度，积极向带教老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医药学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础，力争毕业就能考上本专业的研究生，为将来的发展基础。

我选择考研的原因很简单,“生当做人杰”,人生在世,谁不想成就一番事业.我想任何一个有理想有抱负,渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生,要的不仅仅是一份养家糊口的“工作”,而是一份能最大限度实现人生价值的‘事业”。这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验。另外,考虑到作为一名临床医学专业的学生,将成为一名与生命打交道的临床医生,这是一个培养周期较长的职业,于是我将继续学习深造列为我就业生涯规划初始阶段的首选。其实,考研与其说是缓解就业压力的一种方式,不如说是一定程度上的另一种‘就业”。现在各行各业高学历是大势所趋,医学专业更是如此,我并不否认没有高学历也能获得事业的成功,但继续的学习深造将会成为事业成功的有力的推动器。对我来说, 它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台阶.

三、长期规划：我热爱并立志献身于医学事业，我选择临床医学专业是因为我看到了她能解除人们的病痛，能延长人的寿命，能提高人们的生活质量，能让人们过的更幸福。我依然牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守药德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医疗卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

今后的职业我会选择妇产科，因为我希望自己能成为像林巧稚一样的医生，用自己的双手，为世界带来新的生命，为每个家庭送去欢乐和希望，这是多么崇高伟大！我也会选择外科，成为一名优秀的外科医生是我的理想，这是因为我有较强的动手能力，这不是说明什么，只是说明我用我最好的去服务于人民，去为人民解除痛苦。

人生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，关键在于自己有一个平和的心态去面对生活，不断的挑战自我、完善自我，不断拓展自我，超越自我；不断奋进前行，实现一个个目标，描绘充实完美的人生蓝图，打造完美人生。

规划未来演讲稿

尊敬的各位评委、来宾，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《我的未来我规划》。

开篇先和大家分享一个故事。话说有两兄弟，住在一幢高层公寓的80楼。一天，他们去郊外爬山，回来时发现停电了！电梯没指望了，他们只好背着大大的登山包往上爬。到20楼时，他们累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，两人继续爬。40楼——60楼——80楼，跌跌撞撞，好不容易到了家门口！哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟说：“有没有搞错？钥匙不是在你那里吗？”大家猜猜发生了什么事？嗬，钥匙还留在二十楼的登山包里呢！

这个故事暗含着一个人的人生历程。二十岁之前，不停地功课、考试、升学，就好像是背着一个沉重的登山包。二十岁以后，踏上工作岗位，开始了自己的职业生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下来，直到老之将至，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？是钥匙，是人生的关键！理想、抱负都留在了二十岁，成了渺不可及的前尘往事。

我们想一想，是不是也要等到白了少年头才来追悔？是不是可以做些什么不让遗憾发生呢？那么，要做什么呢？要做好我们的职业生涯计划！

初中阶段，我的学习成绩是很好的，读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活，可一场大病让我的梦想化为泡影。当我顶着体温39度从考场出来的时候，我知道，我没戏了。发中考成绩的那天，我没去，我怕自己接受不了这个成绩，更怕自己不知该如何面对今后的路。当初中老师劝我回校复读时，我征求父亲的意见。父亲说：“几年后考上大学又怎样，看多少大学毕业生闲在家里，找不到工作。还是到技校学技术有出路，看这几年技校办学多红火。报纸电视上说，企业缺少的是技术人才，在南方一个高级钳工比硕士工资还高，深圳一个厂家年薪十多万还聘不到一个高级数控人才呢!”

来到技校后，优雅的校园，和蔼可亲的老师，设备齐全的实习车间为我打开了一个全新的世界。技校生活是丰富多彩的，同学们或是在车间苦练操作技能，为走向工作一线作准备，或是坐在教室内，为进一步升学深造而解题作文，都有自己的理想和追求。在这样的环境和氛围中，中考失利造成的失落感很快就烟消云散，我又恢复了自己活泼开朗的天性。学生会里，我忙忙碌碌，乐此不疲；班级里的大事小情，总能看见我的身影。更重要的是，在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下，我懂得了学习技能的重要性。

全国十大高技能楷模之一李斌，就是技工学校的毕业生。他刻苦钻研数控理论和操作技术，完成技术攻关项目160余项，成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。这位工人专家的事迹深深地打动了我，令我感叹不已。以李斌为职业榜样，成为一名高级数控技术应用人才！我的职业理想如同一粒久埋地下的种子，在春风的暖抚下，终于叩开了土壤。

天鹅在展翅高飞前，要有一段足够长的水面可供滑翔，若助跑线长度不足，天鹅就难以实现拥抱蓝天的理想。久而久之，便会丧失飞翔的信念，甚而丧失飞的本能。理想也是这样，若没有足够的积蓄和准备，那么成功就只是一个奢望和幻想。眼下，我正站在职业理想的起跑线上，要紧的是珍惜在校的学习时间，奠定扎实的专业功底。车、铣、镗，数学、英语、计算机……所要掌握知识的浩瀚，让我时时感到在校时光的宝贵，我会争分夺秒，学理论，练技能，提高从业素质。

从学校走进工厂，展现在我面前的将是另一重天地。学技术没有捷径可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那样肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、解决生产难题的带头人。随着知识的积淀由浅入深，知识的运用推陈出新，我会实现由一名操作型工人到知识型工人，再到专家型工人的飞跃，成为企业的耀眼明星。

能登上金字塔的动物有两种：鹰和蜗牛。当我站在理想的金字塔回望来路时，我知道我不是鹰，但我不会为自己是一只蜗牛而懊悔。人，有时候，需要的就是一种动力，这种动力可以使原本颓废的你、不思进取的你变得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代价去做得更好。而这种动力的源泉即是对理想的不竭的热情。丹尼斯.伽柏在《创造未来》中说：“未来不能预测，但未来能被创造。”虽然以后的路无法预料，但我坚信，我能用自己的智慧和技能创造一个多姿多彩的未来，让我的母校因我而骄傲，让我的企业因我而自豪！

谢谢大家！

怎样写好演讲稿

一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：

(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。

(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。

(三)要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。

(四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。

小学课前演讲稿

这篇肯定适合你。

各位家长朋友：

你们好！

今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。

我准备讲三个问题：

一、在当今素质教育下，我们如何做家长?

二、如何在学习上引导孩子呢？

三、在学习上与孩子真诚交流

（时间在三十分钟左右）

一、在当今素质教育下，我们如何做家长?

现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。”一句话，自由支配的时间多了。有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争力差。”一句话，家长的担忧也多了。只要有升学考试，家长的担忧就不会少。

教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。

但是理想和现实却出现了差距。问题出在：孩子已习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。一些家长又走上另一个极端，双休日，马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好疲惫，学习效果也不见得有多好。现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，这是资源的极大浪费，实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西，小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。

作为家长，要扶好孩子这一程。多与孩子进行心灵的交流，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习计划，并监督孩子完成计划。讲清沉迷电脑游戏的危害，把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素质决定孩子的素质。如果你在玩电脑游戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不可能的。

二、如何在学习上引导孩子呢？

我有两个孩子，女儿小慧，在05年的中考中，以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班；今年3月，参加中国海洋大学小语种提前招生考试，来自全国近1500名考生，女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。更重要的是，女儿对自己的人生充满自信，做事严谨认真，自理能力强。儿子明明，聪明机灵，自制力强，自学能力突出，是校“十佳少先队员”，在校学习成绩优异，在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣，知识面广。（在学校数学竞赛中，五次参加，五次获第一名，英语成绩98分以上，听说能力远远超过同龄孩子）

有的家长问：“你的孩子学习那么好，又让你省心，你到底用了什么秘诀？”如果说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培养，兴趣的培养、呵护自信心，再加上他们自己刻苦努力的结果。

下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。

语文方面：多阅读、多写作

对语文的学习：我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的，培养了他们喜欢书、爱读书的个性。小学阶段是最佳阅读时期，到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。

家长在选择书时，除了照顾孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。要重视古文的阅读和古诗词的欣赏，这一点是我女儿的教训。她在备战海大考试时，恶补了两个月。

家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，把孩子读的书目记录下来等方法，使孩子读书有成就感。对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长一定要检查督促孩子掌握好。

写作方面：女儿偏爱文，文章写得好，儿子却在理科方面有优势。如何让不喜欢写作的孩子写作呢？我想了一个方法：编书。利用寒假、暑假的机会，让孩子写上若干篇文章，可以是命题作文，可以是观察日记，游记、小说等题材，集结成书，自己打字、排版、配上插图，再由妈妈写上前言或后记、评语，打印装订成册，开学后送给老师一本，自己存档一本。我儿子已有这样的“书”四本了。孩子一有空翻阅自己的“书”，自豪感油然而生。这是提高写作兴趣的有效办法。家长要做的是尽量提供写作素材，如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等，督促孩子按计划完成写作任务。

数学方面：多动脑、多思考

①家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学（学习的最高境界），平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题；分吃蛋糕时了解分数问题等等。生活处处有数学。高考中的大题也是解决生活中的实际问题。

②鼓励孩子一题多解，然后分析比较。解题不在多，而在精，儿子有一个题找出11种解法的记录。鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题。今年春节时，儿子思考了三天，用自己的方法推导出等比数列求和公式，着实让我兴奋了好一阵子。

③对成绩好一点的同学，可以选看一些奥数题，达到开阔思路的目的，可以按自己的兴趣选看，不扼杀自信心。数学稍差点的，家长要引导孩子搞懂书本上的知识，家长顾不上的，一定要鼓励孩子去问老师或同学。

英语方面：多说多背，鼓励超前学习

① 家里有条件的：人文条件：如家人会英语的，一定要利用有利条件用英语对话，鼓励孩子敢于开口，家长要高度重视孩子的英语听说能力。儿子和他姐姐经常用英语对话，在家经常开展辩论赛，一正一反，找一些有趣的话题，如“女人可不可以理光头?”“垃圾可不可以放在马路上?”“养狗好不好？”等等，甚至诡辩都可以，只要自圆其说，目的是讲英语、锻炼敏捷思维的能力。形式也可多种多样，可英文，不会说的用中文，甚至中英混杂，慢慢就熟能生巧，应用自如了。

物质条件：家里有电脑的，利用放学以后20分钟时间，看一段情景对话，或看一段英文动画片如《小鸡快跑》、《料理鼠王》、《冰河世纪》等等，（最好是说英文带中文字幕的），推荐《新英语300句》，原版英文**《小鬼当家》等。

②缺这些条件的，听磁带，多背课文，大声朗读。模仿背诵是一个经验之谈，在没有语言环境的条件下，只有靠背，才能背出语感，背会语法，背出成就感。《新概念英语二》是本好教材，内容有趣，孩子喜欢。儿子背诵起来，陶醉其中。语音、语调完全模仿老外，连他姐姐都自愧弗如。

三、在学习上与孩子真诚交流

1、签字问题：孩子平时的作业、考试试卷要家长签字，有的家长只草草地签个“考的不好！”“一般！”“继续努力！”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度，签字的时候，是跟孩子交流的最好机会，应该心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误原因，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题，你是希望把问题暴露在中考、高考前呢，还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢？这样一想，你就不会心急了。家长要注意不要忽略粗心，学数学的一个目的，就是要锻炼你做事缜密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。

2、教会孩子做总结，做错题集。有的同学只在作业或试卷上把错误改正过来就万事大吉了，这只做了一半，还有更重要的一步，就是要分析错题原因，可以用不同颜色的笔写出，还可推广开来。如果是数学，再列举一些同类型的题做一做；英语可再造一个句子。一个章节学完了，要总结知识脉络，一学期结束了要总结进步原因、失败的教训。我女儿每天都对自己的各个方面的表现情况给予自我评价（上课听讲效率、错题更正是否及时、零碎时间利用情况、心情是否愉快、睡觉情况等等）。看是浪费，实则在把握时间，把我自我。我儿子在大的活动、大的比赛、学期结束后都有总结，有时跟父母谈，有时跟姐姐谈，有时口述，有时做书面总结。

总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。最后，祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。

谢谢大家！

　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的小学课前演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学课前演讲稿1

亲爱的教师、同学们：

　大家好!

　一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今日，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，仅有这样才能配得上我对您的感激和尊重”。

　同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不一样，使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应当拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不一样而发生变化。

　其实不仅仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。由于所处位置的不一样，孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。

　历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。

　无数鲜活的事例在告诉我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自我的位置。

　“天生我材必有用”，处于正确位置的我们才能实现自身价值。

　多谢大家!

小学课前演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我爱我班，就像我爱我家；我爱我班，就像鱼儿爱大海；我爱我班，就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现，手牵着手，永不分离。

　在这种境界，我们班的同学爱班级的表现几乎多的是。看！我们班的xx、xx等。都是爱班级的人；看！我们班各种各样的奖状，这不都是我们班全部同学努力的结果吗？

　像我们班的班长xx，她呢？总是在我们困难的时候帮助一把，他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天，我们班的锁丢了，他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊！如果不是张欣的这个动劲，那么我们班的学习用品什么的，都会“神不知鬼不没”的丢失。这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。

　我觉得我们班的同学很了不起。其实，我们的班级就像我们的家庭，需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的六（4）班，珍惜这最后一年的时间，行动起来。加油！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学课前演讲稿3

　珍惜生命中的每一天同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!

小学课前演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家，被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢？《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们，在日常生活中，随处都有做我们老师的人，我们要像孔子一样虚心请教问题。

　记得上幼儿园的时候，有一天，我看到爸爸妈妈在下棋，一会儿爸爸赢了，一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇，就问他们在玩什么。爸爸告诉我，这叫五子棋，哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是，我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输，到偶尔的赢一两局，我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在，我和妈妈下棋已经难分伯仲，经常是棋子都下完了还不能决出胜负，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！

　你看，在生活中总有自己不懂的事情，那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学，不耻下问”，在生活中有虚怀若谷的精神，是会受益终生的。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学课前演讲稿5

　各位老师、同学们：

　大家好!

　今天我演讲的题目是《感恩老师》

　从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，感恩老师演讲稿200字。

　正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

　是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出"骄兵必败"的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的.全部向老师致敬，演讲稿。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

小学课前演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　我是李雅欣。今天我演讲的成语故事是《顺手牵羊》。

　梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵，又奉命清剿河北的田虎x。在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被公孙胜破解。马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到鲁智深，一禅杖把马灵x，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学课前演讲稿7

各位老师、亲爱的同学们：

　大家好!

　一件事情，没有踏出第一步，那你就永远没有前进的机会，可能许许多多因素让你顾虑、担心，这都是必须会有的现象，可是你会不会因为这些担心的事情而把自我绑再原地而不愿意前进呢?一个目标，你必须踏出第一步，才有可能到达目的地，也才有机会去完成你要完成的事情，没有第一步，以后几千几万步都是空谈的天马行空。

　一个目标、一个想法无论过程会有什么挑战，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是坏是辛苦是甜美都无法预料，你认为会很辛苦、很难熬的路程，它同样有让你回味无穷的山林美景;一段你认为很完美很平稳的旅途，它也可能会有突然的暴风雨甚至下大雪的可能，你不需要担心东担心西，把工具准备好、心态调适好，然后就出发吧，你该有的不是担心，而是勇气。

　不用认为自我没办法，过程中什么都有可能会发生，或许你担心的不会出现，或许你在遭遇挫折的时候，已经学会坚强的咬紧牙关撑过去，可是你要往前走，必须要往前，因为仅有愿意朝自我目标前进的人，才能从过程中学习经验、吸收知识，然后慢慢的到达目的地;你所遭遇到问题、麻烦，能让你懂得学习让自我更提高。

　每个方向都有个起步，决定了就往前走，一步步给它踩下去，担心的、害怕的我们要注意也要计划好要用何种方法应对，但不是用担心的事件来把自我绑在原地，也不是轻易的随随便便放弃掉自我的目标，你要有勇气替自我的目标或梦想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的梦想说成是死路。

小学课前演讲稿8

亲爱的老师、同学们：

　大家好！

　饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。读过一本好书，像交了一个益友，而阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的总统，书籍是造就灵魂的工具，书籍是培植智慧的工具，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面，不读书的人，思想就会停止。读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处，读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

　读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　在21世纪的今天，知识永远是首位的，而知识的获取正是靠不断地阅读。当前，在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候，让我们施以重锤，敲醒“麻木”的人们，重新拿起书本静心阅读，让阅读成为一种习惯，成为一种风尚，成为一种骄傲吧！

　谢谢大家！

小学课前演讲稿9

　大家好，我叫xxx。今天，我要给大家推荐的书是《白求恩》。

　这本书主要讲述了一名加拿大的着名胸外科专家——诺尔曼·白求恩。他从小立志成为像祖父那样的医生，经过几十年的努力，终于成为颇负盛名的医生。

　为了帮助在抗日战争时受伤的战士们，他于1938年从加拿大带着大批药品、医疗器械不顾个人安危，满怀热忱，不远万里来到中国。在抗日战争最艰苦的岁月里，他不辞劳苦，舍已为人，曾连续69个小时为115名伤员动手术……可是在一次手术中，他的左手中指不小心被手术刀割破，遭到了致命的病毒品感染，这位伟大的国际主义战士因救伤员，而失去了宝贵的生命。

　虽然白求恩大夫已经离世，可他的精神永远在我们心中。白求恩在病危时，还惦记着工作、惦记着前方流血的战士，他无私奉献的国际主义的精神值得我们永远学习在今天这么优越的条件下，我们过着幸福美好的生活，从小应打好牢固的基础，认真学好每一门学科，长大为报效伟大的祖国奉献出自己的力量！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学课前演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好!我叫孔然，是二年级三班的学生，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。希望通过这次演讲，能让同学们以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

　文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声”对不起“;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

　记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……我刚踏进东环路小学的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。

　我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。东环路小学是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

　要构建和谐、文明的学校，光靠个人力量是不行的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出东环路小学高大、美丽的形象，在大家规范的言行中展现我们东环路小学的品味和风采。

　因此我希望同学们能做到”六个好“行为习惯。

　1) 准时到校习惯好，不要早退和迟到;

　2) 服装穿戴卫生好，身体健康有保障;

　3) 文明用语说话好，友爱同学懂礼貌;

　4) 上下楼梯右行好，同学冲撞机会少;

　5) 课前准备快又好，学习听课效率高;

　6) 集合站队行为好，行动敏捷快静齐。

　自尊自强耀东环，美行美德乐校园。我骄傲、我自豪，我是东环学子!行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，文明之花开满校园。我相信，东环路小学的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

　我的演讲完了，谢谢大家!

小学课前演讲稿11

　每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都不一样。有的想当数学家，有的想当音乐家，还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。

　中国梦就是我们自己的梦想，在我们很小的时候老师就和我们说过，日本人很坏，还记得南京大屠杀吗?日本人来到南京烧、杀、抢、掠，屠杀了我们二十多万人民。因为当时的我们没有那么强大，现在我们终于站起来了，1949年10月1日随着新中国成立了，我们可以保卫了自己的领土。看来，只要我们国家强大，别人就不敢欺负我们了，只有自己有能力了才能爱国。

　为了实现自己的爱国梦想，为了祖国的明天更美好，让我们从现在做起，从我做起。好好学习，天天向上，做一个对社会有用的人!

小学课前演讲稿12

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我讲的题目是智慧也是一种美。

　智慧是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。

　智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考，而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美；现在流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。

　没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就让我们的智慧越来越美吧！

　我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学课前演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

　柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。

　这一个世界上根本就没有移山之术，的一个移动山的方法就是：，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。

　一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

　小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

　于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

　是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！

　在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。

　人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

　虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学课前演讲稿14

　我上小学已经有一年多了，跟我们班里许多同学同桌过。从开学起，我大约已经换过二十多次同桌了，他们各有各的特点。其中有几个令我印象特别深刻。

　苏清华喜欢穿深蓝色的衣服，非常的活泼，是个开朗的人。有一次我要去舞蹈队开会，刚好这节课又是语文课，老师把“我会认”的生字组词抄在了黑板上，苏清华看见我去了开会，就帮我把组词抄在了我的语文书上。我非常感谢他。

　吕鸿敬很调皮，常常趁我不注意，拿走我的一样东西偷偷的藏起来，然后对我说：“看看，你不见了什么?”等我发现了就吓唬他说：“我告诉老师听”。他又马上还给我，真让我哭笑不得。我希望吕鸿敬能改正这个缺点。

　我希望在今后的学习生活中，我能和我的同桌互相帮助，共同进步。

小学课前演讲稿15

　大家好!

　我今天和大家演讲的题目是荣誉。

　荣誉，是一个神圣的字眼，是令人羡慕的光环，是光荣的标志。